Беседа «Мои домашние обязанности. Как я помогаю маме»

метки: Сочинение, Работа, Ребенок, Делать, Домашние, Повествование, Обязанность, Семейный

Развитие монологической речи начинает воспитатель детского сада со среднего дошкольного возраста. Ребята составляют рассказы по картинкам, используя личный и совместный опыт. Поэтому сочинение «Как я помогаю маме» во 2 классе не должно вызвать затруднений.

Грамотно оформленное сочинение состоит из трех главных частей:

• Вступление — знакомит с темой, готовит читателя к раскрытию главных мыслей. Допустимо в этой части описать тематику, раскрывая ее суть. Можно и ответить на него в следующей части.
• Содержательная часть — главная, в ней необходимо раскрыть всю суть. Надо показать свое отношение к маме. Постараться описать свои самые яркие переживания, ощущения от общения, всю важность, которую занимает этот человек в жизни ребенка.
• Заключение — подведение итога, автор должен сделать выводы. Самая небольшая часть, но содержательная. Лучше сделать заключительный абзац кратким, ясным, ответить в нем на все вопросы. Этим можно сгладить все недочеты, которые появились в ходе работы.

Сочинение на тему «Как я помогаю маме по дому» может быть написано в нескольких вариантах:

• Рассуждение — применяется для работы на свободную тему (не по литературному произведению).

  Требуется составить небольшой рассказ от первого лица, он должен содержать собственные высказывания ученика.

• Эссе — небольшая зарисовка по теме. В художественной литературе обычно передает эмоции и настроение автора. Основная особенность — ученик свободно излагает мысли, чувства.

В процессе написания не стоит использовать слова, смысл которых непонятен. Мысли излагать последовательно, кратко. Усложнение предложений затрудняет восприятие. Не стоит использовать сленг, сокращать слова.

2 стр., 573 слов

Сочинение слово чудо слово свет мама

... возраста. Недаром ребенок, только что научившийся говорить, первым произносит слово «Мама» . Он даже тогда понимает, что нет на свете более близкого человека. И чтобы с тобой не случилось, ... профессией. Наверное, я мог бы бесконечно рассказывать о Ней, но свое короткое сочинение мне хочется закончить известными строками: Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будет ...

Образцы для 2−3 классов

Во 2 классе сочинение «Как я помогаю дома» имеет целью обучить детей владению русским языком, умению выражать свои чувства. Общаясь со взрослыми, ребенок испытывает целую гамму переживаний, о чем и должен рассказать на бумаге. Малышам необязательно писать объемное сочинение.

Главное — показать, что ребенок способен связно излагать свои мысли, наблюдения. В конце обязательно сделать вывод, но сначала составить план.

Пример первый

Я очень люблю свою мамулю. Она работает днем, а вечером ей нужно сделать много дел. Убраться в доме, приготовить вкусную еду для всей семьи. Поэтому я стараюсь ей помогать. Но она говорит, что лучшая помощь — хорошая учеба.

По выходным дням вся семья делает генеральную уборку в доме. Каждый имеет собственную обязанность. Мама готовит обед. Папа убирает полы и выносит мусор. Я с сестрой навожу порядок. Убираем на место все вещи. Поливаем цветы. Гуляем с Тузиком. А вечером все вместе собираемся, смотрим телевизор или играем в настольную игру. Я люблю проводить время с семьей. Мама очень радуется, когда я помогаю по хозяйству. Она хвалит меня, мне это очень приятно. Поэтому я всегда буду ей помогать, даже когда вырасту.

Второй вариант

Я думаю, что маме надо помогать. Ведь мы живем вместе, поэтому каждый должен что-то делать не только для себя, но и для других. Иначе будет тяжело.

Каждый день, когда прихожу после уроков, я спешу накормить своего кота Барсика. Ему сейчас 3 года, он добрый и ласковый. Пока кот кушает, я иду переодеваться, снимаю форму и аккуратно убираю в шкаф. Затем подогреваю в микроволновке себе обед. После того как покушаю, обязательно мою тарелки, вытираю стол. Все должны это делать — и мальчики, и девочки, а то будет беспорядок.

После обеда принимаюсь за домашнее задание, чтобы вечером маме не пришлось со мной сидеть. Потом, если хорошая погода, то выхожу поиграть с ребятами во двор. В плохую погоду читаю книгу или смотрю кино.

Вечером приходит мама и радуется, что дома убрано. Она говорит, что я ее помощница, потому что навожу в доме порядок.

Пример третий

Рассказ ребенка о маме враче. моя мама

... поддерживает меня, помогает мне. Мама очень любит математику и вечером помогает мне решать задачи. Когда мне грустно, мы с ней разговариваем, и мне становится весело и хорошо на душе. Мою маму зовут ... никогда не огорчал своих мам! Михайлова Даша Моя мама. Моя мама - добрая, хорошая, понимающая, любопытная. Она - человек, который всегда меня понимает. Она может помочь с тем, что у меня плохо ...

Все знают, что мама не только работает, но еще и готовит, убирает, стирает, ухаживает за детьми и дает им лекарство, когда они болеют. Если она будет все делать сама, то совсем потеряет силы. Поэтому дети должны помогать своей маме.

Начать можно с самого простого: каждый может убирать за собой. Например, мыть после еды тарелки, по утрам заправлять постель. Придя с улицы, надо протереть грязные ботинки, чтобы не наследить на полу. Несложно сходить в магазин за покупками. Хотя я еще не очень большой, но уже могу готовить простые блюда. Например, почистить и поджарить картошку. Возможно, еще не очень хорошо получается, но мама всегда радуется, когда я готовлю ужин.

Я очень люблю свою маму, мне нравится проводить с ней время. Она всегда спрашивает, как у меня дела, внимательно слушает мои рассказы. Но когда у нее много домашних дел, на это может просто не остаться времени, поэтому я всегда рад помочь. Каждый должен беречь свою маму!

«Как я помогаю маме» — сочинение 3 класс

Вариант 1

План.

1. Моя мама
2. Чем мы помогаем

Я мамочку очень люблю и всегда стараюсь ей помогать. Моя мама работает, а вечером у нее домашние дела. Мама говорит, что самая большая моя помощь — это хорошо учиться в школе.

В выходные мы делаем генеральную уборку в квартире. У каждого из нас есть своя обязанность. Мама готовит кушать. Папа выносит мусор и пылесосит. Мы с братом убираем свою комнату, поливаем цветы и идем гулять с Тузиком. Вечером вместе играем в настольные игры. В нашей семье хорошо всегда.

Вариант 2

План

1. Моя мама
2. Мои обязанности
3. Почему мама радуется?

Я считаю, что маме надо помогать. Ведь все мы одна большая семья, а значит каждый должен помогать друг другу.

Каждый день, как только я прихожу из школы, я бегу кормить нашего котика Марса. Марсику сейчас 2 года, он очень добрый и ласковый кот. Затем я снимаю школьную форму и аккуратно вешаю ее на вешалку. Дальше я разогреваю себе обед. После еды я обязательно мою все посуду и вытираю со стола.

После небольшого отдыха делаю уроки. Я стараюсь все выполнить сам, чтобы вечером маме не надо было со мной сидеть. В хорошую погоду выхожу во двор погулять с друзьями. Если дождь, то смотрю телевизор или читаю книги.

Когда мама приходит с работы, она всегда очень радуется, что дома чисто. Мама говорит, что я большой молодец, что поддерживают порядок в квартире пока ее нет.

Вариант 3

План

1. Моя мама
2. Как помочь маме
3. Я люблю помогать маме.

Как всем нам известно, мама готовит, стирает, убирает, лечит и ухаживает за детьми, работает и еще делает много других важных дел. Если мама будет делать все одна, у нее совсем не останется сил, она устанет. Поэтому маме всегда надо помогать.

Самая минимальная помощь, которую каждый может сделать, это всегда убирать за собой. Нужно всегда мыть за собой посуду, застилать утром кровать, мыть грязную обувь и полы. И в магазин сходить — купить необходимые продукты. Я в 6 классе, но мне очень хочется радовать маму разными вкусностями. К сожалению, я не очень хорошо умею готовить, но я стараюсь. Вот только вчера пожарила картошку. Мама была очень рада.

Как я помогаю маме 2, 3, 4 класс

... маму Как я ей помогаю по хозяйству Как она проводит со мной время Что хорошего сделала мама для вашей семьи Я люблю свою маму 1. Сочинение на тему «Спасибо, мама» ... любовь. Я очень благодарен маме за всё, что она делает. Да и я всегда стараюсь ей помочь чем-то. Я помогаю маме носить ... веник, совок…. И я понимаю это, потому что люблю и хочу помочь. Сочинение про Помощь маме Я живу в собственном частном ...

Люблю помогать маме, потому что люблю её, потому что у неё будет время для меня. Мне нравится с ней секретничать, смотреть фильмы. Мама учит меня вышивать и вязать. Мы обсуждаем с ней прошедший день, вечером гуляем и планируем как провести выходные. Берегите своих мам!

Вариант для 4 класса

Взрослые не всегда говорят о том, что им нужна помощь. Но любой маме будет приятно, если вы помоете за собой посуду, подметете полы, вынесете мусор. Надо помнить о том, что целый день мама трудится на работе, а потом еще дома за всеми вынуждена наводить чистоту. Это получается не очень красиво, когда один за всех отдувается. Каждый может потратить немного времени, чтобы оказать посильную помощь. Ведь идя домой с работы, мама надеется, что в доме порядок и она сможет немного передохнуть.

Сейчас мы живем в частном доме, тут всегда много чего надо сделать. В любое время года необходимо нарубить дров, принести воды. А летом еще требуется помощь на огороде. Каждый день пропалывать грядки и поливать их — это нелегко. Но придя домой и видя там порядок, мама очень радуется. Дети должны помогать родителям, это ведь не очень сложно.

Придя домой, я сначала делаю уроки, чтобы учителя не жаловались маме на то, что я неуспевающий. Затем привожу в порядок свой рабочий стол, комнату. Протираю пыль по всему дому, после чего уже можно протереть полы. Остается только вынести мусор, и можно заняться ужином. Например, начистить картошки на ужин, сварить суп или макароны. Обычно мама накануне вечером говорит мне, что нужно сделать.

Остается помыть посуду, и можно идти гулять. Придя с работы, мама будет довольна. Помогать — это не так сложно, хотя иногда и не хочется. Но надо пересилить свою лень, ведь нет лучшей награды, чем улыбка на мамином лице!

Консультация для родителей «Как я помогаю маме дома» консультация (средняя группа)

Все родители хорошо понимают, что необходимо привить ребёнку элементарные трудовые навыки, ведь труд формирует личные качества: ответственность, бережливость, настойчивость в достижении цели.

Родителям очень важно и полезно всячески поощрять, и закреплять у ребёнка стремление к самостоятельности. Не нужно делать за ребёнка то, что он может сделать сам.

Взрослым на первых порах хотелось бы всё сделать самостоятельно. Но нужно понять, что с предоставлением большей самостоятельности в действиях будет формироваться потребность к трудовым усилиям, возникает ощущение своей причастности к общим семейным делам.

В том, что малыш устраивает беспорядок, виноваты сами родители. Стоит всего лишь сменить тактику поведения, и вы не узнаете своего ребенка. Простые, но очень эффективные советы для умных мам.

1. Делайте вместе. Распространенная мамина фраза: «Иди, поиграй, я занята» — серьезная ошибка на пути воспитания настоящих помощников. Занимайтесь домашними делами вместе. Посадите малыша рядом на кухне, дайте ему поучаствовать в лепке пельменей, измельчении салатных листьев, вытирании стола или перебирании гречневой крупы.

Мама умела делать достижимым все

... ГИА по другим предметам образовательного цикла Таким образом, научить писать сочинение, а особенно сочинение-рассуждение или сочинение-размышление — одна из актуальных проблем современной школы, и этот ... на ОГЭ совершенствовать и развивать умения конструировать письменное высказывание в жанре сочинения-рассуждения формировать и развивать навыки грамотного и свободного владения письменной речью ...

Поставьте рядом с взрослой гладильной доской игрушечную, и займитесь глажкой вместе. Не разграничивайте домашние дела и общение с ребенком, а объединяйте эти процессы. Например, вовремя совместной уборки можно одновременно рассказывать сказку о вещах, которые искали свое место, и наконец, благодаря маленькому волшебнику, нашли.

2. Отмечайте успехи. Волшебные слова, которые работают как с детьми, так и со взрослыми: «Только ты можешь сделать это по-настоящему хорошо!» Осознавая собственную неповторимость и значимость в вопросе сбора фантиков с пола или вытирания пыли с телевизора, малыш с радостью будет заниматься делом, в котором он отмечен как лучший из лучших.

3. Учитывайте характер.

Старайтесь замечать склонности ребенка к тому и ли иному виду деятельности и доверяй ему выполнять именно те задачи, которые ему по душе. Одним детям нравятся глобальные работы — мытье пола или работы по уборке территории вокруг дома. Другим — требующая сосредоточенности и тщательности сортировка книг или игрушек. Давайте каждому свое.

4. Играйте! Скучные повседневные дела можно превратить в веселые игры. Укрощение пылесоса на территории отдельно взятой детской комнаты, мытье волшебных чашек и поиски клада в сумках с продуктами, принесенными мамой из магазина, — наверняка, таких приключений в жизни твоих детей еще не было. 5. Пусть помощь будет настоящей. Привлекайте ребенка к помощи там, где она вам действительно нужна, а не только чтобы занять или отвлечь его от шалостей. 6. Оставьте место для сюрприза. Дети любят делать родителям сюрпризы. Предоставьте им такую возможность, дав понять, как тебя обрадует неожиданная помощь с их стороны. Пусть помытая тарелка, накормленная кошка и застеленная постель станут для вас таким сюрпризом. Не скрывайте своей радости и не скупись на похвалу.

7. Не рассчитывайте на идеальное исполнение.

Сразу ожидать, что ребенок будет делать домашнюю работу идеально, не стоит. Ни в коем случае не ругайте его, даже если после уборки появился дополнительный мусор, который вам придется убирать. Конечно, поначалу за маленьким ребенком придется многое переделывать, но это необходимый этап на пути к прогрессу.

8. Дайте разобраться самостоятельно. Если ребенок долго выполняет домашнюю работу: – не вмешивайтесь, – не подгоняйте – и уж тем более не ругайте. Наберитесь терпения и дайте довести процесс до финиша. Иначе испуганный малыш в следующий раз откажется вам помогать, а самой маме придется всегда завершать инициативы ребенка: ведь в его голове не отложится тот факт, что любое начатое дело должно быть обязательно закончено.

9. Работа – не наказание. Домашний труд не должен быть наказанием за плохое поведение. Ребенок не должен думать, что ему нужно сложить игрушки или убрать свои вещи только потому, что он что-то натворил.

Хороший пример родителей в домашнем труде оказывает на детей самое положительное влияние. Воспитывая у детей необходимые трудовые качества: родители постоянно должны быть образцом для их поведения.

Приучая ребёнка трудиться, нужно быть последовательным и требовательным прежде всего к самим себе. Постоянный пример трудолюбия и аккуратности позволит вам быть требовательным к ребёнку и поможет добиться желаемых результатов.

Я — логопед! Я — мама особенного ребенка!

... огромное преимущество, я человек, который может и хочет помогать особенным детям. Да, в моей работе много трудностей, но я получаю огромный заряд ... что делать? Я поняла! Ведь, я могу помогать и другим детям с особенностями развития. Ведь, я могу понять мать ... их будущее. Радуясь, успехам своих детей – я понимаю, что сделала правильный выбор! Я учитель, я логопед! Я тот, кто бесконечно влюблен ...

От лица мальчика

Дети должны обязательно помогать родителям. Ведь все мы — одна семья, поэтому каждый должен стараться для общего блага. А маме приходится трудиться больше всех.

Мама много работает, чтобы я мог носить красивую одежду, заниматься в спортивной секции, летом ездить на море. Поэтому ей нужна помощь по хозяйству.

Обычно мама сама старается готовить пищу, потому что это у нее очень хорошо получается, но иногда у нее не остается времени на то, чтобы сварить ужин. Тогда я спешу на помощь, иногда это делает сестра. Я овладел уже кое-каким рецептами: жарю картошку, варю куриный суп и макароны. Все получается сносно, если верить домашним. Мама радуется, когда она приходит со смены, а ужин уже на столе.

Еще после обеда и ужина мы моем посуду, стараемся в квартире поддерживать чистоту и порядок: подметаем полы, убираем вещи на места. Мама очень много делает для семьи, поэтому мне нравится помогать ей. Главная моя обязанность — выгуливать собаку. Делать это приходится трижды в день. Каждое утро перед школой иду с Дружком в ближайшую аллею, где мы гуляем около получаса, потом — после занятий днем и вечером, перед сном. Я очень хотел завести собаку, но родителям некогда за ней ухаживать, поэтому я сам взял на себя эту обязанность.

Моя мама работает в зоопарке смотрителем. Однажды она взяла меня с собой, я целый день помогал: кормил зверей, занимался уборкой вольеров, наливал в поилки чистую воду. Работа оказалась интересной. Особенно понравились пингвины, они оказались очень смешными и смышлеными. Как-нибудь я обязательно схожу в зоопарк еще раз.

Наша мамочка самая лучшая, я хочу, чтобы ее жизнь стала хоть немного легче. Тогда у нее будет оставаться время на то, чтобы общаться со мной и моей сестренкой. Когда вечером все дела окончены, мы вместе смотрим фильм или просто беседуем.

Образец 5

Моя мама самая заботливая, добрая, ласковая и красивая. У нее очень много дел: приготовить для нас покушать, постирать, погладить. Когда мы с братом болеем, она лечит нас. Еще она работает воспитательницей. Если все дела она будет делать одна, то от усталости не сможет поиграть с нами. Поэтому я всегда ей помогаю.

Когда утром просыпаюсь, то сама заправляю кровать и рассаживаю там свои игрушки. Снимаю пижаму и аккуратно складываю на стульчик. Если есть грязная одежда, то кладу ее в стиральную машину. В школе стараюсь хорошо учиться, потому что мама говорит, что хорошие оценки – это тоже помощь. После школы прихожу домой к обеду, и мы с мамой начинаем вместе накрывать на стол. Она дает мне тарелки, чашки и вилки, чтобы я их расставила. После обеда я сама мою посуду. Мама всегда этому очень рада.

Первые дни ребенка в школе

... Физическая культура» проходила учебную («Первые дни ребёнка в школе») практику в средней школе №21 города Барановичи, которая ... проводились мини-соревнования, которые стимулировали детей. Также проводились игры и загадывались загадки, которые помогали ... о классе: сведения о учителях, годовые задачи работы класса, список детей, режим работы класса. Проходила я практику в кабинете 1 Д» класса. В ...

У нас есть кот Тимоша. Он большой и лохматый. Я о нем забочусь: кормлю, играю, причесываю. Он всегда спит только со мной. Иногда я забираю младшего брата из садика. Садик находится не далеко от дома и мне разрешают его самой забрать. Возвращаясь домой, мы смотрим мультики или играем в разные игры. После этого я сажусь делать домашнее задание. Все уроки я стараюсь выполнить сама, чтобы мама мной гордилась.

Бывает так, что мама и папа задерживаются на работе и мне доверяют приготовить ужин для всей семьи. У меня пока получаются только простые блюда, но маме и папе они нравятся.

Каждые выходные у нас генеральная уборка. У каждого в семье есть свои обязанности. Я и младший братик прибираемся в своих комнатах: вытираем пыль, складываем на место игрушки и игры. Я еще поливаю цветы со всей квартире. Папа пылесосит и выносит мусор. А мама готовит нам что-нибудь вкусненькое, например, печенье или пирожки.

Мама любит, когда мы ей помогаем, и хвалит нас. А я люблю помогать ей. Когда мы все дела сделаем, то у нее остается время побыть с нами. Мы можем поиграть или почитать книжку. Также она учит меня шить и вязать. Хорошо когда вся семья рядом.

Сочинения для мальчика и девочки. 2, 3, 4, 5 класс

Развернутое сочинение для шестиклассников

Наша мама каждый день ходит на работу, помимо этого, у нее много других обязанностей. Ей приходится делать уборку, готовить пищу (завтрак, обед и ужин), заниматься стиркой, кормить домашних животных. Чтобы мама не так сильно уставала, я стараюсь помогать ей. Хотя у меня не все хорошо получается, стараюсь порадовать свою любимую мамочку.

Утром я заправляю кровать, стараюсь аккуратно складывать свои вещи на полку в шкафу. После школы навожу порядок — подметаю в прихожей, мою обувь, вытираю пыль. У меня есть маленький братик, Коля. Когда мама не успевает, я сама забираю его из детского сада.

Бывает, что родители приходят с работы поздно, тогда я могу приготовить ужин. Мне это нравится, ведь мне в будущем надо будет кормить своего мужа и детей. Когда все собираются, помогаю маме накрыть на стол. Мама достает тарелки из шкафа, я расставляю их на столе. Пока мои блюда очень простые, но все довольны.

После ужина обязательно мою посуду. Мне это нетрудно, а мама очень рада помощи. Но основная моя работа по дому — забота о собаке Дине. Я выгуливаю ее, расчесываю.

Каждые выходные проводим совместную уборку. Я составляю на место книги, игрушки, мою полы в своей комнате. Также поливаю цветы. Затем мы с мамой готовим что-нибудь вкусное — пирог или сладкие булочки. Мою помощь мама очень ценит, мне это приятно. Я стараюсь сделать все, что могу, ведь так у мамы остаются силы на то, чтобы общаться с нами. Очень приятно видеть в ее глазах радость и благодарность.

Подарок маме на 8 марта

... цветы, подарки, а девочкам – еще и игрушки. День 8 марта предназначен специально для того, чтобы сделать приятное своей Маме, сестре, бабушке, […]. Сочинение на тему: “Ваза – подарок” Подруга подарила маме на день ... взрослый! Конечно, мне нужна твоя помощь, – обрадовалась мама. Мама попросила меня принести варенье с полки. Это дело мне понравилось. Вот если […]. Как я помогала маме (сочинение ...

картинки как я помогаю маме по дому

От рассвета до заката Скачут, прыгают ребята, Веселятся и поют — Очень весело живут В их стране всё интересно, Всё прекрасно и чудесно. Феи, Гномы, звери, птицы — Любят все с детьми резвиться. В той стране живут зайчата, Белки, ёжики, мышата, Кошки, слоники и мишки, И, конечно же, детишки — Мальчуганы и девчонки, Смех их слышен очень звонкий. Феи, гномики, мартышки Им всегда читают книжки. Как обычно, на рассвете На полянку вышли дети Порезвиться, поиграть, Что-то новое узнать. Шум и гам, щебечут птицы, Солнца лучик, блеск зарницы, Красота, прекрасный мир, Феи всем готовят пир. Накрывают на столы, Запекают пироги, Гномы Феям помогают, На столы всё расставляют. Скоро утренний звонок, Предвещающий урок, Будет дан и все ребята, Птички, зайчики, бельчата — В общем, весь лесной народ К Феям на урок придёт. Дан сигнал, все вмиг собрались. Феи очень постарались, Чтобы было всем всё вкусно, Аппетитно и искусно. Мимоходом, между делом, Очень ловко и умело Феи начали урок, Чтобы день пошёл всем впрок. Разговор зашёл о взрослых, Что не всё всегда так просто, Что всегда они в заботе — Дома, словно на работе. — Мама постоянно жарит, Гладит, моет, шьёт и варит, Папа что-то крутит-вертит, А ребёнок ждёт и терпит. — Дети взрослым говорили, Чтоб им время уделили, А они: «потом, потом» — Вставил своё слово Гном. — Точно, точно, — кричит Маша — Абсолютно правда Ваша Потому, что я вчера Очень взрослою была: После ужина посуду, Это я уж не забуду, Положила я стирать, Кнопки стала нажимать. Мама с охами и ахом Из машинки одним махом Всё достала, а меня Посадила на коня, Чтобы я не отвлекала, То есть, чтоб не помогала. Я же, вся в переживании И награды в ожидании, Всё ж решила им помочь — Сделать как они точь в точь. Взяла ножницы, иголку, Хоть она была вся колкой, И из скатерти снежинки, Точно так как на картинке, Я нарезала и сшила, Только, видно, поспешила. Лишь я маме показала, Меня мама наказала. Может я не так всё сшила? Видно мама так решила. — А я папочке помог, Я способный, я всё смог. — Феям говорит Андрей. В группе нет его смелей. Он чертёж какой-то важный Чертит почему-то дважды. Я помог ему немного И наказан был я строго. Для родного папы красками Солнце яркое я с глазками Посреди всего листа Сделал вовсе неспроста. Очень ярко и красиво, Возле тихой речки Иву Для него нарисовал, Чтоб чертёж красивым стал. Так за все мои старания Получил я наказание. И за речку, Иву с лугом, Он меня поставил в угол. — Всё, ребята, тише, тише, — Фея Знаний села выше, Чтобы видеть тех ребят, Что под деревом сидят. — Все давайте соберёмся И в вопросах разберёмся, Что родителям, всё ж, нужно, Чтоб вы с ними жили дружно. Но в начале разговора, Избежать, чтоб с вами спора, Подскажите мне опять, Что хотите вы узнать. Тянет ручку вверх Диана. — Расскажите без изъяна, Очень хочется узнать, Как скорее взрослой стать. — Точно-точно, — все кричат. Это все узнать хотят. — Ладно, ладно, успокойтесь И нас слушать приготовьтесь. Фея Знаний встала снова, Ей дано сказать всем слово. Даже шустрый ветерок На минуту стих и смолк. — Чтоб скорее взрослым стать, Надо вам секретик знать. Вы его запоминайте И в делах всех применяйте. А секретик очень прост: Здесь не важен вес и рост. Чтоб скорее взрослым стать, Надо взрослым помогать. Маша и Андрей кричат, Что-то всем сказать хотят. — Пусть сначала скажет Маша. — Я скажу, и это важно. Я же маме помогала, И за что ж я пострадала? — Точно, точно, и я тоже, Я наказан был за что же? — Не сдержался здесь Андрейка, Он был весь, как батарейка, В нём энергия бурлила, Путь себе не находила. — Всё понятно, дети, тише, — Фея поднялась чуть выше. — Дело в том, что все старанья Превратились в наказанья Потому, что вы без спроса, Не задав родным вопроса, Натворили в деле брак, То есть сделали не так. Чтоб опять не повторять, Каждый должен чётко знать, Кто за что где отвечает. Это, дети, означает Дел ответственности груз, Если ты не карапуз. Для начала, по порядку, Приучитесь вы к порядку. Убирайте все игрушки, Книжки, вещи и подушки. Сами, без напоминанья, Выполняйте все заданья. Сами быстро одевайтесь, Быстро сами умывайтесь, Сами кушайте без споров И без лишних разговоров, Если просят, помогайте. Если просят, не мешайте. И запомните, друзья, Портить труд чужой нельзя. Взрослым стать совсем не сложно. Взрослым быстро стать всем можно. Главное, чуть-чуть уменья И, конечно же, терпенья. А теперь, чтоб не скучать, Начинаем все играть. День промчался очень быстро. На полянке очень чисто — Всё блестит и всё сверкает. Солнце в дымке тихо тает. Детки все за день устали, Но они взрослее стали. Солнце спать уже ложится, К Феям в двери ночь стучится. Завтра снова солнце встанет, Новый день с зарёй настанет, Чтоб смягчить миг расставанья, Скажем всем мы: До свиданья!

Ребенка О Профессии Мамы Юрист

... Сочинение моя мама юрист Презентация на тему: Профессии наших родителей. Сочинения учащихся о выборе будующей профессии.docx. Сочинение на английском языке Я хочу стать юристом/ I Want To. Сочинение на английском языке с переводом Моя мама. Сочинение – «Чем привлекает меня профессия юриста. ...

От лица девочки

Я люблю помогать своей маме. Мои друзья думают, что домашние заботы — это скучно. Но достаточно лишь подключить фантазию, и ежедневная работа становится сказочным приключением. Пылесос может быть голодным чудовищем. Веник — преподавателем танцев. Когда я повзрослею, у меня будет собственный дом, семья. Мне обязательно пригодится все, чему я научилась.

Очень люблю помогать на кухне. Я чищу овощи, натираю сыр, режу помидоры, грибы. Меня пока не назовешь поваром, но я умею готовить салат и борщ. Однажды вместе с мамой готовила печенье, и оно получилось очень вкусным! В нашей квартире много цветов, я их поливаю, убираю испорченные листики, рыхлю землю.

Каждый день помогаю мыть посуду, ведь у мамы и так много дел. По ее просьбе я иногда хожу в магазин за покупками. Пока она готовит ужин, я успеваю сбегать в ближайший супермаркет за хлебом, молоком, маслом. Это мне не стоит особого труда, а маме экономит время на отдых или любимые дела. Она очень любит вязать. Я рада, что, благодаря мне, она может освободить больше времени для себя. Мама ценит мою помощь.

Почему дети должны помогать родителям по дому?

Ребёнку обязательно нужно объяснить, почему дети должны помогать по дому. Домашние дела учат брать ответственность за свои дела и поступки. Помогают заботиться обо всей семье, быть причастным к общим делам. Учат ценить труд, становится более собранным и подготовленным к жизни. Существует несколько подходов к этому вопросу. Некоторые родители взваливают заботу обо всех домашних хлопотах на себя, считая, что работа по дому ломает детство у детей. Однако такой подход лишь вредит ребёнку.

Советы педагогов

ученик может воспользоваться практическими советами от педагогов:

• Ученики пишут обучающее сочинение, чтобы дальше оттачивать навыки монологической речи, получить мотивацию к развитию. Они должны уметь письменно сделать описание своего обычного дня — как он проходит после окончания занятий, что в семье происходит вечером.
• Допустимо использовать разговорный стиль, как во время обычной беседы, но стоит избегать просторечных выражений, междометий.
• Ребенок должен научиться подбирать нужные слова, которые бы донесли его мысль. Важно, чтобы они не повторялись.

В процессе работы над сочинением у ребенка вырабатывается не только привычка к размышлению, но и нравственная зрелость. Он развивает фантазию, учится мыслить и чувствовать. Умение облекать мысли в слова пригодится во взрослой жизни, поможет раскрыть весь потенциал личности.