«Проблемы культуры речи подростков»
речь обучающихся 8-11 классов школы; анкеты, проведённые с учащимися 8-11 классов школы. Этапы работы 1. Теоретический этап (определение области исследования, проблемы и темы, планирование структуры и содержания работы, поиск и сбор информации). 2. Практический этап (обработка информации, исследование культуры речи подростков). 3. Рефлексивный этап (оценка и … Читать далее