Эссе «Моя формула успеха»
учителя начальных классов МОУ гимназии №1
г.о. Новокуйбышевск Самарской области
Полозовой И.В.
Человек добивается успеха, прикладывая усилия к преодолению препятствий и прикладывая способности к служению потребностям других людей. Большинство людей думают об успехе как о чем-то, чего надо добиться; а на самом деле успех начинается с отдачи.
Генри Форд
Самая главная формула успеха — знание, как обращаться с людьми.
Теодор Рузвельт
Успех следует измерять не столько положением, которого человек достиг в жизни, сколько теми препятствиями, какие он преодолел, добиваясь успеха.
Букер
Однажды, много лет назад, я, Полозова Ирина Валентиновна, выбрала трудную, важную, благородную профессию – учитель начальных классов. Это стало делом всей моей жизни, любимым делом. Мой выбор не случаен. Прошло уже четверть века с тех пор, как я закончила школу, но уроки своего первого учителя, Сказченко Полины Алексеевны, до сих пор ношу в своем сердце. Именно этот человек сыграл огромную роль в выборе моей профессии. Ещё в детстве я любила изображать учителей. Все мои игры были связаны со школой: проверка тетрадей, заполнение журнала, попытки объяснить новое своим ученикам (сначала игрушкам, а затем младшим сестрам и подругам).
Мое педагогическое кредо состоит в том, что процесс общения педагога и ребенка должен быть радостным, увлекательным, эмоционально насыщенным. В своей работе я замечаю и отмечаю успехи ребенка, обязательно хвалю за достижения.
Очень интересно расти вместе с детьми, ведь совершенно невозможно стоять на месте, так как современные дети отличаются высоким уровнем информированности. Меня очень увлекает сотрудничество и сотворчество с детьми.
Моя формула успеха
Каждый человек желает быть успешным в своей деятельности. Успех учителя-это успех его учеников. Мастерство учителя напрямую связано с его учениками. Моя задача - научить детей думать, добывать ... может повести ученика в мир прекрасного, только увлеченный учитель может заинтересовать детей своим делом. Мной были пройдены курсы переподготовки, повышения квалификации, участвовала в семинарах, ...
Первая задача, которую я решаю, помогаю ребенку раскрыться. Каждый день мы вместе получаем и создаем что-то новое, живем общими интересами. В результате этого ребенок показывает свои способности, оправдывает мои надежды.
Я учу ребят ценить учебное время, объясняю, что учеба — это серьезный труд, который нужен им самим, родителям, мне как учителю. Вместе с детьми искренне радуюсь хорошим ответам и успехам каждого.
В чем же заключается формула успеха? А если это творчество моих учеников и, причем успешное творчество? У каждого из нас свои методы организации успешной образовательной деятельности, своя система работы. Это работа по новым инновационным технологиям.
Мне посчастливилось пройти куры по освоению компьютера. С большим интересом я проходила обучение, работала над презентациями, обсуждала выступления своих коллег, вносила свои предложения. Именно курсы дали те начальные навыки работы, которые позволили далее развиваться самой в плане использования в учебной деятельности компьютерных средств, более того, позволил продвинуться в этом направлении среди учителей гимназии. И это мой успех в развитии меня, как учителя.
Каждый день я применяю информационные компьютерные технологии на уроках русского языка, математики, литературного чтения, окружающего мира, изобразительного искусства и технологии. Широко использую компьютер при проведении внеклассных мероприятий, родительских собраний. Благодаря новым информационным технологиям усвоение учебного материала проходит на достаточно высоком уровне. Они делают работу насыщенной, увлекательной, яркой. Я полностью разделяю твёрдую убеждённость многих опытных учителей: нет абсолютно одинаковых классов, и, значит, не может быть двух абсолютно одинаковых уроков.
В результате я научилась разнообразным способам подачи информации, искала статьи и демонстрационный материал в Интернете, знакомилась с коллегами из разных уголков страны, одержимыми идеями внедрить ИКТ в учебно-воспитательный процесс, вступила в Интернет-сообщество учителей «Про школу».
Использование физминуток в слайд-шоу с музыкой, получение мгновенной информации в Интернете, применение обучающих тренажёров – всё это не просто сделало урок интересным, но и позволило организовать процесс обучения более доступно, практично, эффективно. Но, главное — это горящие глаза учеников, это благодарность родителей и удовлетворение своим трудом.
Искорка в глазах ребят от получения новых знаний, радость от удачи, восторженные взгляды и слова одобрения учеников: все это — разве не успех?
«О школе и учениках. Размышления учителя и администратора»
... учениками! Но ведь с ними повезло и вам!.. : Новикова Ирина Леонидовна, Учитель русского языка и литературы, заместитель директора по учебно-методической работе, ... Е. и Александры Ш.?!. Как не восхититься изяществом сочинений, написанных Ольгой Ш., Татьяной Б., Александрой Я., Алексеем ... среди наших воспитанников больше будет таких креативных учеников, у кого есть огонек интереса в глазах, стремление ...
Я определённо достигла успеха. Мой успех в том, что я получаю истинное удовольствие от выбранной мною профессии!
Мой личный успех — в успехе моих учеников. Это огромный стимул, чтобы с улыбкой каждое утро входить к детям в класс. Особенно приятно видеть результат своих трудов: выросшее дерево, сшитое платье и т. д. Чувство огромного удовлетворения приносит осознание того, что из твоих рук уходит в большую жизнь, может быть, будущий ученый, военный, поэт, но, главное, успешный человек, в которого ты вложил свои силы, знания, любовь, душу. Я верю, что в жизни они будут успешными людьми. И нет для учителя большей благодарности, чем получать от своих учеников слова признательности за то, что когда-то поверила в их талант и помогла им поверить в себя.
Для каждого человека очень важно иметь любимую работу, которая будет приносить только радость. Мне повезло: я никогда не буду жалеть, что выбрала неверный путь и стала педагогом.
Я люблю свою работу и получаю от нее огромное удовольствие. Моя работа для меня праздник, моя сердечная привязанность, значительная часть моей жизни, мое призвание.
