Роль родительского наставления в жизни человека
Что означает – «наставление»? По словарю Д. Н. Ушакова этим словом называют «назидательное, нравоучительное указание».
Ещё древнекитайским мыслителем Конфуцием в его книге «Суждения» говорилось о человеческих обязанностях: доброте отца, почтительности сына, благосклонности старших и послушании младших.
Мудрец считал всё это основой человеколюбия. По его мнению, здоровье общества зависит от правильного порядка отношений в семье.
О роли наставлений отца и заветов матери говорится и в притчах Соломона, входящих в текст Библии. «Притча» была создана с целью познания мудрости и наставления, усвоения правил благоразумия. При прочтении текста юноши могут получить знания и рассудительность, мудрые – приумножить знания, разумные – найдут мудрые советы.
В пословице русского фольклора говорится: «Послушному сыну отцов приказ не ломит спину». Там же есть: «Родительское слово мимо не молвится».
Дошли до нашего времени и высказывания из древнерусской литературы о законе жизни, гласящем, что «дети и родители должны заботиться друг о друге». А фраза: «Что в детстве воспитаешь, на то в старости обопрёшься» говорит о роли родительского наставления в воспитании.
В связи с тем, что в наше время происходит замена жизненных ориентиров, молодые люди нуждаются в наставлениях, которые, прежде всего, прививают нравственные принципы. Часто молодёжь отказывается от советов старшего поколения, что приводит к отрицательным последствиям.
Если бы подростки воспринимали поучения из художественных произведений, слушали наставления родителей, то можно было бы избежать множества жизненных ошибок.
Особенно помогают советы в подростковом возрасте. Именно в это время, находясь в тяжёлом психологическом состоянии, подросток нуждается в чьём-то напутствии. Ему необходима стабильность и основа, на которые можно было бы опереться.
А важно ли получить наставления от семьи в более старшем возрасте? Конечно же, при решении важных вопросов жизненный опыт и пример родителей играет большую роль.
Итоговое сочинение 2
По большей части люди проводят свое детство и молодость в семье, если не рассматривать ситуацию с сиротами и другие подобные варианты с не самыми лучшими вариантами судьбы, то для существенной части людей ситуация обстоит именно таким образом. Поэтому для многих людей именно родительское воздействие и напутствия, которые предоставляют родители, являются во многом определяющими.
Какие жизненные уроки можно получить прочитав сочинение семиклассницы
... счастливы? Ольга и Агафья. Какие они? Что для них счастье? Какой жизненный путь они выбирают? Это ... женщин, это полное, исчерпывающее вдохновение, точное знание и ощущение того, что мы нужны ... много нужно приложить усилий, чтобы стать достаточно мудрой, чтобы уметь прощать, доброй, чтобы понимать, ... они любят быть вместе- вот единственное заключение, какое можно вывести, глядя на них"), зашли в тупик, ...
Если говорить кратко, то роль родителей в формировании личности может быть, несомненно, разной. В каких-то семьях есть устоявшиеся традиции тесного семейного общения и взаимодействия, дети активно слушают родителей, в других семьях предоставляется немного больше свободы, где-то родители практически полностью отпускают ребенка или детей в свободное плавание, где-то предпочитают просто действовать собственным примером и таким образом давать ориентиры для поведения. Воспитание – сфера весьма трудная и многогранная, поэтому постараемся просто вкратце понять, как родительское наставление может действовать для ребенка.
Мне кажется, тут наибольшее значение имеют два фактора: субъективный и объективный. Родительский авторитет и значение родителей в семье является фактором субъективным, проще говоря, наставление действует с такой степенью, с какой ребенок привык и предпочитает слушать взрослых, если они являются авторитетами и могут мощно воздействовать, то ребенок воспримет наставление как бы всем своим существом и запомнит. Объективным фактором является ценность наставлений как таковых, речь идет, например, о нравственных ценностях, которые родитель может передать ребенку, исходя из собственного опыта и развития.
Довольно полезно всегда соизмерять эти два фактора для того чтобы более точно оценить роль родительского наставничества. К примеру, родитель может иметь низкий уровень собственного развития: не отличаться интеллектом, иметь преобладающие негативные качества и руководствоваться в своем поведении и отношении к миру какими-то низменными принципами, например: «чтобы чего-то достичь, нужно обманывать других, люди вне семьи не заслуживают уважения». При этом если такой родитель обладает в семье высоким авторитетом, то будет транслировать не лучшие ценности ребенку, а ребенок без какой-либо рефлексии и критической оценки эти ценности усвоит.
Могут быть и другие комбинации, варианты которых легко понять из моего рассуждения, продолжая мысль. Поэтому роль родительского наставления всегда совершенно разная и во многом зависит от родителей, которыми, к печали или радости, может стать практически каждый.
Итоговое декабрьское. 11 класс
Другие сочинения: ← Роль музыки в жизни человека↑ 11 класс и ЕГЭРоль интернета в жизни человека →
Роль отца в жизни ребенка
Отец в семье всегда был опорой для своих детей и примером для подражания.
Так, подражая своему отцу, герой романа И. А. Гончарова «Обломов» Илья Ильич стал таким же ленивым философом, как и его родитель.
Отец главного героя либо откладывал дела на потом, либо делал всё поверхностно, с ленцой.
Автор называл главным делом Обломова хождение из угла в угол, что передалось ему по наследству. Расплатой за отцовское воспитание, а в этом случае его отсутствие, стало взросление героя как никчёмной, не состоявшейся личности.
Другой образ отца мы видим в произведении русской классики в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка». На воспитание Петра Гринёва, главного героя, повлиял его родитель – Андрей Петрович Гринёв.
Мораль. Какую роль она играет в моей жизни
... семья играет главную роль в процессе социализации личности. В семье примером для ребенка становятся родители. И если родители ... жизнь с другими людьми. Поэтому мораль оказывает существенное влияние на жизнь ... себя государство составляет ряд законов, которым граждане обязаны следовать. ... родителей. А родители, в свою очередь, ссылаются на обязанность учителей воспитывать нравственно-моральные ориентиры ...
Благодаря ему были сформированы взгляды и характер настоящего офицера с высокими морально-волевыми качествами. Для Петра Гринёва важным было напутствие родителя, которое отец дал сыну на прощание.
Народная пословица, ставшая эпиграфом к роману, определяет главное, чему учил героя его отец – «Беречь честь смолоду». Андрей Петрович советует сыну служить верно тому, кому присягнёшь. Советует не гоняться за лаской, не напрашиваться на службу и не отговариваться от службы.
В трудные минуты герой остаётся честным и порядочным человеком. Пётр Гринёв сохраняет верность присяге, заступается за честь героини, показывает себя достойным приемником родителя.
События, описанные в романе, подтверждают, что принципы чести, сформированные под влиянием отца, помогли герою стать счастливым.
Сочинение Роль родителей в воспитании
Основы мировоззрения каждого человека, его видения мира, отношения к жизни закладываются с самого детства. Именно в детстве можно наиболее чётко установить в нас определённые идеи, взгляды, понятия о жизни. А детство неразрывно связано с семьей — первой социальной группой, в которую человек попадает сразу после рождения. Поэтому именно на семье, родителях лежит ответственность за то, чтобы вложить в ребёнка подлинно человеческие честные основы того, как вести себя, чтобы жизнь протекала по верному пути. Проблема важности роли родителей в воспитании детей на протяжении веков не теряет своей актуальности, и В. Ф. Тендряков неслучайно поднимает её в своём тексте.
Автор рассказывает нам о семье, в которой родители большую часть сил и времени вкладывают не в воспитание своего ребёнка, а в построение карьеры.
Тем временем успеваемость их сына падает, ведь сам он в силу своей неопытности, возраста и неопределённости установок на важность получения достойного образования, не может в достаточной мере контролировать свой процесс обучения. Разумеется, родители Жени неравнодушны к нему и считают, что именно их успех на работе и стабильный заработок являются самыми важными факторами, способными обеспечить их сыну и семье в целом достойное существование. В действительности, полностью посвящает себя работе, они пускают на самотек становление личности их ребёнка, дают ему излишнюю свободу, которую он не может использовать правильно, ведь попросту не обучен этому. Особое внимание Тендряков уделяет словам учителя Жени, обращённым к отцу мальчика о том, что обществу нужно, чтобы родители «побольше времени отдавали своему сыну, передавали ему то, чем сами богаты». Поступаете в 2020 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
И родители Жени соглашаются с учителем, с тем, что времени, которое они проводят с сыном, недостаточно, чтобы он перенял их «кипучую энергию, чувство ответственности перед делом». Однако им сложно изменить свой подход к воспитанию ребёнка, и они не пересматривают своих приоритетов, оставляя Женю с тем, чтобы он сам определял своё поведение в жизни.
Рассказ о профессии родителей в 1-м классе. Рекомендации для учителя
... наличия вкуса, но и обеспечение безопасности всех членов семьи. Мои родители выполняют работу, которая приносит радость ... труде. В игровой форме для младших школьников объясняются преимущества различных профессий. Этап второй — окончательный план Надеемся, вы уже поняли, что написание хорошего сочинения о профессии родителей ... в каком классе вы или ваш ребенок, пункты плана возможно расширить или ...
Позиция автора ясна: при подобном отношении к детям, к их воспитанию, родители рискуют не дать должного объёма знаний о жизни своим чадам. А ребёнок в начале своего жизненного пути целиком и полностью зависит от того, что вложат в него родители. Именно поведением и отношением к миру родителей определяется поведение и мировоззрение их детей, поэтому важно суметь дать ребёнку всё необходимое для того, чтобы его дальнейшая жизнь была достойной, честной, правильной и счастливой.
Я полностью согласна с автором, ведь невозможно не согласиться с тем, какое огромное влияние оказывают на ребёнка самые родные люди, те, на кого он ориентируется, кто служит примером того, как, с какими помыслами и каким образом следует идти по жизни.
Мировая художественная литература предоставляет нам огромное количество примеров, иллюстрирующих силу воздействия родителей на детей. Ярко эта сила демонстрируется в романе Б. Васильева «Не стреляйте в белых лебедей». Ориентируясь на добросердечие отца, на его жизненные взгляды и понятия о добре и зле, Колька смог поступить верным и честным образом в ситуации с щенком. Ради спасения животного, ради того, чтобы жестокий мальчик Вовка прекратил мучить невинное создание, он не пожалел своего спиннинга и отдал его взамен того, чтобы Вовка оставил щенка в покое. От своего отца мальчик перенял бесконечную любовь к животным, да и ко всему миру. Уроки, установки, данные родителем сыну, с самого детства начали определять его человечность, и они, несомненно, помогут ему делать верный выбор на протяжении всей жизни.
Подобным образом данные отцом основы повлияли и на жизнь героя повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Мудрые наставления отца стали девизом и знаменем всей жизни Петра Гринева. На установку «береги платье снову, а честь смолоду» он ориентировался при принятии самых сложных решений, от которых зависела его дальнейшая судьба. И когда дело касалось выбора между предательством Родины и сохранением жизни Гринёва, он поступил по чести, так, как его учил отец. Пётр не согласился перейти на сторону врага, даже зная, что ему угрожает смерть. Именно воспитание, истины, данные семьей, родителями в детстве, повлияли на принятие Петром сложного нравственного решения, определившего его как сильного честного человека.
Таким образом, мы убеждаемся в огромной роли родителей в воспитании детей. То, каким станет ребенок, как будет проходить его жизнь, полностью зависит от тех идей, которые заложены в нем. А главные установки закладываются в человеке в детстве, когда становлением личности ребенка должны заниматься именно родители. И родители должны суметь направить своего ребенка в нужное русло, чтобы его жизнь протекала честно и достойно.
Полезный материал по теме:
- Роль родителей в жизни человека
- Проблема непонимания родителей. Проблема взаимоотношения родителей и детей. По тексту Аксеновой
- Влияние родителей на детей
- Проблема взаимоотношений родителей и детей
- Проблема ответственности родителей за своих детей
Роль матери в жизни ребёнка
Не менее важным в жизни ребёнка является влияние мамы, первого учителя, воспитателя, друга и помощника. От её роли зависит, каким сформируется характер и какой будет судьба её детей.
Чем может быть ценен опыт отцов. «Чем может быть ценен для детей опыт родителей
... поиске жизненного пути? 8. Чем может быть ценен для детей опыт отцов? 9. Роль родительского наставления в жизни человека . 10. Всегда ли жизнь преподаёт позитивный опыт? 11. Можно ли избежать ... Наставления родителей, ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ, Осмысление Школа, книги, кино 2. Обсуждение тем сочинения: ключевые слова, 1. Что добавляет читательский опыт жизненному опыту? 2. Всегда ли наставления отца ...
Не зря в древнерусской литературе есть высказывание: «Дурной рыбак — дурные сети, дурная мать — дурные дети».
Мамы не поучают, они своим отношением, своей любовью обеспечивают комфорт и спокойствие, показывают пример взаимоотношений как в семье, так и в окружающей среде. Помогают они и в определении жизненных ценностей при помощи личного примера.
Для каждой мамы настоящее сокровище – это её дети. И самоё большое наказание для неё, когда она понимает, что ребёнок не оправдал её надежд. Часто по этой причине матери чрезмерно опекают детей.
Пример этого мы видим в романе И. А. Гончарова «Обломов». Постоянная опека матери, исполнение любого желания родного сына, попытки исключить из его жизни трудности, способствовали формированию апатичного, вялого и ленивого Ильи Ильича.
Пример сочинения по направлению «Отцы и дети» , Роль родительского наставления в жизни человека. Сочинение по направлению «Отцы и дети»
Трудно переоценить ту роль, которую играют родители в деле воспитания юного поколения. Именно в семье формируется человеческая личность, закладываются основы характера, прививаются как хорошие, так и дурные привычки.
Большое значение для подростка, юноши и девушки имеет родительское наставление. Давая напутствие в жизнь своему ребёнку, отец или мать, по сути, формируют то жизненное правило, которому выросшее дитя будет следовать всю жизнь.
Самое известное в древнерусской литературе произведение, в котором даётся наставление отца детям, — это «Поучение Владимира Мономаха». Это нравственные заповеди, исполненные христианской любви и смирения, законы, которым дети должны следовать всю жизнь. Мономах учит сыновей избавляться от зла в своей душе покаянием, слезами и милостыней. Он призывает к милосердию и состраданию, к добрым делам: кормить убогих, подавать милостыню сиротам и вдовам. Великим грехом считает князь гордость, предостерегает от лжи, пьянства и блуда. Он призывает своих детей учиться, ставя в пример своего отца, который знал пять языков. Главным пороком Мономах считает лень, поэтому надо творить добро, не ленясь ни на что хорошее.
Эти нравственные заповеди не устарели и в наше время. Каждый родитель хотел бы вырастить своего ребёнка добрым, честным, трудолюбивым, милосердным, доброжелательным и почтительным по отношению к старшим. Большую роль сыграло родительское наставление и в жизни героя повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка», не случайно оно вынесено в эпиграф произведения: «Береги честь смолоду». Отец отправляет Петра Гринёва на военную службу не в гвардию, в Петербург, где, по мнению старшего Гринёва, Петруша ничему хорошему не научится, только «мотать да повесничать», а в Оренбург, к своему старому знакомому, в рекомендательном письме советуя держать Петра «в ежовых рукавицах». На прощание отец даёт своему сыну такое наставление: «Береги платье снову, а честь смолоду». Оказавшись на службе в глухой оренбургской степи, в Белогорской крепости, в самое смутное для государства время, когда произошло крестьянское восстание под предводительством Емельяна Пугачёва, младший Гринёв с честью выполнил наказ своего отца. Вслед за комендантом крепости Мироновым и его помощником Иваном Игнатьичем, Пётр готов был взойти на виселицу, не признав в самозванце императора Петра Третьего. Он остался верен офицерской чести, военной присяге. С честью и достоинством ведёт себя Гринёв и во время беседы с Пугачёвым. Он не признал в народном вожде императора, отказался переходить на службу к нему, не смог дать обещания не воевать против Пугачёва, говоря, что он давал присягу императрице и должен выполнять свои офицерские обязанности. Именно честность, открытость и правдивость молодого дворянина пришлись по душе Пугачёву, и он отпустил Гринёва на все четыре стороны, как и обещал, в благодарность за подаренный на постоялом дворе заячий тулуп. Этот литературный пример доказывает, как велико значение родительского наставления, которое учит всегда быть верным слову, поступать по совести, не предавать Родину.
Особенный ребенок в семье
... свой первый жизненный опыт, поэтому очень важно в какой семье воспитывается ребенок. Семья с ребенком-инвалидом – это семья с особым статусом, особенности и проблемы которой определяются не ... работы у матери, но главное – специфическое положением в семье ребенка-инвалида, которое обусловлено его болезнью Семья для ребенка, как известно, является наименее ограничивающим, наиболее мягким типом ...
Таким образом, проанализировав два примера, мы можем сделать вывод о том, что семейное воспитание, пример родителей, их наказы и наставления помогают детям не сбиться с жизненного пути, всегда идти по дороге добра и чести.
Примеры родительского наставления в литературе
Примеры, описанные в литературных произведениях, говорят о том, что родительское наставление формирует не только личность и характер ребёнка, но и оказывает влияние на его дальнейшую судьбу.
В комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль», написанной в 18 веке, затрагивается актуальная на сегодняшний день тема – воспитание у детей чувства долга перед своей родиной.
От Стародума, дяди и опекуна главной героини Софьи, мы слышим наставления в виде правил, принципов, нравственных законов, помогающих человеку стать «любочестивым». Он учит племянницу отличать подлинное от мнимого, наружный блеск от внутреннего достоинства.
Высказывания опекуна звучат и сейчас как афоризмы. Например, если будешь иметь сердце и душу, то будешь человеком во всякое время. Он считал главной целью всех человеческих знаний благонравие. Софья считает, что наставления дядюшки составляют всё её благополучие, они помогают ей отличать «злых» людей и вызывают желание показать им низость их душ.
Второму главному герою – Митрофанушке наставления даёт его невежественная мать, отрицающая пользу от учения. Она считает, что образование должно быть только для вида, а главное в жизни – это наличие денег и высокого положения в обществе.
Митрофанушка вырастает бездельником и самолюбивым человеком, невоспитанным и ленивым, циником и грубияном. Он даже к матери относится без должного уважения и отмахивается от неё, как от назойливой мухи. Митрофанушка не имеет понятия ни о каком чувстве долга даже перед своими родителями.
Автор комедии показывает, как неправильное воспитание родителей калечит человека
, им показаны «злонравия достойные плоды».
На примере главного героя комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» Алексея Молчалина можно увидеть, как наставления отца помогли ему добиться успеха, но способствовали появлению отрицательных черт характера.
Главным советом было пожелание «угождать всем людям без изъятья». Быть угодным любому, начиная от хозяина дома и начальника на службе и заканчивая собакой дворника. Алексей Молчалин — человек, обладающий лицемерием, стремлением понравиться всем окружающим. Перед читателями предстаёт льстивый и подлый тип, к тому же неприятный своим подхалимством.
Семья, как среда воспитания и общения
... наставления о том, как правильно вести себя, а также о пользе доброго характера. На собственном опыте я поняла, что в основной своей массе дети не знакомы с добрыми, хорошими ... передать опыт создания и сохранения семьи, воспитания в ней детей и отношения к старшим; – научить детей полезным навыкам и умениям, ... получит От них всё то, чему их учит. Коль видят нас и слышат дети, Мы за дела свои в ...
Ещё один отрицательный герой описан в поэме Н. В. Гоголя «Мёртвые души» — Павел Чичиков. Он отличается своим бессердечием, лицемерием, подхалимством. У Чичикова нет друзей, всего себя он отдаёт «копейке». Таким его сделали слова отца, его наставления.
Всё, чему учил Чичикова родитель, сводилось к деньгам, наживе и умению беречь и копить «копейку», как самую надёжную на свете вещь. По его мнению, и людей нужно выбирать только нужных и полезных. Такие наставления способствовали воспитанию человека без моральных качеств, афериста без принципов.
Приятно читать об отношениях отца и сына в романе Л. Н. Толстого «Война и мир». Андрей Болконский встречается с родителем – Николаем Болконским перед отъездом на фронт. Сдержанность обоих не может скрыть их любовь и уважение друг к другу.
Старший Болконский предстаёт перед читателями человеком чести, справедливым и благородным человеком. Таким же мы видим и младшего Болконского. Настоящий офицер, а не прислуживающий другим; патриот и порядочный, справедливый человек. Основа поведения Андрея внушена отцом, его личность была сформирована в семье с детства.
Анализируя произведения русской литературы, можно увидеть, как повлияли родительские наставления на формирование характера героев и на их дальнейшие судьбы. В наше время, к сожалению, ослабевают семейные связи, а значит, реже младшие прислушиваются к наставлениям старших.
При написании итогового сочинения в декабре и при подготовке к ЕГЭ пришлось обратить внимание на эту важную тему. И как вывод, появилась мысль о том, каким родителем нужно быть для своих детей.
Главное в их воспитании не поучения, а жизненный пример. На неразрывную связь поколений влияет принятие и усвоение опыта старших, который должен быть полезным и должен играть положительную роль в судьбе младших.
Семья в нашей жизни играет все самые важны роли, воспитывает нас, оказывает влияние, формирует характер и будущие нравственные ценности. Поэтому — семья — априори является безусловно важной ценностью нашей жизни. Тема семьи часто поднимается на различных открытых уроках, в произведениях или фильмах, позволяя нам разобрать с настоящим и важным посылом семьи. Произведения которые затрагивают такие темы это «Война и мир» Толстого, «Отцы и дети» Тургенева, «Недоросль» Фонвизина. Все они повествуют нам о том, какое все таки воспитание в понимание определенной социальной группы может являться нормальным и важным. То, что родители вложат в свое чадо, то и будет сопутствовать ему во взрослой жизни. Но для ребенка также важным являются отношения между родителями, ведь малыш будет следовать их примеру.
авное, чтобы в семье царила атмосфера доверия и любви, были хорошие традиции и взаимоотношения, тогда и воспитание будет положительным. Но иногда излишняя забота и “слепое” исполнение прихотей и желаний ребенка, приводит к тому, что он начинает ценить только материальные блага. Я считаю, что эпопея «Война и мир» затрагивает огромное количество тем и смысловых посылов которые никогда не устареют, ведь не зря говорят что произведения Толстого на века. В этом творении оценку положительного воспитания показывают пред нами Болконские и Ростовы, которые с самого детства прививали своим детишкам лишь те качества которые они считаю хорошими и то что всегда стояло на первом месте их рода. Семья Ростовых – пример идеальных отношений уважающих и любящих друг друга родных людей. Их дети росли в любви и взаимопонимании. Родители смогли привить детям уважение к национальной культуре, родному языку, учили доброте, состраданию, милосердию. Так, в годы войны Ростовы в своем доме сделали госпиталь для раненых, а при переезде из Москвы отдали подводы, на которых перевозили свое имущество, солдатам. А в произведение «Недоросль» все происходило совершенно наоборот, так например главный герой Митрофанушка, не рвался ни к учению, ни к службе, а предпочитал положение “недоросля”. Его настроение всецело разделяла мать, поэтому они хорошо ладили и понимали друг друга. Госпожа Простакова была грубой и жадной помещицей, но до безумия любила сына и была готова ради него на все. А он не смог отплатить ей такой же любовью и заботой, когда она оказалась без денег и в нищете. Я считаю, что и любовь к детям, должна видеть границы, не стоит баловать или прощать с каждым разом все более нарастающую ложь.
По обществознанию личностью не родятся личностью становятся. ...
... себя – тогда вы снова стали полноценной личностью. Удачи всем на этом пути. Личностями не рождаются, личностями становятся Прежде чем рассматривать, как человек становится личностью, нужно отметить, что существует два мнения ... моменты сильного эмоционального напряжения человек становится тем, кем он является на самом деле. Формирование правильного я в такие моменты – не менее важный этап. Совет 1. ...
Родители — являются учителями нашей жизни с самого рождения именно поэтому семья является фундаментом в формировании личности будущего человека. То что, ребенок видит и наблюдает в семье, то и будет являться основой формирования его характера.
Эссе «Роль семьи в становлении личности ребенка»
Вопросы по Эссе: на 12 февраля 1. Алексеевская А.А. (ФПФЭ) 2. Вахромова (ФУПМ) 3. Попков Александр (ФОПФ) 4. Лилиенберг Иван (ФОПФ) 5. Тарасенко Александр (ФФКЭ) 6. Покровская Анастасия (ФАКИ) 7. Дзарахохова Анна (ФОПФ) 8. Соловьева Лиза (ФМХФ)
Февраля
- Антюфриева Л. (ФРТК)
- Громов И. (ФАКИ)
- Крайнов Павел (ФПФЭ
- Брынза И. (ФУПМ)
- Продан Д. (ФАКИ)
- Кузьмин Александр) (ФИВТ)
- Иванов С. (ФПФЭ)
- Скубачевский А. (ФуПМ)
Февраля
1. Емельянов Антон (Фивт)
2. Гусенков П. (ФРТК)
Уважаемые аспиранты!
на соответствие форме Эссе.
представлен файл «построение Эссе»,
которым либо никто не воспользовался, либо не верно понял. Каждый писал все то, что хотел и как хотел. Задание было – написать Эссе, задание не выполнено – текст есть, а Эссе нет.
И ещё раз посмотрите материал из интернета, что вы сами могли сделать перед тем, как сдавать мне свое ЭССЕ.
Рефера́т
- краткий доклад по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников. Рефераты могут являться изложением содержания научной работы… Реферат — Википедия
Или, реферат – это письменный ответ на заданную тематику. Он не требует глубоких знаний или фундаментального анализа и, по сути, представляет собой поверхностную работу, касающуюся какого-то одного узкого направления.
, а затем изложить их на бумаге, выделив главное.
репродуктивные
и
продуктивные
В первом случае студент попросту излагает изученный материал. Иными словами, такие рефераты представляют собой конспекты или резюме.
Эссе воспитание это самое трудная работа изо всех выпавших на долю человека
... что я тоже считаю, что в воспитании нет главного и второстепенного и воспитание – это, прежде всего человековедение. Нужно воспитывать порядочных, не подлых людей, добрых, способных сострадать и помогать, удивляться ... делать «хорошо», необходимо самому каждый день делать это первым. Что такое воспитание?.. Побудьте хотя бы день, хотя бы час — Богом: исполняйте все желания всех, как их рано или ...
Во втором случае в задании дополнительно содержатся мысли учащегося, его творческие идеи или критическое осмысление прочитанного. Эти рефераты делятся на доклады и обзоры и имеют более развернутый характер.
Из чего состоит реферат?
Любой реферат, независимо от его вида, должен соответствовать определенным требованиям и иметь четкую структуру:
- Титульный лист, на котором прописывается тема работы, ФИО научного руководителя и студента, название учебного заведения.
- Оглавление с нумерованным перечислением глав (пунктов) реферата.
- Вступление, где учащийся должен раскрыть суть вопроса, указать цели и задачи своей работы.
- Основная часть, отражающая суть описываемой проблемы.
Как правило, эта часть включает в себя от 2 до 5 глав, которые могут быть поделены на параграфы.
- Заключение – выводы, подведение итога проделанной работы с результатами и рекомендациями.
- Перечень используемой литературы в строгой последовательности (по алфавиту).
Эссе
«Краткая литературная энциклопедия»: «Эссе — это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, трактующее частную тему и представляющее попытку передать индивидуальные впечатления и соображения, так или иначе с нею связанные».
Цель эссе состоит в развитии таких навыков, как самостоятельное творческое мышление и письменное изложение собственных мыслей.
Структура и план эссе
Структура эссе определяется предъявляемыми к нему требованиями:
- мысли автора эссе по проблеме излагаются в форме кратких тезисов (Т).
- мысль должна быть подкреплена доказательствами — поэтому за тезисом следуют аргументы (А).
на краткость и образность.
Таким образом, эссе приобретает кольцевую структуру (количество тезисов и аргументов зависит от темы, избранного плана, логики развития мысли):
вступление
тезис, аргументы
тезис, аргументы
тезис, аргументы
заключение.
При написании эссе важно также учитывать следующие моменты:
Вступление и заключение должны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении — резюмируется мнение автора).
Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы.
Стиль изложения: эссе присущи эмоциональность, экспрессивность, художественность. Специалисты полагают, что должный эффект обеспечивают короткие, простые, разнообразные по интонации предложения, умелое использование «самого современного» знака препинания — тире. Впрочем, стиль отражает особенности личности, об этом тоже полезно помнить.
Пример Эссе, не как идеальный образец, до этого далеко, а для того, чтобы вы увидели СТРУКТУРУ Эссе.
Эссе «Роль семьи в становлении личности ребенка»
Традиционно принято считать семью главным институтом воспитания ребенка, развития его личности. Семья может сыграть как положительную, так и отрицательную роль в формировании взглядов и поведении «маленького человечка». Положительное воздействие на личность ребенка состоит в том, что никто, кроме самых близких людей – отец, мать, брат, сестра, бабушка и дедушка, не относится к ребенку лучше, не любит его больше. И никакой социальный институт не нанесет столь большего вреда в воспитании, чем семья.
Сильное влияние на личность ребенка оказывают отношения внутри семьи, традиции семьи, верования и тому подобное. Если отец и мать постоянно сорятся, ругают без повода ребенка или же по пустяку, то в будущем это скажется на его поведении. Он станет грубым, невоспитанным и необузданным. Если же родители поощряют за достойные личностные победы, успехи, адекватно, спокойным тоном объясняют ребенку в определенной ситуации, что так делать нельзя, что лучше поступить так, то и вырастет соответственно гармонически развитый человек.
Задача родителей, прежде всего, состоит в правильном «показе» ребенку окружающего мира; не нужно забывать, что и правила поведения – тоже одна из важнейших задач в воспитании.
Что же касается примеров? А именно, примеров из художественной литературы?
Их невероятное множество в русской литературе, но я хочу выделить два очень наглядных и диаметрально противоположных по отношению друг к другу примера.
Первое произведение – «Недоросль» Фонвизина. Стоит отметить, что в семье их нет не любви, не согласия. Главная – мать, госпожа Простакова. Она всем управляет и руководит в доме. Всё и вся находится в её ежовых рукавицах. Главный предмет её обожания – единственный сын, Митрофанушка. Она слепо любит его, позволяет всё и не запрещает ничего. Из-за такого воспитания Митрофан вырастает грубияном (обижает своих слуг) и эгоистом (ненавидит свою семью).
Второй пример – «Война и мир» Толстого
Писатель утверждал, что “люди как реки”: каждый имеет свой исток, своё русло. С истока — с колыбельной матери, с тепла родного очага, с заботы родных — начинается человеческая жизнь. И в какое русло она войдёт, во многом зависит от семьи, семейного уклада и традиций. Главные качества членов семьи Ростовых — абсолютная искренность, доверчивость, естественные движения души. Не случайно и мать, и дочь носят одно имя — этим подчёркивается их близость. А об отце, графе Илье Андреевиче, Толстой скажет: “Он — сама распущенная доброта”. Чуткая, отзывчивая, восторженная и ранимая Наташа, наделённая счастливым даром “читать тайное” людей и природы; очаровательный в своей наивности и душевной щедрости Петя; открытый, прямодушный Николай — все они унаследовали от родителей способность к сочувствию, сопереживанию, соучастию. Ростовы — настоящая семья, в которой царят мир, согласие, любовь.
Подытожив, я с уверенностью могу сказать, что именно семья оказывает колоссальное влияние на личность ребенка.
Зверков Матвей, 205 группа
