Описание кошки 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 класс

метки: Собака, Кошка, Любить, Животное, Маленький, Описание, Мальчик, Начинать

Милюткина Надежда Павловна, учитель русского языка и литературы

Учимся понимать исходный текст

Начинается урок. Он пойдёт сегодня впрок. Постарайтесь всё понять, Интересное узнать.

• Игра “Найди слово”.
• – Найдите слово, которое чаще других (много раз) встречается в ряде слов.
• Морковь, книга, животные, машинка, ребята, животные, таракан, муравей, грач, животные.

Урок памяти Е. И. Никитиной

1. Учимся понимать исходный текст
2. ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ — ОПИСАНИЮ ЖИВОТНОГО
3. «МОЙ ЧЕТВЕРОНОГИЙ ДРУГ»

ЦЕЛЬ УРОКА:

• — подготовиться к написанию домашнего сочинения
• Задачи:
• развивать устную и письменную речь;
• учиться отбирать материал к сочинению;
• формировать умения редактировать написанное;
• формировать такие нравственные качества, как доброта, верность, умение любить, сопереживать

• Екатерина Ивановна Никитина
• «Каждый урок должен воспитывать – пробуждать доброе начало в человеке»
• «Учитель учителей»
• «… Она – легенда нашего города»
• «Умела видеть в учениках прежде всего личность неповторимую, непохожую»

1. Если добрые чувства
2. не воспитывать в детстве,
3. их никогда не воспитаешь.
4. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу добрых чувств.

В.А.Сухомлинский

Разработка по русскому языку в 11 классе «От анализа текста ...

... столах. Прежде чем приступить к чтению и анализу текста, давайте вспомним, что включает в себя анализ текста. На доске и в ... . Другими словами, нужно жить и творить добро. Это можно считать позицией автора. - Прежде чем приступить к написанию сочинения, важно продумать ... часть начинать с новой строки. Продумывайте логику перехода от одного абзаца к другому. VI. Подведение итогов -Ребята, давайте подведё ...

Учимся понимать исходный текст

• Кошка
• Кошка — одно из наиболее популярных домашних животных.
• Мейн-кун
• Персидская кошка
• Русская голубая
• Тайская
• Домашняя кошка

ПАМЯТНИКИ КОШКЕ

«Жалобно и, казалось, безнадежно он вдруг начинал скулить… искал мать.

Тогда хозяин сажал его к себе на колени и совал ему в рот соску с молоком…» Да и что оставалось делать нашему гостю, «…если он ничего еще не понимал в жизни…вот и пытался два дня время от времени задавать грустные концерты…Но на четвертый день малыш стал привыкать к теплоте рук человека. Имени своего он еще не знал, но через неделю точно установил, что он…белый, но одно ухо черное»

Кто он?

Предок собаки — волк

Породы собак

Собака является домашним животным. В настоящее время имеется множество пород собак, которые значительно отличаются друг от друга и внешностью, и характером. Собаки известны своими способностями к обучению, любовью к игре, социальным поведением. Выведены специальные породы собак, предназначенные для разных целей.

1. Сенбернар
2. Комондор
3. Чихуахуа и доги

• Собака на службе у человека
• Mонах монастыря Сен-Бернар с собаками
• Спасатель с немецкой овчаркой ищет людей
• Cобака-ассистент

ПАМЯТНИКИ СОБАКЕ, Памятник Барри

Памятник верному псу в г. Тольятти

ШКОЛА НАЧИНАЮЩИХ ПИСАТЕЛЕЙ

Однажды я нашел на улице щенка. У щенка были грустные глаза. Глаза у него были большие и карие. Наш Дружок мне очень нравится. У Дружка рыжая шерстка с белыми пятнами.

Однажды я нашел на улице щенка. У собаки были грустные глаза. Они большие и карие. Наш Дружок мне очень нравится. У него рыжая шерстка с белыми пятнами.

Однажды я нашел на улице щенка. У собаки большие и карие глаза, в которых было много грусти. Наш Дружок мне очень нравится. У него рыжая шерстка с белыми пятнами.

Найдите, в чем ошибка!

• Художник в знак благодарности

погладил лобастый затылок собаки.

• Кот был среднего роста.
• У животных волосы или шерсть?
• Ногти или когти?
• Нос или клюв? (у птиц)
• Лицо или морда, мордочка, мордашка?
• Руки или лапы?

1 группа

План рассказа о домашнем животном (2 класс общеобразовательной ...

... Пушка. Сочинение о домашнем животном про кошку | Февраль 2016 Сочинение на тему «Мое домашнее животное» . Про собаку любимое ... по тебе и любит тебя. сочинение о домашних животных 7 класс | Февраль 2016 Сочинение Мое домашнее животное. Про кота Я хочу рассказать вам про ... все сразу забыли об этом. Щенок нас поразил своим умным взглядом, мы ... Цвет шерсти у Барсика рыжий, глаза зелёные. Я ухаживаю за ...

Восстановите текст.

Дружок – это … щенок. Шерсть у него … . Мордочка … . У щенка … глаза и … нос. Уши у него … . У Дружка … лапки и … хвост. Он любит … .

2 группа

Живёт в соседском доме очень _____ кошка. Ее зовут____. Шубка у нее ____, а мордочка _______. Глаза похожи на _______ пуговицы ______ цвета. Ушки у нее _____, усы _____. На лапках ____ коготки, хвостик___. Я давно дружу с________.

ПЛАН (примерный) СОЧИНЕНИЯ

1.Вступление. Собака (кошка) — верный друг и помощник человека

1. 2.Основная часть Мой четвероногий друг (описание собаки или кошки)
2. а) кличка;
3. б) порода;
4. в)голова, морда (глаза, уши, нос);
5. г) туловище (размер, шерсть);
6. д) лапы;
7. е) хвост;
8. ж) характер

3. Заключение. Я люблю свою собаку (кошку)

Рефлексия

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:

• Я узнал(а) …
• Было интересно …
• Могу похвалить себя за то, что …
• Могу похвалить одноклассников за то, что …
• Больше всего мне понравилось …
• Для меня было открытием …
• Было трудно …

Дома : написать сочинение-описание животного на основе личных наблюдений. Используя материал урока и жизненный опыт, опишите вашу «знакомую» собаку, кошку. Постарайтесь убедить читателя в том, что животное действительно интересное, что вы его хорошо знаете и любите. Вспомните, как собака, кошка охотится, играет, открывает дверь, выполняет команды, встречает хозяина.

Совет:

«Чтобы описание получилось живым, убедительным, постарайтесь взглянуть на предмет описания «открытыми глазами»: мало ли, что ты видел все это вчера, в прошлом году, видишь каждый день. Взгляни еще раз и схвати все это заново». (Рыбникова)

• Екатерина Ивановна Никитина
• «Каждый урок должен воспитывать – пробуждать доброе начало в человеке»
• «Учитель учителей»
• «… Она – легенда нашего города»
• «Умела видеть в учениках прежде всего личность неповторимую, непохожую»

1. Если добрые чувства
2. не воспитывать в детстве,
3. их никогда не воспитаешь.
4. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу добрых чувств.

В.А.Сухомлинский

Учимся понимать исходный текст

• Молодцы!
• Пусть весь день
• у вас будет
• хорошее настроение!

1. Презентацию подготовила
2. Милюткина Надежда Павловна,
3. учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №2

[Электронный ресурс]//URL: https://litfac.ru/sochinenie/pro-koshku-i-sobaku-klass/

4. с. Кузоватово

Источник: https://multiurok.ru/files/sochinieniie-opisaniie-zhivotnogho-urok-razvitiia-riechi-s-eliemientami-proiekta-russkii-iazyk-5-klass.html

Сочинение 4 класс что я люблю делать

... сформулируйте тему урока. Дети отвечают хором. -Мы говорим одновременно. - Нужно каждому по отдельности рассказать о том, что он любит. - Нет, время урока ограничено. - Письменная - Изложение и сочинение - Написать сочинение - Сочинение «Что я люблю» ...

Сочинение «Про кота»

• анонс:
• Школьное сочинение «Про кота», описывает поведение и внешность домашнего кота автора.
• сочинение:

Уже несколько лет в нашем доме живет кот. Мама не смогла пройти мимо маленького, голодного котенка, который испуганно мяукал на заброшенном пустыре. Когда его принесли в квартиру, он еще долго жался к маминым ногам и постоянно что-то жадно ел и не мог наесться. Мы его отмыли, приласкали и назвали и назвали Жорой. Через несколько месяцев из ободранного и худенького котенка, он превратился в упитанного и очень пушистого молодого котика.

Наш Жора оказался очень красивым. У него большой пушистый хвост, который он гордо несет как флаг, и серо-полосатая шерсть, такая мягкая и теплая, что в нее приятно засунуть замерзшие руки после прогулки по морозу. На шее кота большой белый воротничок, а лапки нежные и бесшумные. Этими лапками Жора часто обнимает меня, когда видит, что я чем-нибудь расстроен.

Если день был неудачным, и я грущу, ко мне приходит наш кот. Он долго смотрит на меня, стараясь заглянуть в глаза и понять, что у меня случилось. Затем подтягивается ко мне, пытаясь обнять передними лапками за шею, чтобы уткнуться широким мокрым носом в шею. Жора не может говорить, но его искреннее сочувствие согревает меня и мне становится легче и веселей.

Но мы его все равно очень любим. С ним дом живой и веселый. Ну, кто еще храбро полезет в ванну, пытаясь спасти меня от противной воды? Кто залезет на шкаф и будет радостно оттуда прыгать на плечи проходящим мимо людей? Так веселиться умеет только наш кот.

Когда он устает играть и шалить, Жора сладко засыпает в самых неподходящих для этого местах. И только по свисающему хвосту и задним лапам можно догадаться, что в этом уголке задремал наш кот. Но пройдет несколько часов, и Жора снова поднимет на уши весь дом.

Если кот сильно провинился, он умеет просить прощения. Жора тихонечко подкрадывается и поднимает огромные печальные глаза на человека. Затем встает на задние лапки и складывает передние, как в молитве. Этот хитрец, знает, что его грустный вид тронет даже самого равнодушного человека. А про нас и говорить нечего. Ему тут же прощаются все шалости и испорченные вещи.

Наш кот обожает вкусно покушать и на любой шорох, раздавшийся из кухни, он летит словно мохнатая толстая птица. А иногда, дежурит у дверей кухни целыми днями. И не зря. Каждый, кто заходит на нашу кухню, не может не угостить такую грустную мордочку. Поэтому, он уже давно выглядит как веселый, но большой и пушистый шар.

С нашим котом никогда не скучно. И если у кого-то дома грустно и невесело, я всегда даю совет, чтобы они завели себе смешного и ласкового кота, как наш Жора.

Еще больше сочинений на тему: «Про кота»:

• Сочинение №2
• Сочинение №3
• Сочинение №4
• Сочинение №5
• Сочинение №6

У нас дома живет котик. Как только он появился, мы назвали его Маркизом за его красоту и гордый нрав. Но он никак не хотел отзываться на это имя. А вот имя Пушок ему понравилось. Оно ему очень идет, ведь он сибирской породы и шерсть у него длинная, пушистая и мягкая, как будто настоящий пух.

Как я однажды спас котенка

... на кухне объявил всем, что оставляет кота. Только теперь это не Мурзик, а Лев. Сочинение: Как я помог котенку Когда мне было 10 лет, я ... СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ “, Д/з и его проверка Текст какого типа вы будете создавать, готовя сочинение на такие темы: “Как мы ездили в …”, “Как я помог…”, “Как я однажды…”, “Как я ... белая и мокрая от молока. Я тут же назвал котенка Мурзиком. А потом котик заснул. Видно было, ...

Природа покрасила Пушка в дымчато-серый цвет, а живот, лапки и треугольничек на мордочке – в белый. Хвост пушистый, как веер. И он его носит гордо, как флаг.

А еще с помощью хвоста он выражает свое настроение: дергает, когда сердится, бьет бабушку по ногам, когда не дают есть, тихонько двигает кончиком, когда доволен.

Наш котик маленький хищниц, потому и переловил в подвале нашего двухэтажного дома всех мышей. Он ловкий, умный. А какой же он интересен, просто весельчак. Умеет прыгать через ногу, со стула на стул.

Пушок очень любит картофель, мясо, рыбу. В еде не знает меры. А как переест косточек из рыбы, то у него начинает болеть животик. Мама потом делает ему уколы. Пушок как увидит, что она взяла шприц, сейчас же скрывается или под шкаф, или под диван.

А какой же он Сластена! Любит конфеты и шоколад. А еще – валерьянку. Если кто-то намажет бутылочку ею – он гоняет ее по всей комнате.

1. А еще мама говорит, что он настоящий врач, потому что лучше таблеток лечит головную боль.
2. Мы все очень любим своего настоящего члена семьи – Пушка.
3. Источник: sochinenie-o.ru/

[Электронный ресурс]//URL: https://litfac.ru/sochinenie/pro-koshku-i-sobaku-klass/

Я с детства хотела иметь кошку. И, наконец, моя мечта сбылась — у меня дома появился котёнок. Его зовут Тимофей, но пока для всех он Тимоша, Тимка, Тимулька.

Котёнок породистый и требует особого ухода. Он вырастет в огромного красивого кота. А пока он маленький и, как все дети, очень весёлый. Мой котёнок белый с серенькими пятнышками.

У него маленькие лапки, которыми он ступает совсем неслышно, особенно если крадётся. На лапках у него есть маленькие розовые подушечки. Они и помогают ему так тихо ступать.

В минуты опасности Тимоша выпускает острые коготки и может поцарапать.

Сидит котёнок по-особенному. Передние лапки он ставит немного вперёд и так может долго сидеть и внимательно следить за всеми.

Головка у котёнка круглая и тоже белая. Только усы чёрные и очень длинные. Носик у Тимки чёрненький, будто атласный, и при этом всегда холодный. Ушки остренькие и пушистые. Тимоха маленький, ему нет ещё и двух месяцев.

Но несмотря на это, у него острые зубки и коготки. Котёнок любит кусаться, но совсем не больно, играя. Он хватает зубками палец и сжимает его. Но когда я скажу, что мне больно, он понимает и сразу перестаёт кусаться.

Тимошка — большая лакомка. Больше всего котёнок любит рыбу, особенно свежую. Он сразу набрасывается на неё и ест с большим аппетитом, даже урчит от удовольствия.

Насытившись, он оставляет рыбку на тарелке, чтобы съесть её потом. Проголодавшись, он просит кушать сам. Тогда Тимка начинает бегать вокруг ног и царапаться.

«ЛЮБЛЮ ОТЧИЗНУ Я, НО СТРАННОЮ ЛЮБОВЬЮ» (образ родины в поэзии М. Лермонтова)

... кухне в квартире на втором этаже… Русский язык 11 из 24 (1)« Люблю отчизну я, но странною любовью…», — написал когда-то Михаил Лермонтов, не без основания полагая, что его чувства ... оно состарится в бездействии. Стихотворение представляет собой внутренний монолог, отражающий пот Римма Казакова «Любить Россию нелегко…» Любить Россию нелегко, она — в ухабах и траншеях и в запахах ...

Ест всегда аккуратно, не вытаскивая куски из тарелки. Очень любит тёплое молоко.

Если Тимошка хочет спать, он капризничает, как маленький ребёнок. Спит он чудно. Положив голову на лапки, прячет носик в подушку или накрывает хвостом и закрывает глазки. Но сон у него чуткий. Бабушка говорит, что Тимошка не спит, а дремлет. Стоит где-то зашуршать, как котёнок сразу просыпается. Раскрывает глазки, поднимает ушки, готовый в любую минуту броситься «на врага».

Любимое занятие Тимки — это игра. Он, как и все маленькие, любит поиграть. Тут его проказам нет конца: то он ложится на спину и начинает играть с моими руками, то из-за угла бросается прямо под ноги. Но больше всего котёнок любит играть с маленьким мячиком. Он бегает за ним и старается укусить своими острыми зубками. А когда это не удаётся, сердится.

На самом деле глазки у моего друга очень красивые. Когда малыш нежно трётся у моих ног и тихо мурлычет, глаза у него зелёные-зелёные. Но стоит ему разозлиться — и глаза становятся совсем тёмные, почти чёрные. Шёрстка на спине в такие минуты поднимается вверх, а хвост выгибается дугой.

Поэтому я всегда стараюсь успокоить котёнка, сказать ему что-нибудь ласковое.

Тимоша очень умный котёнок. Мне даже иногда кажется, что он понимает человеческую речь, просто сам не умеет разговаривать. Но у него тоже есть свой язык. Когда Тимка доволен и сыт, он мяукает ласково и трётся о ноги. Если его рассердить, он ворчит, как дикий зверёк.

Я пробовала дрессировать котёнка, и теперь он умеет давать лапу. За это он получает что-нибудь вкусненькое. Наш Тимошка очень чистоплотный.

Каждый день он усаживается на коврик, лижет розовым язычком лапку и начинает умывать ею мордочку, головку и даже ушки. Совсем как человек. По субботам мы его купаем в маленькой ванночке.

После купания шёрстка котёнка становится красивой, чистой и блестящей. Он радуется этому и благодарно мурлычет.

Мне очень хочется, чтобы наш Тимошка быстрее вырос и превратился в большого красивого кота Тимофея.

Я хочу рассказать вам про кота. Этот пушистый зверек живет у моей бабушки. Он мне очень нравится, несмотря на то, что такого наглого кота я еще не видел нигде.

Его зовут просто Серый или Серенький за серебристый цвет шерсти. Это живой и прыгучий, словно мячик, молоденький зверь. Совсем недавно он еще был котенком.

Серый все время требует есть, сколько бы его не кормили! Без всяких угрызений совести он громко мяукает на кухне, вертится под ногами, лезет на стол, шарит по пакетам. Если бабушка не сразу кормит его, этот нахал кусает ее за ноги! И при этом кот выглядит довольно упитанным.

Моего дедушки кот побаивается. Когда дедушка на кухне, Серый на стол не лезет, а ставит туда передние лапы и обнюхивает тарелки.

Но без серенького кота было бы скучно! Когда он гуляет во дворе, чувствуешь, что чего-то не хватает. Казалось бы, дома спокойно. Никто не мяукает дурным голосом, не подлизывается, не лезет в лицо мокрыми усами. И не надо все время смотреть под ноги, чтобы случайно не наступить на Серого. Но почему-то с нетерпением ждешь, когда уже придет этот вредный кот!

Про кошку 3 класс по русскому языку с планом

... в большого красивого кота Тимофея. Сочинение Кошка мое любимое животное с описанием Кошка – самое мое любимое животное. Она не только мой лучший ... только издалека наблюдает за рыбками. Сочинение Почему я люблю кошек Кошки, на самом деле, мои любимые животные. Говорят ведь, что люди, делятся ... глаза становятся совсем тёмные, почти чёрные. Шёрстка на спине в такие минуты поднимается вверх, а хвост ...

Мне нравится, когда я сижу на диване, а сытый кот наконец прыгает ко мне на колени. Кстати, Серый делает это без приглашения. На коленях он начинает готовить себе местечко для отдыха. Котик забавно топчется мягкими лапками, щекочет, ластится. А потом замурлыкает громко, как будто трактор тарахтит! За эту ласку моему любимому коту можно простить все!

У меня есть кошка. Зовут ее Сюзанна. Она уже взрослая кошка, ей около двух лет. У нее темно-серая спинка, розовый животик, шейка темно-розовая, носик черненький, усы длинные, хвостик дымчатый. Наша Сюзи — необыкновенная кошка, у нее немного приплюснутый нос и очень длинная шерсть. Мама говорит, что она персидской породы.

Кошка любит лежать на телевизоре и смотреть в окно. Иногда Сюзи лежит на подоконнике, повесив лапу на занавеску, и спит. Иногда она любит поиграть с бумажным мячиком или моими ногами. Больше всех она любит маму.

В прошлом году у нашей кошки были котята: два мальчика и три девочки, они все были разноцветные. Когда они родились, то были слепыми и не могли даже ходить.

Через месяц котята подросли, открыли глазки и стали бегать по всей квартире. Сюзанна никак не могла собрать их всех вместе. Она мяукала и звала их к себе.

Но они подходили к своей маме только тогда, когда хотели кушать. Я очень люблю свою кошку.

У нас в доме живет настоящий персидский кот Пушок. Мама принесла его домой ещё котёнком. Он стал всеобщим любимцем. Ему всё позволялось, и поэтому Пушок чувствовал себя хозяином в доме. Он просыпался раньше всех, запрыгивал на кровать к родителям и будил их, прикасаясь лапкой к лицу. Коготки при этом он не выпускал.

Наш Пушок — настоящий проказник. Когда он разыграется, то бегает по комнате, а потом карабкается по шторе почти к потолку и висит на ней, раскачиваясь.

А еще нравится Пушку сидеть перед аквариумом, наблюдать за рыбками, а потом вдруг залезть лапой в аквариум, чтобы поймать рыбку. Больше всего на свете Пушок любит рыбу. Он ни за что не уйдет из кухни, если там жарится рыба. Пушок знает, что мама держит рыбу в холодильнике, поэтому иногда пытается открыть его лапой.

Наш Пушок любит смотреть телевизор. Усядется перед ним, глядит на экран, а потом как вскочит, подбежит к экрану и ударит лапой, пытаясь поймать изображение. Однажды кот разбил любимую папину чашку.

Папа часто ругает Пушка, потому что он запрыгивает на папин письменный стол, разбрасывает все ручки и карандаши, делает беспорядок в бумагах. Наверное, кот думает, что там живут мыши. Я люблю наблюдать за проделками моего кота.

Ответы Mail.ru: Помогите написать сочинение про кошку

Chik Мыслитель (5747) 7 лет назад Вот мой вариант. Кошка — удивительное, забавное и очень умное создание. Они живут с человеком уже много столетий, а все-таки — как бы сами по себе. Не случайно про них говорят: Кошки гуляют сами по себе. Это правда. Наша кошка, когда она дома, то такая ласковая, совсем ручная, сама прыгает на колени и мурлычет свою уютную песенку.

Русский язык 3 класс текст описание животного о кошке

... Муркой любим смотреть передачи про животных. Вот такая она, моя кошка. И любимый питомец, и лучший друг. Related posts: Мое любимое животное. Сочинение-описание Домашней кошки Сочинение “Мое любимое животное” – это Сочинение-описание ... за рыбками. Сочинение Почему я люблю кошек Кошки, на самом ... сушили кошку полотенцем и феном, а потом ... хвост и убегает прятаться. Несмотря на робкий характер, моя кошка ...

Но на улице, встретив меня, может задрать хвост трубой и пройти мимо, как будто мы не знакомы. А как интересно наблюдать за ее повадками! Как-то раз она уселась перед телевизором и смотрела, не отрываясь, как по экрану плавали рыбки (была как раз передача про море) .

Потом, видимо, придя к какому-то выводу, спрыгнула с дивана и отправилась за телевизор — видимо, смотреть, нельзя ли рыбок достать оттуда. Так она ходила несколько раз — смотрела в экран, убеждаясь, что рыбки плавают, потом огибала тумбочку и заходила сзади, и в ее глазах читалось полное недоумение.

Муська Котейкова

Походка кошки бесшумна, потому что ступает она мягкими подушечками. Кошки могут хорошо лазать по деревьям благодаря цепким когтям, и высоко прыгать, имея хорошо развитые крепкие лапы и гибкий позвоночник. Кошки не терпят принуждения, что мне в них очень нравится, поэтому приходят и уходят, когда им заблагорассудится.

Но при этом они очень любят своих хозяев, с удовольствием играют с мячиком, фантиком, клубочком. Кошки имеют длинный хвост, который выполняет важную роль баланса при прыжках или падении, а еще может иногда служить игрушкой для котенка. У кошек очень хорошее зрение и слух, что помогает этим мелким хищникам охотиться, а также первыми встречать хозяина у входных дверей.

Иннает Сефидинова

Уже поздно и мне пора спать, вот и мой любимый Мурзик, как обычно, тоже укладывается на подушке рядом со мной, громко мурлыча. Спокойной ночи, котик! Завтра нас ждёт новый день.

Елена Тенилова

Я очень люблю своих кошек! Они – мои самые лучшие друзья!

Полина Столярова

Мою любимую кошку зовут Муся. Она обычной русской породы. Это самое умное и красивое животное. У нее трехцветная шерстка, на лап

Ангелина Ученик (157) 2 года назад 1)Мое любимое животное – это кошка. Кошка – очень умное и грациозное создание. Существует множество пород этих животных: длинношерстных, короткошерстных, «каракулевых» рексов и даже практически бесшерстных «сфинксов». Но каким бы ни был наш любимец, наблюдение за ним, за его повадками приносит нам огромную радость. Человеку всегда хочется погладить кошек, услышать их удивительное мурчание. Кошки – удивительные животные.

Походка кошки бесшумна, потому что ступает она мягкими подушечками. Кошки могут хорошо лазать по деревьям благодаря цепким когтям, и высоко прыгать, имея хорошо развитые крепкие лапы и гибкий позвоночник. Кошки не терпят принуждения, что мне в них очень нравится, поэтому приходят и уходят, когда им заблагорассудится.

Но при этом они очень любят своих хозяев, с удовольствием играют с мячиком, фантиком, клубочком. Кошки имеют длинный хвост, который выполняет важную роль баланса при прыжках или падении, а еще может иногда служить игрушкой для котенка. У кошек очень хорошее зрение и слух, что помогает этим мелким хищникам охотиться, а также первыми встречать хозяина у входных дверей.

19 стр., 9479 слов

От лица животного (3, 4, 5, 6, 7, 8 класс)

... материал по темам: сочинение от имени брошенного кота от имени животных написать рассказ от имени собаки Сочинение от имени брошенного кота рассказ от имени своего дома У животных нет названия, Кто им зваться повелел? ... изменилось. Она привела в дом кота. Нет бы кошку, а то кота. Смотрю, кормят его молочком, ... и вилял хвостом. Их это очень веселило и радовало, а я рад был отплатить им за доброту ...

михаил лепо

Я очень люблю свою кошку Дашу.

Crazy DOG

Походка кошки бесшумна, потому что ступает она мягкими подушечками. Кошки могут хорошо лазать по деревьям благодаря цепким когтям, и высоко прыгать, имея хорошо развитые крепкие лапы и гибкий позвоночник. Кошки не терпят принуждения, что мне в них очень нравится, поэтому приходят и уходят, когда им заблагорассудится.

Но при этом они очень любят своих хозяев, с удовольствием играют с мячиком, фантиком, клубочком. Кошки имеют длинный хвост, который выполняет важную роль баланса при прыжках или падении, а еще может иногда служить игрушкой для котенка. У кошек очень хорошее зрение и слух, что помогает этим мелким хищникам охотиться, а также первыми встречать хозяина у входных дверей.

Никита Ефименко

Пнш 3 класс. русский язык. учебник №2 упр. 26, с. 57 – 60 | умники и умницы

26. Прочитай два отрывка из книги Б. Житкова «Зоосад».

ПАВЛИН — САМЫЙ КРАСИВЫЙ

Мы пошли домой. И шли мимо загородки. Мама очень скоро шла и вдруг встала. Она посмотрела за загородку и сказала:

• Ах, какой!

А там, за загородкой, был вот какой. Я думал даже, что он не настоящий. Потому что он совсем как на ёлке. А это птица такая — павлин. Он хвост поставил кругом, и на хвосте — синие кружочки с золотым и с зелёненьким.

А сам павлин блестит. Он синий и блестит, как стеклянный. На голове у него торчком стоят тоненькие пёрышки, как иголочки с шишечками. И они все в ряд стоят. И он стоял, как очень важный.

Кто так описывает павлина: мальчик или взрослый человек? Почему ты так думаешь?

Так описать павлина мог только ребёнок (в данном случае это маленький мальчик, который пришёл в зоопарк вместе с мамой).

Найди и зачитай сравнения, которые придумал мальчик. Ты считаешь их интересными, точными? Помогают ли они лучше представить павлина? Какое сравнение кажется тебе незавершённым? Дополни его.

В последнем предложении текста о павлине сравнение воспринимается незаконченным: «И он стоял, как очень важный». Можно предложить свои варианты его завершения: «…как очень важный директор» или «…как очень важный господин» и др.

СЛОНЫ

Я увидал, что там земля идёт немножко вверх. И там стоит очень большой слон.

Он как неживой. Он сначала ничего не делал, так что я думал, что правда неживой. А он живой. Он хоботом стал крутить. Это у него из головы идёт хобот. И хобот до самой земли доходит. И он хоботом как угодно может крутить. И крючком загибать. И как угодно.

Как ты думаешь, о слоне рассказывает тот же мальчик, что и в первом отрывке? Почему ты так думаешь? Докажи, обращаясь к тексту, что мальчик-рассказчик очень маленький. Все ли главные черты внешности слона он отметил?

Так описать слона может только ребёнок (в данном случае это маленький мальчик, который пришёл в зоопарк вместе с мамой).

Что тебе хотелось бы добавить к описанию слона? Подумай, с чем можно сравнить хобот слона, его уши, ноги, всего слона целиком? Устно дополни рассказ мальчика своими сравнениями.

У тебя есть домашний питомец: кошка, собака, птичка или другое животное? Попробуй составить план его описания. Затем по плану письменно опиши его.

Если у тебя нет домашних животных, можешь описать любое животное (птицу или даже насекомое), которое ты видел(а) на улице или у знакомых.

А можешь написать про кошку. У тебя наверняка есть знакомая кошка. Опиши её внешность.

Понаблюдай, как она двигается: как потягивается, прыгает, умывается. Её движения плавные или резкие? Как она относится к людям: настороженно или доверчиво?

План твоих действий

1. Составь и запиши план описания животного.

2. Напиши сочинение по этому плану. Постарайся отметить самые яркие и интересные черты внешности того животного, о котором пишешь. Подумай, какие сравнения можно использовать. Коротко расскажи о характере и повадках животного.

3. Не забудь придумать название своему сочинению.

1. Описание попугая.

2. Петруша.

3. Моё отношение к попугаю.

1. Петруша

На птичьем рынке мне понравился бойкий попугай. Он был маленький, жёлто-зелёный, с тёмными волнистыми полосками по туловищу и зелёными пятнышками у клюва. Глазки у него чёрные, блестящие, как бусинки.

За яркую весёлую окраску и нежный хохолок на голове я назвал его Петрушей.

Я люблю попугая, люблю кормить его с руки, люблю смотреть, как он спит, втянув головку.

Учебник. Часть 2., Русский язык. 3 класс. Чуракова Н. А.

Презентация на тему «Сочинение-описание домашнего животного»

• Слайд 1 Тема урока: Подготовка к сочинению- описанию домашнего животного.Подготовила учитель: Бородуля В.Н.
• Слайд 2
  

  Подготовка к сочинению-описанию животного

• Слайд 3 Загрустил котенок мой.Я спросил: “Ну, что с тобой?”Он молчит, сидя в коробке.Я сказал: “Какой ты робкий!Ты, наверное, не спал?”А котенок вдруг ответил:“Ты б не лез ко мне, Петрушка,Я тебе ведь не игрушка!”
• Слайд 4 Итак, предмет нашего описания – домашнее животное. Что необходимо о нём написать? (Описать внешность: мордочку, лапки, хвостик, повадки).

• Слайд 5 Задачей художественного стиля является нарисовать живую картинку, передать читателю чувства, которые испытывает автор. Высказывание обычно бывает конкретным, образным (живым, выразительным), эмоциональным. Языковые средства.

  — слова в переносном значении, сравнения (ожерелье);

  — эмоционально-оценочные слова:

  • а) с уменьшительно-ласкательным суффиксом;
  • б) с суффиксом – оват;
  • глаголы совершенного вида с приставкой за- со значением начала действия;
  • предложения вопросительные, побудительные, восклицательные;

  — — предложения сложные, с однородными членами.

• Слайд 6 Ужасное животное шло, кралось на мягких коротких лапах, животом ползло по полу. Голова у него была круглая, с редкими усами дыбом, а зелёные глаза, узкие зрачки горели дьявольской злобой. Во рту…торчали клыки.
• Слайд 7 Вошёл Михалыч, а следом за ним – большая, красивая собака, белая с тёмно-коричневыми пятнами на боках. Морда у неё тоже была коричневая, а огромные уши свисали вниз. Шерсть у Джека была короткая, блестящая, гладкая, а из-под неё проступали сильные мускулы.
• Слайд 8 Васька был чёрный, пушистый, а лапки у него были белые, как в тапочках. Кончик хвоста у него тоже был беленький, будто в мелу испачкан. Глаза у него зелёные, а зрачки узкие-узкие.

  У моей морской свинки Шуньки одно ухо розовое, а другое серенькое. А глазки у Шуньки как бусинки. Две лапки у Шуньки беленькие, а две – чёрненькие. У Шуньки острые коготки.

• Слайд 9 Устраните в описании фактические неточности и ошибки. У кошки волосы или шерсть? Ногти или когти? Можно ли сказать, что она среднего роста? У нас в деревне есть рыжий кот Василий. Он среднего роста, как все коты. На лбу у него серое пятно, которое захватывает и одно ухо. Ходит Василий не спеша, потому что он старый. Ляжет на землю и греется на солнышке. Любит он, когда гладишь его по волосам,- выгнется, выпустит ногти из лап и мурлычет благодарно. И не любит Василий, когда его тревожат или на лицо сядет муха. Тогда он злится. Но нет, чтобы смахнуть муху ногой, не хочется ему двигаться. Так и лежит, пока терпение не лопнет. Тогда он садится и начинает ловить мух. Как поймает, зажмёт лапу и долго так держит муху, а потом выпустит её или скушает.
• Слайд 10 Как можно начать сочинение? Какое начало потребует рассказ о повадках животных, какое – о внешнем виде? Ну и забияка наш котёнок (щенок,…)!

  Какой красавец этот кот (щенок,…)!

  Ох и хитрец наш щенок (котёнок,…)!

  Какой ласковый…!

  Что за чудо эта…!

  Ох и непоседа…!

  Очень хороший…!

  …такой трусливый!

  У какой злой…!

  Такой удивительный…!

• Слайд 11 Окрас: дымчатый, черный с белым ожерельем, серый…
• Слайд 12 Подберите эпитеты, сравнения к данному слову, а также некоторым группам и глаголы, которые могут употребляться с данным словом. Мордочка: вытянутая, хитрая, маленькая, широкая…
• Слайд 13 Глаза: большие, овальные, игривые, с зеленоватым оттенком…Глаголы: смотрят, просят, улыбаются…
• Слайд 14
  

  Усы: длинные, черные, тонкие…Глаголы: топорщатся, торчат,

• Слайд 15
  

  Язычок: Красный, шершавый, мягкий, как щёточка

• Слайд 16
  

  Ушки: маленькие, черненькие…

• Слайд 17 Хвост:: черный с белым кончиком, пушистый, длинный…Глаголы: извивается, дрожит, стоит покачиваясь…
• Слайд 18
  

  Лапки: как сапожки, с мягкими подушечками…

• Слайд 19 Вытянут.., больш.., к…варн.., длин…, т..порщат..ся, ч..рненьк.., др..жит, пятн..шко, ож..релье, морд..ч..ка, от..енок, ш..рстка, хвост крюч..ком, тёмно..корич..невый. Вытянутая, большие, коварный, длинная, топорщатся, черненький, дрожит, пятнышко, ожерелье, мордочка, оттенок, шёрстка, хвост крючком, тёмно-коричневый.
• Слайд 20
  

  А какие красивые глаза у кошки!

• Слайд 21
  

  Вы когда-нибудь видели такую красавицу?

• Слайд 22 Посмотрите внимательнее, и вы увидите, что на блестящей черной спинке есть серые пятнышки.
• Слайд 23 1.Вступление. 2.Описание внешности: а) общий вид, мордочка, глаза, усы, язычок, ушки. б) хвост, лапки. в) повадки, привычки 3.Заключение.
• Слайд 24
  

  Напишите сочинение о вашем домашнем любимце

Посмотреть все слайды