Какие поступки человека говорят о его отзывчивости?
Отзывчивость — способность придти на помощь, даже когда тебя об этом не просят. Отзывчивость есть благородство души и великодушие. Только нравственно воспитанный человек способен помогать другим, не требуя ничего взамен. На сегодняшний день, люди все чаще сталкиваются с равнодушием. Отзывчивость уходит на второй план, и появляется безразличие и жестокость, что отрицательно влияет на взаимоотношения людей.
Говоря об отзывчивости, обратимся к рассказу А.И.Солженицына «Матрёнин двор». Главная героиня — Матрёна, проживающая в глубинке. Рассказчик повествует о непростой судьбе Матрёны: она должна была выйти замуж за Фаддея, но он ушел на войну, и героиня вышла замуж за младшего брата Фаддея — Ефима. В семье Матрёны рождались дети, но все они не проживали и трёх месяцев. Разговоры в деревне породили ей прозвище «порченая».
Матрёна отзывчивая, искренняя и добрая, она готова придти на помощь к любому: «…глупая, помогала чужим людям бесплатно». Односельчане не ценили такого открытого человека, который, несмотря на все несчастья в жизни, не утратил человечность и доброжелательность.
В конце рассказа Матрёна погибает, согласившись помочь Фаддею перетащить избу. После смерти никто не скорбит по Матрене, кроме той самой девочки Киры, опечаленной смертью близкого человека: «И только несчастная приёмная дочь, выросшая в этих стенах, ушла за перегородку и там плакала».
Матрёна — пример бескорыстия и отзывчивости.
Затрагивая тему отзывчивости, хочется привести в пример рассказ В.Г.Распутина «Уроки французского». В рассказе автор повествует о мальчике, который приехал из села в районную школу. В то тяжелое послевоенное время мальчик был вынужден жить самостоятельно и иногда голодать: «…Так, в одиннадцать лет, началась моя самостоятельная жизнь…». Мальчик учится упорно и старательно, даже несмотря на неуспеваемость по французскому языку. О проблемах мальчика узнает его учительница — Лидия Михайловна. Она решает помочь мальчику во чтобы то ни стало. Для начала, Лидия Михайловна назначает дополнительные занятия у себя дома и накрывает на стол, но мальчик отказывается садиться за стол, ведь он воспитан иначе: «…она сделала еще попытку посадить меня за стол — напрасно. Тут я был непреклонен, упрямства во мне хватало на десятерых». Затем, не бросая попыток помочь мальчику, Лидия Михайловна отправляет посылки с едой от имени матери, но герой быстро раскрывает хитрость: в селе, где жил мальчик, нет макарон. Тогда, учительница идет на крайний, а может и безнравственный поступок: играет с мальчиком в игру на деньги. Это неправильный поступок для учителя, однако этим преступлением Лидия Михайловна хочет помочь мальчику накормить его, даже если ей это стоит работы.
Мое отношение к поступку лидии михайловны. «Мое отношение к поступку ...
... распутин сочинение на тему как я отношусь к поступку лидии михайловны «Уроки французского» (1973) - это трогательная история о том, как школьная учительница Лидия Михайловна помогала своему воспитаннику пережить сложное для него время. Мальчик голодал, ...
Спустя некоторое время Лидия Михайловна уезжает, но не забывает о мальчике и присылает еду. Это говорит о высших ценностях человека, его нравственности и добродушии.
Так, хочется добавить, что люди не должны оставаться черствыми в наш жестокий век и думать не только о себе. Уметь бескорыстно придти на помощь — очень важно в нашем мире.
