Дополнительная литература включает в себя как учебные пособия, так и справочно-библиографические, периодические издания, научные труды.
- учебником
- курсом лекций
- учебным пособием
- хрестоматией
- справочником
- учебно-методическим пособием
- рабочей тетрадью
- учебной программой дисциплины
Существует ряд требований, которым должна соответствовать научная литература не зависимо от направленности научной дисциплины:
- точное и понятное определение целей и задач издания
- содержание методов обучения, которые позволяют усвоить необходимый материал
- обеспечение преемственности информации, полученной в предыдущих учебных пособиях
- реализация связи между дисциплинами
- последовательное изложение учебного материала
- единый подход к терминологии
Учебник
Министерство образования РФ дает следующее определение понятию «учебник»: «основная учебная книга по конкретной дисциплине. В нем излагается система базовых знаний, обязательных для усвоения обучающимися. Содержание учебника должно удовлетворять требованиям государственного образовательного стандарта и полностью раскрывать примерную программу по конкретной дисциплине».
Учебник является основным видом учебной литературы. В содержании учебника главное место занимает информация, которую учащийся должен усвоить по прошествии определенного промежутка времени. Учебник также определяет и процесс обучения.
Таким образом главной функцией учебника является регулирование процесса усвоения необходимой информации. Данная главенствующая функция реализовывается через ряд других функций учебника:
- информационная функция
- функция руководства
- функция стимулирования
- функция упражнений, самоконтроля
- функция координации
- функция рационализации
- воспитательная функция
Информационная функция раскрывает суть содержания обучения, которое представлено в виде текста, таблиц, рисунков, диаграмм и так далее.
Функция руководства раскрывается в выделении основного материала и второстепенного, в возможности ранжирования учебного материала. С помощью этой функции преподаватель может планировать процесс обучения.
Функция стимулирования осуществляется в повышении интереса у учеников к предмету. Учебник демонстрирует в каких практических сферах представленная в нем информация может быть использована. Кроме того, учебник должен стимулировать учащихся на работу с дополнительными источниками информации.
» Урок литературного чтения как форма реализации личностно ...
... обучения младших школьников на уроках литературного чтения; – провести опытно-экспериментальную работу. Гипотезой нашего исследования явилось предположение о том, что урок в личностно ориентированном обучении в начальной школе ... выбора содержательного материала и методических приемов. Остаются открытыми вопросы о том, как лучше организовать личностно ориентированный урок в начальной школе, учитывая ...
Благодаря функции упражнений и самоконтроля происходит прочное закрепление усвоенного материала. По средствам упражнений информация повторяется, систематизируется, проверяется уровень ее усвоения.
Функция координации помогает устанавливать связь с другими учебными пособиями дисциплины. Учебник входит в систему учебно-методического обеспечения, куда входят другие средства, помогающие лучше овладеть основами определённой дисциплины, например, справочники, словари, рабочие тетради, атласы и так далее.
Функция рационализации помогает экономить время преподавателя, регулирует трудозатраты как учителе, так и учеников.
Воспитательная функция помогает развить у учеников научное и творческое мышление.
Другие виды учебной литературы
[Электронный ресурс]//URL: https://litfac.ru/referat/uchebnaya-literatura/
Курс лекций
Курс лекций представляет собой учебно-теоретическое издание, которое раскрывает содержание учебной дисциплины. Курс лекций не излагает научную точку зрения только одного автора. Курс лекций представляет разнообразные подходы дисциплины. Цель курса лекций состоит в том, чтобы дать учащемуся наиболее углублённые знания, которые он сможет применить в дальнейшем самостоятельном изучении. Материал курса лекций систематизирован, логичен, терминология едина.
Учебное пособие
Учебное пособие так же представляет собой один из видов учебной литературы. Учебное пособие является дополнением к учебнику. Учебное пособие в отличии от учебника охватывает только некоторую часть предмета, некий раздел учебной программы. Если в учебнике должны быть отражены только общепринятые сведения и положения, то учебное пособие может содержать различные мнения по тому или иному вопросу.
Хрестоматия
Хрестоматия – это еще один вид учебной литературы. Под «хрестоматией» понимают учебно-практическое издание, содержащее тексты, документы, фрагменты текстов, научных публикаций, необходимых для усвоения курса. Хрестоматия может быть использована и для практических занятий в классе и для самостоятельной работы. Хрестоматия — это приложение к учебнику. В хрестоматии помимо основного материала могут содержаться пояснения и примечания автора, список литературы, контрольные задания и вопросы.
Справочник
Под «справочником» понимают издание, в котором содержится справочный материал по конкретной дисциплине. Справочник включает в себя краткие сведения, определение понятий и терминов. В эту группу так же входят словари-справочники и решебники. Словарь-справочник содержит информацию в виде перечня языковых единиц и пояснений к ним. Решебник содержит готовые решения на упражнения и задания определенного учебника или учебного пособия.
Учебно-методическое пособие
Учебное пособие: Зарубежная литература 18 века
... в пьесе Кальдерона отразились отголоски событий Смутного времени, известных в Испании по сочинениям Антонио Поссевино. При создании пьесы Кальдерон использовал значительное число литературных, исторических и ...
Под «учебно-методическим пособием» понимают издание, которое содержит информацию относительно методики преподавания той или иной дисциплины. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей. Так же оно может быть использовано и студентами для более глубокого понимания изучаемого материала. Для пояснения могут быть привлечены отдельные формулы, графики, примерные расчеты.
Рабочая тетрадь
Рабочая тетрадь представляет собой вид учебно-методического пособия, которое используется учениками как на теоретических, так и на практических занятиях, может быть использована для самостоятельной работы учеников. Рабочая тетрадь содержит краткую информацию по курсу в виде тезисов. Данный вид учебной литературы помогает осуществлять контроль за качеством усвоения информации по дисциплине.
Учебная программа дисциплины
Под «учебной программой дисциплины» понимают нормативный документ, в котором определены цели дисциплины, задачи дисциплины, основные методики обучения, какое место эта дисциплина занимает в основной образовательной программе, так же определены знания, навыки и умении, которыми должен овладеть учащийся в ходе обучения по данному курсу.
