Всероссийский творческий конкурс для педагогов «Тонкое искусство»
Галимова Альфира Ангамовна
МБОУ «Петровская начальная общеобразовательная
школа Буинского муниципального района РТ»
Эссе
«Учитель-друг и наставник»
В селе ты не просто порядочный житель.
У всех на виду твое имя, учитель.
И спрос с тебя строгий, и честь высока,
И ноша твоя на миру нелегка…
«Сельская учительница» … Есть такой замечательный фильм. Мне, кажется, именно он когда-то сыграл большую роль в выборе моей профессии. И, конечно же, мои учителя, удивительные, неповторимые. Это были скромные сельские учителя, но достойные огромного уважения. Низкий им поклон за их самоотверженный труд, огромную любовь, чуткость и понимание. Теперь и я — учитель начальных классов в сельской школе. Окончила в 1979 году Пермское педагогическое училище №1 с отличием. В 2008 году окончила Современную гуманитарную академию по специальности психолог. Работаю заведующей малокомплектной начальной школой.
Стать учительницей я мечтала уже с 1 класса. Для меня эта профессия была самая необыкновенная, почти святая. И вот уже проработала в школе почти 30 лет. Оглядываясь на весь пройденный мною учительский путь, я с радостью могу сказать, что не зря выбрала эту профессию. Учитель – это мое призвание, а может, даже божий дар. С чем может сравниться чувство, которое ты испытываешь, когда входишь в класс и на тебя смотрят столько глаз, озорных и задумчивых, грустных и веселых, застенчивых и лукавых. Но больше всего я не люблю испуганные глаза. Это для меня самое страшное. Дети должны ходить в школу с удовольствием, без страха и тревоги. Учитель должен быть для них не только педагогом, но и другом, наставником, примером для подражания. Мои самые нелюбимые оценки: 3 и 2. В одном из сочинений один из учеников написал обо мне: «Альфира Ангамовна никогда не ставит двойки. У нее в классе всегда чистая школьная доска». Вроде бы мелочь — чистая школьная доска,но для меня она очень важна. Никогда не буду писать на грязной доске и учу этому детей. Очень важно вести правильную запись на доске. Этому тоже надо научить на своем примере. Люблю аккуратную четкую запись на доске. Объясняю детям, что красивое письмо – это уважение к себе и к тем, кто будет читать твои работы.
«Художественная роспись ткани в рамках внеурочной деятельности ...
... становятся доступными простому народу. Открываются специализированные курсы, издаются пособия по росписи тканей. Художественная роспись тканей, как жанр декоративно-прикладного искусства становится популярным видом рукоделия. ... внеурочное время, раскрывая его потенциальные способности. Общество требует от школы подготовки способного, умеющего адаптироваться к меняющимся условиям, коммуникабельного и ...
Мы учим маленьких детей. Но каждый из них уже личность и к каждому нужно относиться с уважением. Они очень ранимые. Их легко обидеть. Все мои ученики знают, чего я не люблю больше всего. Во-первых, вранье. Учу детей всегда говорить правду. Во-вторых, очень не люблю, когда смеются над кем-то с ехидством. В классе с первого же дня пресекаю насмешки друг над другом. Воспитание доброты я всегда ставила на первое место. А в наше время тем более. Добрый человек не ударит младшего, беззащитного, не оскорбит старшего, не унизит учителя, не расстроит родителей. В наше время нам так не хватает доброты, участия и милосердия. Однажды я шла домой из школы, уставшая после работы. И встретилась мне по дороге моя ученица 2 класса. «Вы, наверное, очень устали сегодня?» — с участием спросила она. И на душе стало так легко, что даже забылась вся усталость. Вот в такие минуты понимаешь, что ты не зря вкладываешь душу в свою работу. Нельзя научить доброте, если ты сам не жалеешь детей, не любишь их, не ценишь. Детей не обманешь лживыми словами и подарками. Они чувствуют душой.
Я радуюсь тому, что мои дети не хотят уходить домой после уроков. У нас столько общих увлечений! Нужно подготовить сообщение к уроку – ищем материал в энциклопедиях, справочниках, художественной литературе. Благо у нас в школе своя библиотека, собранная с помощью учителей, родителей и спонсоров. Скоро праздник – разучиваем стихи, песни. Я очень люблю танцевать и учу этому своих учеников. Ведь танец — это лучшее лекарство для физического, душевного и нравственного здоровья. У нас танцуют все, кто умеет и кто не умеет. Только танцы подбираем каждому по его характеру и темпераменту. При проведении внеклассных мероприятий у нас никто не остается в стороне. Каждому подбираем то, в чем он может проявить себя.
Чтобы стать настоящим учителем, нельзя стоять на месте. Нужно всегда учиться, даже у таких малышей, как младшие школьники. Если ученики скажут: «Вы так много знаете!» — это высшая похвала вам.
Очень важно начать правильно рабочий день. Встретить учеников с улыбкой, добрым словом и взглядом, услышать комплименты в свой адрес: «Какая Вы сегодня красивая!», «Вам идет это платье», «У Вас сегодня новая прическа?» И хорошее настроение на весь день вам обеспечено.
Мы, учителя, воспитываем учеников, а они воспитывают нас. Учат нас быть честными, отзывчивыми, доброжелательными, принципиальными, умеющими сдерживать обещание.
Жители нашего поселка часто задают нам вопрос: «Вы совсем не меняетесь, все такие же молодые. В чем секрет вашей молодости?» Ответ очень простой:
День учителя в школе
... учеников и понимающих родителей! Мы вас очень уважаем и любим! Это счастье – иметь такого наставника! С Днем учителя! Оригинальные поздравления на День учителя в прозе от учеников ... была малиной, сладкой, сочной и яркой. Сочинение на тему день учителя Отдают частицу себя. Много новых знаний ... – учитель. Не важно, первый это учитель или нет, важно только его отношение к детям и школе. Вы – учитель от ...
Мир огромный нашим стал наследством,
Перед нами путь широк и прям.
Рядом с не кончающимся детством
Некогда стареть учителям.
