Эссе размышление на тему: «Современный детский сад и как я его себе представляю».
Обучение и воспитание детей начинается еще задолго до школы – в детском саду. Здесь малыши не только весело проводят время, но и получают первые жизненные навыки, познают мир через игру, развивают свои творческие способности, становятся здоровыми и крепкими духом, находят первых друзей. Современный детский сад – это мощная образовательная система, которая строится на основе научных достижений в области педагогики и психологии, с учетом федеральных государственных образовательных стандартов.
Целью дошкольного воспитания является практическое овладение родным языком; формирование познавательной активности, творческих и художественных способностей в играх и других видах детской деятельности; воспитание культуры общения, уважения и любви к родителям, семье, Родине; основ трудового воспитания, экологической культуры; привитие национальных и общечеловеческих ценностей.
Так в детском саду появляются новые подходы к внедрению таких направлений, как:
— валеологическое воспитание;
— экономическое воспитание (бизнес-образование);
— формирование компьютерной грамоты;
— пожарная безопасность;
— подготовка детей к школе;
— обеспечение преемственности между школьным и дошкольным образованием;
— организации образовательного процесса с учетом современных достижений науки.
Я считаю, что современный детский сад должен быть не приспособленным, а построенным с учетом современных технологий, с соблюдением существующих норм: оборудован новейшими инженерными системами вентиляции и кондиционирования воздуха, теплоснабжения, пожарной безопасности.
Рассуждение «Современный детский сад, в котором я хочу работать»
... преемственности дошкольного и начального школьного образования. Считаю необходимым подчеркнуть, что современный детский сад - мощнейший институт социализации ребенка . Именно поэтому необходимо выстраивать ... с учетом всех его особенностей и потребностей. Активная модернизация образования привела к росту уровня профессиональной подготовки современного педагога. Воспитатель в детском саду сегодня ...
Он должен иметь привлекательный внешний вид. Для детей должны быть созданы соответствующие условия: уютные, эстетично оформленные группы, современные декорации, хорошо наполненная предметно-развивающая среда, красочные игрушки, строительный материал, мебель должна быть удобно размещена.
Каждая группа в современном дошкольном учреждении — это комфорт и уют, волшебный мир книги и учебная база, где каждый малыш может выбрать себе занятие по душе.
Первый этаж необходимо отдать самым маленьким ребятам, здесь можно обустроить помещение для ясельных групп. На втором этаже расположить группы для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Каждая группа будет иметь игровую комнату, комнаты для сна (отдельно для девочек и мальчиков), санузел, гостиную. Также необходимо отдельно оборудовать зал для спортивных занятий, который одновременно может быть и музыкальным залом. Современное дошкольное учреждение должно быть обеспечено медицинским блоком и комнатой релаксации. Очень полезными для малышей являются занятия в бассейне, комнате физиотерапии. В садике необходимо расположить столовую, кухню, прачечную.
На территории для каждой возрастной группы можно обустроить игровые площадки с теневыми навесами, песочницами, украсить скульптурами сказочных персонажей, а рядом разместить песчаное городок, площадку для изучения правил дорожного движения, физкультурную площадку с беговой дорожкой. Площадки между собой отделить зелеными насаждениями и цветниками.
Усилия педагогического коллектива необходимо направить на решение приоритетных задач дошкольного учреждения:
— формирование здоровой, гармонично развитой личности, способной к творческой самореализации на основе гуманизации учебно-воспитательного процесса;
— личностно-ориентированную направленность педагогического процесса сотрудничества и партнерства во взаимоотношениях детей, педагогов и родителей;
— обеспечение условий для непрерывного образования и воспитания, интеллектуального, физического и духовного развития личности ребенка;
— содружество, сотрудничество в работе с семьей, общественностью;
— реализация физкультурно — оздоровительной технологии.
Я понимаю, что для жизни и развития прежде всего нужно вести здоровый образ жизни. Поэтому важно ежедневно отводить достаточно времени на различные виды двигательной активности детей (утренняя гимнастика, хореографические, физкультурные, музыкальные занятия, физкультминутки, подвижные игры).
Над этим может работать воспитатель или инструктор по физическому воспитанию, инструктор по плаванию.
Должное внимание должно уделяться вопросам охраны жизни и здоровья детей. Педагогические работники учреждения формируют у детей культурно – гигиенические навыки, основы здорового образа жизни, нормы безопасного поведения, способствуют умственному, психическому и физическому развитию детей. Особое значение придается созданию предметно – игровой среды, что дает возможность каждому ребенку найти себе дело по душе, исходя из своих интересов.
Адаптация детей к условиям жизни и воспитание в дошкольных учреждениях
... процесса адаптации детей раннего возраста к дошкольному учреждению, выявить общие закономерности адаптации ребенка к детскому учреждению, изучить особенности оказания педагогической помощи детям и родителям -3- в адаптационный период детей к ДОУ Проблема эмоционального развития исследовалась ...
Замечу, что интересы детей в дошкольном возрасте неустойчивы и даже в течение года могут меняться. Поэтому педагог должен быть тонким психологом, чтобы заметить эти изменения и дать ребенку возможность самостоятельного выбора. Именно кружковая работа нацелена на дальнейшее развитие наклонностей и интересов, которые начинают зарождаться у дошкольников.
Коллектив детского сада должен быть творческий, неравнодушный. Он должен создавать условия для успешной социализации дошкольников, формировать их жизненную компетентность, развивать ценностное отношение к миру природы, культуры, людей, самого себя, что является приоритетным направлением современного дошкольного учреждения.
Поэтому создание психологического комфорта для детей, оптимальных условий для полноценного развития их личности, творческого мышления, фантазии, воображения, познавательных способностей станет постоянной заботой педагогического коллектива. Каждый воспитатель должен проявлять свое мастерство, неповторимый индивидуальный стиль работы.
Современный детский сад — это волшебная и самобытная страна детства. Это тот мир, в котором ребенок живет в самый важный период своего развития. И от того как ему здесь живется, зависит не только его будущее, но и будущее всей страны.
