Книга может научить нас безошибочно распознавать добро и зло

Упражнение 741 (797).

1. Синонимы: Москва — столица — город. 2. Сложные пред­ложения., Упражнение 742 (н)., Это не просто удивительное открытие — оно невероятное, фантастическое!

Вьюга — [в’й’уга]

в — [в’] — согласный, звонкий парный, мягкий парный;

  • ь — [ ] — не обозначает звука;

Упражнениe-742

г — [г] — согласный, звонкий парный, твердый парный;

  • а — [а] — гласный, безударный.

Упражнение 743 (799).

Если изменить порядок следования синонимов в конце предложения, то не наблюдается возрастания эмоционально­сти.

Может быть — вводное слово, выделяется запятыми., Что-то — частица, Упражнение 744 (800)., Упражнение 745 (801)., Снежная — 1) окончание

) речи

Вьюга

Преимущественно, Предложения с грамматической основой, соответствующей схеме: Метель

Антонимы

Упражнение 746 (802), Антонимы нужны для усиления контраста.

1. Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит. С по­мощью доброго слова можно сделать много хороших дел, а злое слово способно разрушить то, что уже создано. 4. Знание человека возвышает, а невежество унижает. Человек, который много знает, пользуется уважением и авторитетом, а невежественный чело­век — нет.

Постро[ит]— постро, Разру[ит]— разруш

1. Невежество — отсутствие знаний, некультурность. 2. Это слово многозначно, но так как дано с контекстом, то можно ска­зать, что употребляется не в переносном значении. З. Синонимы: необразованность. Антонимы: знание, образованность.

Упражнение 747 (803), Упражнение 748 (804)

Погода очень изменчива. Потоки теплого и холодного воз­духа перемещаются с места на место, дует ветер. Ветер бывает теплый и холодный, сухой и влажный. Влажный ветер приносит осадки.

Наблюдая за погодой, люди научились предсказывать ее из­менения. Например, когда дует ветер с севера, обычно становит­ся холоднее. Ветер стал дуть с юга — можно ждать потепления.

10 стр., 4988 слов

Стилистическое использование в речи синонимов, антонимов, полисемантов, ...

... оправданным. Читатель часто и не догадывается, что за тем или иным словом стоял целый ряд синонимов, слов-конкурентов, из которых автору нужно было выбрать одно, самое меткое. ... языка является верным признаком профессионализма, мастерства писателя. 3. Антонимы в русском языке Антонимы (гр. anti - против + onyma - имя) - это слова, различные по звучанию, имеющие прямо противоположные значения: ...

Погода, погодой. Теплого, теплый, потепления. Холодного, холодный, холоднее. Дует, дуть — однокоренные слова.

Слова на тему ветер

Повтор слов: с места на место.

Потоки теплого и холодного воздуха перемещаются с места на место, дует ветер. В конце предложения ставится точка, так как предложение повествовательное, невосклица­тельное. Сложное, бессоюзное простые предложения разде­ляются запятой. Осложнено однородными определениями те­плого и холодного , соединенными союзом и .

Влажный ветер приносит осадки .

Ста

Упражнение 749 (805).

1. Л. Леонов сказал: «Книга может научить нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобра­зие».

Упражнениe-749

Лож ь — ж. р. 3 скл.

Книга может научить нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие. (В конце предложения ста­вится точка, так как предложение повествовательное, невоскли­цательное. Дополнения — антонимы сгруппированы попарно добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие , и каждая пара разделяется запятой, потому что они являются однородными. Внутри каждой пары дополнения соединены союзом и , поэтому запятые не ставятся.)

Упражнение 750 (806)., Спектакль был не увлекательный, а скучный. Из больницы он вышел нерадостный, грустный., Упражнение 751 (807), Упражнение 751(с)

Развевающееся знамя ярко символизирует победу. Доброе напутствие молодым прозвучало на встрече с ветеранами. Безза­ветное служение родине — обязанность каждого.

Упражнение 752 (808).

Есть в Москве, в саду у Кремлёвской стены, могила, возле которой всегда мног о людей.

Никогда не гаснет над ней посреди гранитной пятиугольной звезды огонь. Всегда горит он — и днём и ночью.

Никогда не увидишь тут увядших цветов. Всегда лежат све­жие, недавно принесённые . Бережно уложены букеты и венки.

Никто не зна е

Антонимы в тексте нужны для усиления контраста и связи между предложениями., Антонимы: не знают — знают, увядшие — свежие, ни­кто — все, никогда — всегда.

Никто не знает, как звали человека, который похоронен здесь. Но все знают и помнят, за что погиб этот неизвестный солдат. — В этом абзаце антонимы усиливают связь.

Не увидишь — частица

Упражнениe-752 (Предложение про­стое, распространенное, повествовательное, невосклицательное.)

13 стр., 6103 слов

Влияние художественного слова на развитие речи детей 5 года жизни

... Задачи: Изучить понятие и значение художественного слова для развития ребенка. Раскрыть понятие художественного слова, как средство влияния на развитие речи ребенка. Изучить особенности развития речи детей среднего дошкольного возраста. Общетеоретические вопросы развития речи детей дошкольного возраста раскрыты в ...

(Как?) бережно

неизвестный

Свежие

Слова общеупотребительные и ограниченные в употреблении

Упражнение 753 (809).

Стоит на земле цветок, крохотная капля голубого неба, такой простой и откровенный первовестник радости и счастья, кому оно положено и доступно. Но для каждого — и счастли­вого, и несчастливого — он сейчас — украшение жизни.

Вот так и среди нас: есть скромные люди с чистым сердцем, «незаметные» и «маленькие», но с огромной душой. Они- то и украшают жизнь, вмещая в себе всё лучшее, что есть в человечестве, — доброту, простоту, доверие. Так и подснежник кажется капелькой неба на земле.

Лексический разбор.

( Предложение простое, распространенное, повествовательное, восклицатель­ное.)

Подснежник — 1) окончания нет 2) основа —

Неожи

Стоит на земле цветок, крохотная капля голубого неба, такой простой и откровенный первовестник радости и счастья. (Пред­ ложение простое, распространенное, осложнено однородными определениями, дополнениями, повествовательное, невосклица­тельное.)

Упражнение’753 (с).

Чтобы правильно писать приставки пре — и при — надо отчет­ливо понимать, какой смысл придается слову, в котором они присутствуют.

Упражнение 754 (810), Упражнение 755 (811)., Упражнение 756 (812), Презентация (реклама) нового проекта прошла успешно., Упражнение 757 (813), По заснеженному полю движется трактор. К нему пр и, В народе го

1. Профессионализмы, связанные с сельскохозяйственным трудом: трактор, снегопах, снегозадержание.

2. Сложные слова: снегопах (так как слово снег заканчива­ется на твердую и звонкую согласную, то соединительной гласной будет являться о), снегозадержание (объяснение ана­логично предыдущему случаю).

В народе говорят: «Снегу надует — хлеба прибудет». (В кон­це предложения ставится точка, так как предложение повество­вательное, невосклицательное. Предложение осложнено прямой речью, поэтому после слов автора стоит двоеточие, а прямая речь взята в кавычки. В словах автора основа — говорят , в пря­мой речи сложноподчиненное предложение, вместо союза то стоит тире.)

Упражнение 758 (814)., Упражнение 759 (815).

Диалектные слова употребляются иногда в художественных произведениях для того, чтобы приблизить читателя к той жиз­ни, времени и месту, которые описывает автор.

13 стр., 6351 слов

Текстоориентированный подход к изучению вводных слов и предложений ...

... говорят, рассказывают (вводные конструкции этого типа стоят на грани между вводными словами и вводными предложениями, так как слова типа думаю, ... лингвистической литературы, анализ диссертационных исследований по методике обучения литературе. Практическая значимость исследования 1. Вопрос о вводных словах и вставных конструкциях в лингвистике .1 Классификация вводных слов Вводными называются слова, ...

Куда-то — частица то пишется чере з дефис.

Историзмы , архаизмы и неологизмы

Упражнение 760 (816).

Упражнение 761 (817).

Неологизм

Да, эти понятия можно считать антонимами., Упражнение 762 (818).

«Шуми, шуми,

Упражнение 762 (с).

Упражнение 763 (819).

(Что делае

Младенца

1. Око — глаз. 2. Это слово однозначно. 3. Синонимы: глаз, очи. Антонимы: нет. 4. Употребляется для создания колорита, так как является архаизмом.

Упражнение 764 (820)., А.С. Пушкин использует много историзмов и архаизмов для создания колорита старой сказки., Упражнение 765 (821).

И правда, слова в лесу не растут. Но они живут в народе, в разных краях и областях нашей большой земли, они родятся и умирают, у них есть родители и дети…

Во времена Даля не было, например, слов автомобиль, аэро­план — по той простой причине, что эти машины не были ещё изобретены.

А вот такие слова, как

1. Вопросительными предложениями И. Халтурин вводит главную идею и проблему в текст.

2. Родятся — умирают (антонимы).

Автомобиль, аэроплан — машины (синонимы).

Собирать — Со- неизменяемая приставка, чередование корней -, Растут — чередование корней —

Например

Упражнение 766 (822).

Шум (существительное) — шумит (глагол).

Трава (существи­тельное) — травинка (существительное).

(Как? Когда?) снова — наречие, неизменяемое слово, в предложении является обстоятельством.

Бесшумно — приставка, Тихая моя родина, ты всё так же не даешь мне стареть и врачуешь душу своей зелёной тишиной!

(В конце предложения ставится восклицательный знак, так как предложение повествовательное, восклицательное. Сказуемые не даешь стареть и врачуешь являются однородными, соеди­ненными союзом и . Предложение осложнено обращением тихая моя родина , которое на письме выделяется запятой.)

Старинный

Врачуешь 1. Врачуешь — лечишь. 2. Это слово однозначно, так как дано в контексте, то можно сказать, что употреблено в перег носном значении, поскольку родина лечит душу тишиной. 3. Си­нонимы: лечить, воскрешать. Антонимы: болеть.

6 стр., 2896 слов

Урок закрепления знаний «Моя Родина – мой независимый Казахстан.» ...

... мой Казахстан, и рад что именно он является моей Родиной. Это сочинение можно использовать для 3, 4 и 5 класса. План 1. Что такое Родина 2. Моя родина — Казахстан 3. Независимая страна с ... цинк, уголь, железо, словом вся таблица Менделеева имеется в недрах моей Родины. Мой Казахстан сегодня — это ... справедливым день образования Ассамблеи народа Казахстана – 1 марта – ежегодно отмечать как День ...

Упражнение 767 (825)., Упражнение 768 (823).

Зл а’

Заря — чередующаяся гласная в корне, Упражнение 769 (826)., Упражнение 770 (828).

Если вы, девочки, хотите поздравить своих мам с Вось­мым марта, то я запишу ваше поздравление на плёнку, и они (ва­ши мамы) услышат его по радио. Мы с Люсей (Люськой) ужасно обрадовались!

Корреспондент нажал на кнопку, и моя подруга (Люська) громко заговорила:

Моя мамочка очень хорошая. Я очень люблю её (мою ма­мочку).

Она (моя мамочка) работает инженером на текстильной фабрике. Мама (она) очень умная и красивая. Я поздравляю мою дорогую маму (мамочку) с праздником Восьмое марта (Восьмого марта)! Я желаю ей (моей мамочке) здоровья и счастья… А еще я желаю счастья всем мамам на свете! Пусть (и чтобы) их дети учатся (учились) только на «хорошо» и «отлично»!

Девочки — обращение, на письме выделяется запятыми.

Услышат