Дорогие читатели, данная статья является логическим продолжением . Разносторонние занятия с ребенком с самого раннего возраста, пробуждение в нем творческой активности и познавательного интереса – вот залог его успешных сочинений, когда он повзрослеет. Сочинение – это то же самое самостоятельное изложение мыслей, только на бумаге, а не в устной форме. Поэтому, если вы в свое время развивали речь малыша, его воображение, тренировали его память, играли с ним в ассоциативные игры, подмечали мелочи окружающего мира, научились вместе с ребенком пересказывать тексты, то написать сочинение для вас не составит особого труда. Ведь в сочинении важно не только умение перечислять то, что увидел или прочитал, а важно и красиво оформить свою речь, снабдив ее красочными эпитетами.
Но если даже вы просто приучили себя к ежедневным разговорам с ребенком не простыми короткими фразами: «Подай мне чашку», а, например, «Подай мне, пожалуйста, вон ту цветную чашку с золотой каемочкой, разрисованную красивыми цветами, которая стоит на нижней полке справа от тебя», то это уже просто здорово и дает великолепные результаты в деле развития речи ребенка и его образов языка.
Методисты рекомендуют также деткам писать изложения. Изложение – это воплощение пересказа любого текста на бумаге в письменной форме. Т.е. тренируемся пересказывать текст и тут же пишем пересказанное в тетрадь (конечно, если ваше чадо уже овладело навыками письма).
Великолепный метод, дающий впечатляющие результаты!
Однако если все-таки с изложением мыслей на бумаге у малыша остаются какие-либо трудности, то они легко устранимы при условии регулярных тренировок. Как и в пересказе, при написании сочинения важна последовательность действий и четкий план. Методисты предлагают следующую схему работы, как писать сочинение:
Как работать над сочинением
1. Тема сочинения
Анализ романа Рыбакова «Дети Арбата» ( в форме рецензии)
... запугивания, пытки, угрозу расправы над близкими. В романе «Дети Арбата» показаны только истоки тех катаклизмов, которые вскорости потрясли ... по отношению к «врагам народа» будет выглядеть вполне логично. Таков примерный ход мыслей, которого придерживается Сталин в романе ... романе лишь намёк: «наступают чёрные времена»). Но книга Рыбакова наставляет задуматься о многом. Источник: Школьные сочинения ...
Обсудите вместе с ребенком тему сочинения и определите:
- о чем писать в сочинении (о чем нужно рассказать обязательно, а какие детали можно обойти стороной);
- какие события описывать и как это сделать интереснее;
- какая эмоциональная окраска должна быть у сочинения.
Например, у вас тема: «Мой домашний любимец»:
- представляем своего питомца: как его зовут, его порода, как он выглядит, какой у него характер;
- выбираете несколько интересных событий в вашей общей жизни (забавных или печальных): что именно случилось, как повел себя ваш питомец в этой ситуации, что с ним произошло в результате;
- описываете, как вы относитесь к животному: какие эмоции он у вас вызывает, почему вы его любите и т.д.
2. Собираем материал для сочинения
Материал сочинения –
- добавляем больше прилагательных (смелый щенок, отважный друг, несчастный котенок, мокнущий под дождем);
- добавляем интересные сравнения (в этот момент щенок был похож на отважного льва; хвостик котенка дрожал на ветру, как шелковая ленточка);
- находим много синонимов (слова со схожим смысловым значением) для существительных и глаголов, которые употребляем: мне нравится – я восхищен; сражаться – биться, спасать – выручать; питомец – домашний любимец и т.д.);
- добавляем красок окружающей действительности (в тот момент, когда щенок бросился в воду, грянул гром, сверкнула молния, и все вокруг озарилось каким-то волшебным светом).
Сначала, для простоты, вы можете написать свою историю, используя обычные слова без описательных характеристик, а потом, что называется, «нарастить мясо» на скелет, придумав яркие прилагательные и причастия к каждому существительному.
3. Составляем план сочинения , План сочинения –
- вступление (здесь рассказываем о том, почему выбрали именно эту тему, чем она вас привлекает, или о чем именно будет ваше сочинение);
- основная часть (здесь непосредственно излагаются все события, о которых вы хотите рассказать, т.е. дается основная канва вашего рассказа);
- заключение (здесь мы подводим итоги того, что написали в основной части, рассуждаем и высказываем личное мнение о произошедшем).
4. Непосредственная работа над сочинением , Работа над сочинением
Например, обычное предложение
« Щенок бросился в воду и спас котенка »
может выглядеть следующим образом:
« Отважный маленький песик, не колеблясь ни секунды, храбро бросился в воды холодного неприветливого озера. Отчаянно сражавшемуся с непогодой маленькому герою, наконец, удалось приблизиться к тонущему котенку, которого он взял зубами за шиворот, и с огромным трудом вытащил из водоема, рискуя собственной жизнью ».
Будет замечательно, если на следующий день у вас появится возможность еще раз проверить написанное. Это очень полезно — просматривать сочинения «свежим глазом». Сразу видны любые недочеты, а ошибки прямо «бросаются в глаза» сами.
По картине в 5-м кл.: Метод пособие / Л. А. Ходякова, Л. И. Новикова, ...
... картины как произведения искусства (беседа по картине); словарно-стилистическая и орфографическая работа; чтение искусствоведческого текста; анализ искусствоведческого текста; составление схемы или плана речевого произведения; устное или письменное сочинение; ... свое любовное отношение к деревенским детям (картины «Первый снег», «Летом»), способствует, например, высказывание А. Пластова: «Ребятишек я ...
Виды сочинений
Ученики постарше пишут несколько видов сочинений:
Сочинение по картине , Сочинение по картине
- во вступлении необходимо написать несколько предложений о художнике: как его зовут, когда жил, из какой семьи происходил, где и как учился, какой жанр для него был предпочтительным. Например, Иван Константинович Айвазовский – великий художник-маринист армянского происхождения. Родился в семье армянского купца в 1817 году…. и пр.
- основную часть описания картин делят на 3 этапа:
- передний план: на переднем плане картины Айвазовского «Парусники» море передано очень темным цветом, оно практически черное. Так автор хотел показать невероятное могущество стихии и таящуюся в ней опасность.
- задний план: однако на заднем плане мы видим, что солнце освещает темные воды моря, пронзая своим светом все полотно и придавая энергии всему изображению, а также уверенности в том, что морское путешествие закончится благополучно для парусников и находящихся на них людей…
- описание особенностей картины. Здесь говорим о том, как выписаны детали на картине, какое настроение у полотна в целом, какое впечатление оно производит: Небо, море и парусники выписаны с величайшим вниманием к деталям. Даже мимолетный взгляд улавливает тяжелые тучи, плывущие над морем, и опасность, исходящую от вздымающихся волн. Однако игра солнечного света и спокойные позы матросов на парусниках смягчают тревогу, первоначально появляющуюся у любого человека при первом взгляде на картину.
- Заключение содержит, обычно, наши собственные мысли (что мы думаем о картине, наши симпатии или антипатии к ней, обоснование наших чувств и вывод).
Например, не могут не трогать человеческую душу великолепные картины Айвазовского. Когда на них смотришь, кажется, что ты находишься там, внутри этой стихии, и все происходит по-настоящему. Так велико мастерство художника.
Сочинение-миниатюра , Миниатюра
Пример сочинения- миниатюры:
Мой домашний питомец.
У меня есть маленький котик. Его зовут Рыжик. Он умненький и очень забавный. Рыжик он, потому что рыженький и пушистый, хотя его шерсть средней длины. Глаза у него желтые, как у многих рыжих котов. У Рыжика отличный аппетит. Он любит и рыбу и мясо. Молоко мой котик также пьет с удовольствием.
8 стр., 3810 словПо картине “золотая осень” левитана: описание картины
... Докажите, что на картине изображена осень. (листва пожелтела, но еще не опала, пожухла трава) Какое настроение было у художника, когда он писал свою картину? (бодрое, жизнерадостное, жизнеутверждающее) Какие краски преобладают в описании осеннего пейзажа? ...
Самое интересное то, что Рыжик ужасный проказник. Как только наступает утро, он носится по комнатам, как торпеда, сшибая все на своем пути. Он уже сломал большой бабушкин цветок, когда пытался по нему взобраться, думая, что это – дерево. Еще Рыжик разбил красивую фарфоровую куклу, которая стояла на подоконнике.
Но я все равно люблю своего котика и никому его не отдам.
Сочинение — рассуждение , Рассуждение
Пример сочинения — рассуждения:
Осень – лучшее время года.
Все мы знаем, что год делится на 4 сезона: осень, зиму, весну и лето. Кто-то любит лето, кто-то — зиму, кто-то – весну… Осень же народом, в основном, нелюбима. А я считаю наоборот, что осень – это лучшее время года.
Почему я так думаю? Ну, во-первых, ранней осенью еще тепло – можно гулять на улице с друзьями допоздна в легкой одежде, кататься на велосипеде, играть в футбол и другие подвижные игры. Во-вторых, школьная программа еще не такая сложная и задают не так много, как зимой или весной. А, в-третьих, осенью мы празднуем мой День рождения, и мама разрешает приглашать много друзей, которые приносят мне «кучу» подарков. А еще мне разрешают пить лимонад – столько, сколько захочется. А торт, который печет бабушка, просто великолепен. Я его обожаю. Жаль, что она его очень редко делает.
После такого праздника всю осень у меня сохраняется ощущение тепла и счастья. Вот почему я обожаю осень!
Сочинение по произведению , Сочинение по произведению
- рассказываем о теме сочинения. О чем она (вступление);
- выделяем персонажей (главных и второстепенных), характеризуем их и их поведение, раскрываем тему, приводим доказательства (основная часть);
- подводим итоги, отвечаем на основной вопрос, формулируем вывод.
Совет: не читайте критические статьи из интернета на произведение до того, как напишите по нему сочинение самостоятельно. Во-первых, собственные мысли всегда ценятся выше, чем чужие, которые только сбивают с правильного пути и лишают возможности научиться высказывать личное мнение. Критикой лучше пользоваться для того, чтобы дополнить уже практически готовое сочинение какими-то дополнительными свежими идеями, которые были вами упущены в процессе работы над сочинением.
7 стр., 3458 словКак научить писать ребенка
... (примеров, подтверждающих тезис). И заканчивается сочинение-рассуждение подведением итога — ответом на главный вопрос. Учим писать сочинение правильно: важные аспекты Рассмотрим по порядку, как научить ребенка писать сочинение правильно, на что обратить внимание. ...
Советы родителям:
- если вашему ребенку необходима помощь в написании сочинения, окажите ее. Не говорите «сиди и думай сам». Если школьник не знает, как сделать, то сам он ничего не придумает. Он будет только злиться на себя, ругать себя. Кончится все истерикой, глубоким чувством собственной неполноценности и абсолютным исчезновением любого желания писать сочинения дальше. Сядьте рядышком, обсудите произведение вместе, составьте план, наметьте общую канву изложения, подумайте, о чем именно можно написать, чтобы было интересно, на что обратить внимание, какой вывод сделать. Ребенку очень нужна ваша поддержка, чтобы чувствовать себя более уверенным. А со временем он и сам научится правильно и красиво рассуждать. Главное, показать ему в этом пример;
- объясните ребенку, что писать нужно четко по плану, и соблюдая все требования учителя, иначе сочинение будет низко оценено;
- старайтесь не писать сочинение вместо малыша, иначе он никогда не научится;
- пишите сначала в черновик. Работа над сочинением, обычно, это не дело нескольких часов и даже – ни одного дня. Всегда требуются исправления, дополнения и коррективы. Зато потом можно с удовлетворением внимательно переписать сочинение в чистовик;
- учите ребенка думать своей головой и писать исключительно свои мысли, а не пользоваться чужими.
Кроме того, нужно знать, что Министерство образование и науки составило и закрепило ряд требований, которые предъявляются к школьным сочинениям:
- умение осмысливать факты, необходимые для написания сочинения
- способность наблюдать, выделять нужную информацию;
- выбор подходящих для темы и жанра слов, словосочетаний;
- построение предложений по законам грамматики;
- умение составлять план будущего произведения;
- организация написанного в соответствии с планом;
- соблюдение орфографических и пунктуационных норм языка.
Эти требования будут полезны родителям в качестве ориентира при написании школьных сочинений со своим ребенком.
Марина Таланина,
специально для сайта «».
Лично для меня написание сочинений в школе было самым любимым заданием. Особенно в старших классах… Моя учительница после проверки сочинений всегда устраивала «разбор полетов», начиная с лучших работ. Мои сочинения практически каждый раз цитировались ею… что невероятно поднимало мой дух))) Поэтому важный совет: Хвалите детей за любые успехи! И тогда они будут писать еще лучше!
Как научить ребенка писать сочинения. консультация (1 класс)
... разрешайте ребенку писать сочинение ... вашему ребенку дают слишком сложные задания, или что он не успеет написать сочинение вовремя. Даже самые послушные и ответственные дети ... того, как сочинение ... иначе процесс написания сочинения превратится в пытку. 4 Если ребенок не может написать сочинение, ... ребенку списывать чужие тексты и научите его работать с трудами критиков. Для написания некоторых сочинений ...
Говоря о сочинении, невозможно не вспомнить о сочинении сказок. В статье «» я рассказала все самое интересное на эту тему.
Приятного творчества!
С теплом,
Людмила Поцепун.
Загрузка…
