Краткость — сестра таланта (А. П. Чехов).
Весеннее солнышко согревает землю. Сквозь прошлогодние палые листья пробивается зеленая травка. А в небе кричат стаи птиц, которые возвращаются из дальних стран. Они перезимовали в теплых краях и спешат на Родину, к нам.
Небо всю зиму было серым, безжизненным и пустым. А теперь небо поголубело и как будто ожило. Оно наполнилось голосами перелетных птиц. Сверху доносится их перекличка: скоро родные гнезда! Каждая стая птиц возвращается туда, откуда улетела. Удивительно, но птицы не ошибаются.
Какие птицы прилетают весной? Первыми возвращаются на Родину грачи. Не зря грачей называют вестниками весны. Потом прилетают чибисы, скворцы, жаворонки, утки и гуси. Позже появятся кукушки, стрижи, ласточки, аисты и другие перелетные птицы. Птицы совершают очень большое путешествие, чтобы вернуться домой. Некоторые, например, летят из самой Африки!
Перелетные птицы радуются, вернувшись домой. Они бесконечно поют и выводят веселые трели. Радостным птичьим гомоном наполняются лесные рощи, поля и луга. То же самое происходит в городах и селах: парках, садах и палисадниках у людей. Птицы приносят туда весеннее настроение.
Птицы вьют новые гнездышки или чинят старые с помощью веточек и прутиков. Ведь многие птицы оставили свои гнезда здесь, когда улетали на юг. Тогда голод и холод заставили их покинуть свои дома. Но теперь они миновали! Среди свежей листвы птицы готовятся выводить в своих гнездах птенчиков. А те, у кого еще нет пары, ищут себе жениха или невесту, чтобы летом воспитывать вместе птенцов.
Пришла волшебница зима. В заснеженном саду тихо, безжизненно. Слышишь: «Пинь-пинь, чержж!» это кричат птицы. Звонко, громко. А потом так же пропела: «Пили-пили-пили! Цы-цы-цы-пи! Ин-ча-ин-ча!»так звучит песня синички. Но отчётливо слышна и другая песенка: «Чет-че! Пи-ю-те! Чи-чи-чи-чи!» Так поёт чёчётка. Обе птицы сноровисто бегают по веткам. Синица и летом живёт в саду, а чечётка прилетает только на зиму. Но это не мешает им дружно жить и радоваться солнечному зимнему деньку. Птицы – друзья сада. Они выискивают вредителей на деревьях и кустарниках и уничтожают их в большом количестве. Это, пожалуй, самые полезные для леса птицы – подвижные, ловкие. Они питаются преимущественно насекомыми. Раздалбливают кору деревьев, ищут и находят личинок вредителей. Синицы очень привязчивы к людям. В нашей стране широко распространена большая синица, галка, московка. Наибольшую пользу для сада приносит первая из них. Это оседлая птица, кочующая лишь частично. Гнездиться она начинает рано, когда еще лежит снег и бьют морозы. Поэтому гнездо делает очень теплое, выбирая для него место в дуплах деревьев, в щёлках брёвен деревянных домов. Синицы всегда находятся в движении, но в холодное время года не всегда способны прокормиться.. Поэтому много их погибает от голода и холода. Помочь перезимовать синичкам просто – нужно делать в кормушки и не забывать насыпать в них корм. Кормушки можно делать разные, но хочется, но хочется, чтобы у них были автоматические кормушки, в которые снег не попадает. Зерно в них высыпают сразу на 5 – 6 дней и даже десять дней. Корм в такой кормушке не портится. От того, как хорошо мы поможем синичкам и другим зимующим рядом с нами птицам, зависит урожай плодовых деревьев в наших садах. Да и просто знать, что сделал доброе дело, не дал погибнуть птицам, очень приятно.
Рассуждение : “перелётные птицы”
... ё сочинение. Мне кажется, что жизнь на земле без птиц невозможна. Мы знаем о ... живут перелетные птицы? Не забудьте рассказать ребенку о том, где живут птицы. Скворечники, гнезда из веточек на деревьях, ... общее между птицами и людьми Перелетные птицы: как интересно рассказать детям о птицах? Окружающий мир ... больше. Конкуренция среди видов погубила бы целые кланы птиц. Именно забота о будущих птенцах, ...
Сейчас смотрят:{module По русскому языку:}
- Зачем нужны правила?
- «Лес» Сочинение
- Cочинение О вреде курения
- Cочинение О вреде телевизора
- Cочинение О дружбе
- Cочинение О тех, кто защищал Родину
- Cочинение описание по жанровой картине А. Саврасова «Грачи прилетели»
- Cочинение описание по картине 3. Е. Серебряковой «За завтраком»
- Cочинение описание по картине А. А. Рылова «Домик с красной крышей»
- Cочинение описание по картине А. Герасимова «После дождя» («Мокрая терраса»)
- Cочинение описание по картине А. И. Куинджи «Березовая роща»
- Cочинение описание по картине А. К. Саврасова «Зимний пейзаж»
- Cочинение описание по картине А. К. Саврасова «Проселок»
- Cочинение описание по картине В. А. Серова «Девочка с персиками»
Какие учебные материалы понадобятся в процессе
Чем ярче и разнообразнее будет рассказ о кочующих птицах для детсадовцев, тем больше он останется в памяти. При подготовке я рекомендую максимально задействовать органы восприятия: глаза, уши и пальчики. Это значит, что мы будем смотреть картинки и видео, слушать информацию и стихи о птичках, трогать руками перышки.
Первое и важно пособие, которое мы используем на занятиях – плакат «Перелетные птицы». На нем показаны все нужные виды, картинки крупные и видны издалека. Птички хорошо прорисованы и по ним легко объяснять, чем одна отличается от другой (хвостики, крылья, ноги, оперение, размеры).
Птички подписаны, самые любознательные дети попробуют прочитать.
Очень помогают и дидактические карточки с перелетными птицами. У них сразу три предназначения: с карточки можно взять стишки и загадки, выучить птичье название на русском и английском. Но самое главное, по карточкам мы даем задание составить рассказ: описать, какие у птички крылышки, лапки, цвет оперения и т.д. Для примера по первой карточке рассказывает ведущий. Есть еще другие карточки без названий. Их мы даем на втором занятии и проверяем узнаваемость.
По картине «Крестьянские дети» Худ.Д.Шмаринов летом дети на поляне.По ...
... этом напоминают ее скромные бусы. Вопрос: Сочинение по картине «Крестьянские дети» Худ.Д.Шмаринов летом дети на поляне.По плану 1.Сведения об авторе 2.О картине (описание) 3.Конец Ответы: Все серые, карие, ... в короткие сроки. В этой картине художник показал идиллию – красоту крестьянских будней и прелесть русской природы, скрыв все тяготы крестьянского труда. Главная тема творчества Венецианова ...
Стихи, в которых фигурируют жаворонок, ласточки, скворец, соловей, дрозд, аист, грач, журавль и другие птицы, мы ищем в интернете или берем в специальных методических пособиях. В сети есть и сказки, интересные для деток 6 лет. Например, «На озере», «Как Воробьишко Африку искал», «Возвращение на родину» и другие.
Здорово, когда есть возможность после стиха или сказки показать видео, в котором птица летает, ходит, питается. Можно попробовать найти в интернете видеозаписи и смонтировать короткие ролики, не дольше минуты. Есть познавательные фильмы, видеоуроки и обучающие видео о перелетных видах на Youtube. Но они занимают время, лучше такой фильм показать помимо занятия. Можно посмотреть мультфильм: «Серая шейка», «Мама-цапля», «Крякнутые каникулы», «Махни крылом».
Что рассказать детям о перелетных птицах
Основной смысл занятия – рассказать, что птицы – живые существа с теплой кровью. Температура их тельца выше человеческой, где-то +41 градус. Чтобы иметь возможность выжить в зимние холода, птицам нужно много энергии. Значит, требуется больше пищи.
Насекомоядным и плотоядным птицам нечем насыщаться зимой, и они перелетают на юг, в теплые страны. Вынуждены улетать и водоплавающие, ведь вода, в которой они ищут пищу, замерзает. Журавли едят ягоды, аисты и цапли – лягушек, в морозы им тоже нечем питаться. Летят на юг и отдельные разновидности, предпочитающие растительную пищу. У зерноядных есть одна особенность – они покидают наши широты не всегда.
Птицы, улетающие на зиму, называются перелетными, или кочующими. А те, которые остаются зимовать в родной стране – оседлые (зимующие).
На зимовку отправляются гуси, лебеди, цапли, аисты, соловьи, чижики, грачи, скворцы, ласточки, перепела, жаворонки, дрозды, иволги. Перебираются они в разные страны. Перепела – в Африку и Азию, соловьи – в Африку, чижи – в Казахстан и на Кавказ. К зимующим можно отнести ворон, синичек, воробьев, голубей, сорок, другие виды.
Летят они стаями или клиньями, а некоторые – в одиночестве (кукушки, ястребы, соколы).
Весной перелетные птицы путешествуют назад, в родные края, чтобы растить потомство. Они очень полезны для природы и человека. Насекомоядные поедают насекомых-вредителей, а другие помогают поддерживать экосистему. Например, аисты едят змей и саранчу.
Детсадовцам понравятся интересные факты. О том, что птицы летают на юг стаей, прямым фронтом, клином или косяком. Как это выглядит, можно показать на презентации или фото. Есть народные приметы и загадки о перелетных птицах. Пернатые путешественники запоминают свои гнезда, из года в год прилетают туда же. Время вылета меняется: птицы принимают решение, ориентируясь на погоду и инстинкты (готовьтесь объяснить, что это).
«Птицы прилетели!». Перелетные птицы весной детям о птицах
... стрижи, ласточки, аисты и другие перелетные птицы. Птицы совершают очень большое путешествие, чтобы вернуться домой. Некоторые, например, летят из самой Африки! Перелетные птицы радуются, вернувшись домой. Они ... рекомендации. В пособии кратко изложены основные теоретические вопросы: типы текстов, виды сочинений по картинке, методика работы над ними. Практическая часть содержит подготовительные ...
Иначе и быть не может, ведь газет они не читают.
Пробуждение марта
Когда приходит весна, то природа оживает, обновляется, дни становятся длиннее, начинает пригревать солнышко, а с зимовки в родные края начинают прилетать перелетные птицы. Городские парки, скверы и далекие леса наполняет пение птиц, прославляющих весну. Совсем скоро пернатые друзья совьют гнезда и обзаведутся потомством. Но прежде птицы преодолевают огромные расстояния, возвращаясь с зимовки. С Кавказа, с Армении, с Украины и Средней Азии летят птицы. Кто на север, кто на восток, кто на запад. Ведь у каждой птицы свой путь.
Сочинение про птиц — эта одна из прекрасных возможностей научиться выражать в письменном виде свои мысли, чувства и эмоции, и в том числе – научные факты. Один из неоспоримых фактов, например, это то, что перелетные птицы возвращаются весной в разные месяцы с определенным интервалом. В первой половине марта раньше всех возвращаются трясогузки, они спешат домой, чтобы успеть до начала ледокола. Часто можно увидеть этих смышленых птичек, грациозно перепрыгивающих по льдинам на реке.
В сочинении про весну и птиц хотелось бы особое внимание уделить грачам. Эти птицы возвращаются в родные места в первой половине марта. Снег еще не успел сойти с полей, а грачи важно прогуливаются по весенним проталинам, собирая еще скудную еду. Грачи первыми среди перелетных птиц выводят свое потомство. На пересечении марта и апреля домой прилетают скворцы.
Как составить план занятия
Если это ваше первое занятие по птицам, нужно подробно составить список того, что будете рассказывать и показывать, в какой последовательности, сделать хронометраж. Важно, где вы решите проводить занятие – на природе или в помещении. На природе можно услышать, а иногда даже увидеть птиц. Зато в помещении можно посмотреть видео и мультфильмы. Спланировать занятие с описательной частью, играми и другими задачами поможет это тематическое пособие.
Сложно рассказывать ребенку о том, чего он не видел. Поэтому детсадовцам нужно показывать рисунки и видео, давать слушать записи птичьего пения. Кстати, еще одно пособие с картинками перелетных и зимующих птиц, а еще домашних и диких. Оно поможет рассказать о домашних, лесных, водоплавающих и других видах. Не забудьте объяснить, что пернатые живут в скворечниках, гнездах, дуплах. Еще лучше – показать во время прогулки.
Можно построить занятие для детского сада в форме диалога: задавать вопросы и рассказывать. Например: «Какой сейчас сезон? Дни удлинились, произошли другие изменения (перечислить).
А вы слышали пение птиц по утрам? Поют те, кто вернулся из теплых краев – перелетные птицы. Вы знаете, кто такие перелетные?». Стоит упомянуть кочующих птиц, прилетающих к нам на зиму, потому что привыкли к холодам (снегири, синицы).
Сочинение улетают птицы
... голуби, воробьи, галки и другие виды здесь постоянные жители. Кроме этих птиц зимой можно наблюдать птиц, прилетающих на зимовку. Вот некоторые из них: Сойка Серая куропатка Большая синица ... Улетают они к югу от Сахары, назад прилетают в середине февраля. Иволга — знатная певунья, которая может издавать красивые трели и звуки, похожие на кошачьи. Приносит пользу тем, ...
Можно разделить занятие на две или три части. Но не давать их друг за другом, а сделать перерыв в несколько дней. Детям нужно переварить, «прожить» информацию, рассказать о новых знаниях родителям и друзьям, обсудить.
В одно из занятий можно включить игры для развития речи. Например:
- Назови птенчика (кукушка – кукушонок, грач – граченок и т.д.).
- Найди лишнего (выбрать из тройки или четверки птиц неперелетную).
- Назови ласково (кукушка – кукушечка, перо – перышко, крыло – крылышко, соловей – соловушка).
Рекомендую включить в план занятия разнообразные игры и развлечения. Например, раскраски и наклейки с птичками, детское лото или другие игры с изображениями птиц, несложные оригами, пальчиковые игры. Можно давать задания по карточкам: к примеру, разложить их в два ряда – с перелетными и зимующими птицами.
«Птицы осенью».Рассказ о ,том как птицы Насте помогли.
Волшебно-экологическая сказка. Как животные и птицы Насте помогли.
В некотором царстве, в тридевятом государстве, в Саратовской губернии, в Новоузенском уезде, на хуторе Основном жили-были муж, жена, их дочка Настенька и сынок Алёшенька. Однажды мама и папа решили съездить на базар, а дочке Настеньке приказали смотреть за маленьким братцем и дома прибраться.. «А мы тебе купим сотовый телефон, о котором ты давно мечтала». Вот родители уехали, Настенька встала, постель убрала, цветы полила, кашу братику сварила, Алёшу накормила и отправила его играть в песочек, что около забора насыпал папа. А сама стала в доме прибираться: ковры пылесосить, стиральную машинку-автомат бельём загрузила, программу выбрала, машинку запустила; мясо в микроволновке разморозила, картошки и лука начистила, всё это в Мультиварку сложила. Довольная Настенька: дома чисто, бельё стирается, обед готовится. Все дела она умница-разумница сделала. Вышла на улицу, шланг в грядке переложила, Алёшеньку проведала, панамочку ему одела. Зашла домой – устала, решила немного отдохнуть, в Одноклассниках посидеть, пообщаться с друзьями, с которыми познакомилась в летнем лагере. И не заметила, как время пролетело. Опомнилась только тогда, когда Мультиварка запикала – обед готов! Посмотрела Настя на часы, а уже два часа прошло! И машинка уже постирала! Побежала она бельё вывешивать, заодно и Алёшу посмотреть. Вышла, глядь, а Алёши нет, бросила она таз с бельем, выбежала на улицу, начала кликать братца – не отзывается Алёша. Добежала до конца улицы — не видно нигде мальчика. Бросилась к соседям – может быть, они видели.
- Нет, доченька, — сказала бабушка, — не приходил к нам сегодня Алёшенька. По хутору сегодня люди чужие ходили, алюминий собирали, лицом смуглые, бородатые, дед мой говорит, что это курды. Не украли уж они нашего мальчика?
Что делать – участкового на хуторе нет. Бросилась Настя сама искать братца. Выбежала в степь, а со степи ветер горячий гонит, горьковатым запахом полыни обдаёт, аж сердце у неё защемило! Над степью воздух раскалённый колышется, поднимается! Взмолилась Настенька:
Писала ли письма настя катерине. по рассказу Паустовского «Телеграмма
... на задние лапки и долго, поводя носом, нюхала застоявшийся воздух. Писем от Насти тоже не было, но раз в два-три месяца ... выставок, конкурсов – все это проходило через ее руки. Письмо от Катерины Петровны Настя получила на службе. Она спрятала его в сумочку, не ... дом и в ту же ночь написала Насте письмо. «Ненаглядная моя, – писала Катерина Петровна. – Зиму эту я не переживу. Приезжай хоть на ...
- Марево! Марево! Не видело ли ты, в какую сторону чужие люди поехали, и с ними ли мой Алёша?
Отвечает сонное марево:
- Скучно мне! Развлеки меня: станцуй или песню спой – тогда скажу?
Взмолилась девочка, что некогда её, да и на душе тоска – не до танцев и песен. А Марево ни в какую! Собралась Настя с духом и сплясала свой любимый танец живота! Расхохоталось, развеселилось Марево, да и говорит:
- Беги на восток, в сторону Казахстана. Туда промчалась «Нива» с твоим братом!
Бросилась Настенька на восток. Бежит, ног под собой не чует! Пробежала несколько километров, видит в степи мальчишек- одноклассников. Подбежала к ним и спрашивает:
- Давно вы здесь?
- Только приехали?
- Не видели, «Нива» здесь не проезжала?
- Нет! А зачем она тебе?
Рассказала Настя о своей беде. Мальчишки посочувствовали и предложили ей взять один из своих велосипедов.
- А чем вы здесь занимаетесь? – спросила девочка, увидев у них много пластиковых бутылок с водой.
- Суслей выливаем!
- Как вы можете! – начала стыдить мальчиков Настя.
– Разве вы не помните, что нам говорил учитель биологии Николай Валентинович, что популяция сусликов сильно сократилась за последнее время. Их надо беречь, а не уничтожать.
Усовестились мальчишки, повыливали воду в траву, а одну бутылку Насте в дорогу отдали.
Поехала Настя дальше, только немного отъехала, выбегает ей навстречу суслик.
- Спасибо тебе девочка! Я отблагодарю тебя за спасение моих детей. Под землёй всё хорошо слышно. Машина, в которой находится твой брат, проехала здесь совсем недавно. Если ты поедешь вот по этой тропинке, то сократишь путь.
Поблагодарила девочка зверька и нажала на педали. Едет долго ли, коротко ли, видит степной орёл, бежит медленно, крылья распустил, по земле волочит их, клюв раскрыл. Пригляделась Настя и видит, что запутались ноги птицы в целлофановом пакете. Остановилась девочка, догнала орла, распутала ему ноги, водой напоила. Говорит ей орёл:
- Чем мне отблагодарить тебя, добрая девочка!
Рассказала Настя о своём горе, взмыл орёл под облака, увидел похитителей, указал их точное местонахождение.
Едет девочка дальше. Солнце палит, пот глаза заливает. Остановилась она водицы испить. Вдруг слышит, неподалёку в овраге кто-то стонет. Подошла Настя поближе и видит лисичку, которая в капкан попала. Освободила Настя лису, водичкой напоила. Та её поблагодарила и сказала, что она добро помнит и обязательно отблагодарит девочку за её доброе сердце.
Едет девочка дальше. Одна степь кругом, дороги в разные стороны разбегаются, виляют. Туда ли она едет? Вдруг увидела она пёстрый бугорок в степи, пригляделась, а это птица – дрофа. Им её на уроке показывали. Сидит птица, еле голову держит, из крыла кровь сочится.
- Кто же тебя поранил?
- Проезжали люди злые, охотниками называются.
- Как же можно быть такими жестокими ?! — удивилась Настя.
– Ведь дрофа занесена в Красную книгу. В настоящее время ведутся работы по искусственному содержанию и разведению дрофы.
Времена года. Весна.Лето.Осень.Зима
... Времена года». Татьяна Романова «Играем во времена года. 40 смекалок для малышей». С. Маршак «Круглый год». Александр Голубев «Летние приключения Клёвика» (есть книжка про зиму, весну и осень). Сочинение. Времена года. Весна.Лето.Осень.Зима. Времена года. ... щебечут птицы, все такое зеленое и так вкусно пахнет!!! Когда малышу исполнится 2 года, можно начинать знакомить его с временами года, ведь ...
Завязала Настя крылышко платочком, водичкой напоила. Ожила птица и говорит:
- Возьми, Настя, моё пёрышко, куда оно полетит – в той стороне твой брат.
Помчалась Настя за пёрышком, а оно не по дороге летит, а напрямую — через балки, кустарник. Бросила девочка велосипед и побежала за пёрышком, боится его из виду упустить. Вскоре привело её пёрышко к пруду, где курды решили привал сделать. Увидела Настя брата своего зарёванного, еле удержалась, чтобы не броситься с кулаками на обидчиков. Затаилась, выжидает удобный момент…. Только мужчины пошли купаться, а Настя тут как тут. Схватила Алёшу и бросилась бежать.
Долго ли бежала, коротко ли. Только слышит, сзади мотор загудел. Откуда ни возьмись появились на степной дороге лисы. Настин след хвостами заметают, пыль столбом поднимают. Не видно похитителям дорогу, заехали они в кювет, выскочили из машины, стали толкать, сами лопочу по-своему. А Настя ног под собой не чует, старается подальше убежать. Только слышит опять сзади звуки погони. Откуда ни возьмись поднялась в небо стая орлов. Стали они виться над машиной, всё стекло помётом загадили – не видно курдам, куда ехать. Выскочили они из машины, начали стекло отмывать, а птицы стали пикировать на них, в кровь их исклевали, одежду порвали.
А Настя тем временем дальше бежит, да тяжело ей тягаться с автомобилем. Опять слышит сзади звуки настигающего мотора. Вдруг откуда ни возьмись, за её спиной поднялось Марево колышущееся. Увидели преступники мираж, когда видно мнимое изображение, смещённое относительно предмета и поехали в другую сторону. А Настя тем временем уже к хутору подбегала, а навстречу ей бежали хуторяне. Мальчишки рассказали про беду и людей подняли.
А вскоре и родители приехали, подарки привезли, и стали они жить-поживать и добра наживать. А Настя больше не стала так долго за компьютером время проводить. Теперь Интернет у неё есть в телефоне.
Мини-сочинение на тему «Птицы зимой»
Птицы зимой. Зима в наших краях – холодное и суровое время года. Отрицательные температуры, обилие снега, сильные колючие ветра делают её настоящим испытанием для всего живого. Люди укрываются в тёплых домах и носят плотную одежду, животные обрастают густой шерстью или впадают в спячку. А что же делают птицы? Многие птицы с наступлением первых холодов собираются в большие стаи и направляются в тёплые края. Их ещё называют перелётными. Преодолеть огромные расстояния в состоянии лишь наиболее сильные и выносливые из пернатых, остальным же приходится зимовать в родных краях. Основной трудностью, как многие уверены, для птиц зимой является добыча пропитания. Это действительно сложное и голодное для многих пташек время, но в хвойных лесах полно шишек, из которых можно добывать семена. Плоды рябины долгое время не опадают, чем пользуются снегири, под снегом всегда можно отыскать замёрзшие ягоды, а в городах, благодаря людям, птицы могут сытно жить круглый год. Пернатые хищники же, такие как совы, продолжают охотиться и зимой, практически не меняя рациона. По-настоящему трудно птицам добывать зимой воду. Как и всем живым существам, пташкам необходимо пить, но в сильные морозы не так-то просто найти источник с живительной влагой. К сожалению, птицы не умеют растапливать снег, поэтому некоторые из них погибают зимой именно из-за недостатка воды и непрерывной жажды. Люди зачастую неравнодушны к проблемам пернатых соседей и делают для них кормушки, регулярно наполняя их крошками хлеба или зерном. Приятно наблюдать, как пёстрые синички резвятся на белом снегу вокруг кормушки, заливая округу своим жизнерадостным писком. Но любая зима всегда подходит к концу, перелётные птицы возвращаются из тёплых стран, перезимовавшие птенцы встают на крыло, леса и города оживают и наполняются многоголосым пением. Мини-сочинение на тему «Птицы зимой» (вариант 2)
Вот за что я люблю зиму. Почему я люблю зиму? «Почему я люблю зиму»
... ё таит в себе много загадок. Другие сочинения: ← Зима пришла↑ ЗимаЗимняя сказка → Сочинение « Почему я люблю зиму? Почему я люблю зиму. почему я люблю зиму Даже морозная погода и снежные вьюги не заставят меня разлюбить это необыкновенное и чудесное ... чтобы в ней всегда был корм, ведь птицы гибнут зимой не от холода, а от голода. Еще мне нравится, что зимой начинают прибавляться дни. В конце декабря ...
Рассказы-описания перелетных птиц для детей
Вариант 1. Рассказ-описание о жаворонке
В наших краях водятся полевые и лесные жаворонки. Это небольшие птицы, похожие на воробьев: серенькие и рыженькие. Они певучие и подвижные: хорошо умеют спрятаться от людских глаз среди полевых колосьев.
Зимуют жаворонки на юге, так как являются перелетными птицами. Они не любят холода, не выдерживают его, а потому осенью направляются в теплые края. То есть, жаворонки покидают наши земли и отправляются в страны по берегам Средиземного моря. Например, к южному побережью теплой Испании. Некоторые
из жаворонков добираются даже до Аравии.
Крымские жаворонки часто не улетают никуда, потому что в Крыму на южном побережье не бывает сильного мороза. Они переживают зиму на родине.
Жаворонок обычно просыпается и запевает очень рано утром. Другие птицы еще спят, а его песня уже разливается в лазури неба. Поэтому людей, которые всегда рано просыпаются, зовут жаворонками, а тех, кто утром спит вволю, почти до обеда — совами.
Вариант 2. Рассказ-описание перелетной птицы скворца
Моя бабушка каждое лето завязывала на вишневых деревьях блестящие ленты. Это она делала, чтобы отогнать скворцов — птиц, которые
любят поклевать вкусные вишни. Скворцы, чаще всего, черного цвета. Они небольшие, но маленькими птичками их тоже не назовешь. Я бы сказал, что скворцы имеют средние для птиц размеры.
Зимой скворцы улетают в теплые страны. Они возвращаются рано весной, одними из первых птиц, и знаменуют своим прилетом приход весны. Иногда на земле еще даже лежит снега, а эти путешественники уже здесь!
Скворцы шумные создания. Бабушка всегда слышала, когда эти негодники собирались атаковать ее вишни, потому что они поднимали такой шум — слышно было за околицей.
Эта птица хорошо имитирует голоса других созданий, передразнивает других птиц, болтает чужими голосами, как попугай. Скворцы хорошо поют. Я люблю их слушать.
Вариант 3. Рассказ-описание перелетной птицы соловья
Эту удивительную птицу любят и уважают люди в нашей стране и за ее пределами, составляют о ней добрые сказки и сочиняют красивые стихи. И нельзя представить, как это возможно — не любоваться пением соловья.
Соловей — маленькая серая птичка, похожая на обычного воробья. Великий певец кажется незаметным снаружи. Единственное украшение, которое могут надевать разновидности соловья — это яркий разноцветный «нагрудник».
Рассказ описание осень в городе. “Осень в моем городе”
... нравятся все сезоны года, но осень я люблю больше всего! ( 1 оценок, среднее: 5.00 из 5) Сочинения по темам: Чудесная, красочная пора – осень в моем городе горделиво носит ... красочном осеннем вальсе, осыпаясь на городские дорожки, ярким оранжевым ковром. В преддверии осени Птицы потихоньку готовятся к длительному пути, сбиваясь в небольшие стайки. Скоро они отправятся ...
Весной в наших краях соловьи заливаются мелодичным пением каждую ночь, особенно в зарослях и рощах возле рек и озер. Они любят жить во влажных теплых местностях и уголках. Поэтому на зиму соловьи, что не переносят лютого северного мороза, отправляются в долгий путь к африканским землям. Многие испытания приходится пережить этой хрупкой птичке, пока она добирается до безопасного места, до согретых солнцем стран.
Вариант 4. Рассказ-описание перелетной птицы аиста
Аист — очень красивая птица. Он большой по размерам, имеет широкий размах крыльев. Природа наделила его белым нарядом, только маховые перья его крыльев окрашены в черный цвет.
Он мастерит свои большие гнезда всегда на высоте, чаще всего вблизи человеческого жилья, но может выбрать также удаленный уголок дикой природы. Стройный красивый аист смотрит с верхотуры своего гнезда на людей внизу и совсем не боится их: а мастерит свои гнезда он чаще всего на столбах электропередач, на крышах, больших крепких деревьях и водонапорных башнях.
На зиму аисты чаще всего покидают наши местности. Они собираются в стаи и движутся в Африку. Постепенно на своем пути маленькие стаи сбиваются в большие. Тогда в небе можно увидеть перелетных аистов и их собратьев: журавлей и цапель, тысячами.
