По русскому языку драгоценные книги

Сочинение 9.3 “Драгоценные книги” , ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ

Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Текст для сочинения:

(1)На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользуясь клеем, пачкой папиросной бумаги, газетами и цветными карандашами, склеивать рваные страницы, прикреплять к серединке оторванные, укреплять корешок и обложку, а потом обёртывать книгу газетой, на которую следовало приклеить кусок чистой бумаги с красиво, печатными буквами, написанными названием и фамилией автора.

(2)«Одетую» мной книгу Житкова «Что я видел» Татьяна Львовна признала образцовой, и я, уединившись в библиотечных кулисах, множил, вдохновлённый похвалой, свои образцы.

(3)Благоговейная тишина, запахи книг оказывали на меня магическое действие. (4)На моём счету числилось пока что ничтожно мало прочитанного, зато всякий раз именно в этой тишине книжные герои оживали в моём воображении! (5)Не дома, где мне никто не мешал, не в школе, где всегда в изобилии приходят посторонние мысли, не по дороге домой или из дома, когда у всякого человека есть множество способов подумать о разных разностях, а вот именно здесь, в тишине закутка, ярко и зримо представали передо мной расцвеченные, ожившие сцены, и я превращался в самых неожиданных героев.

(6)Кем я только не был!

(7)И Филипком из рассказа графа Льва Толстого, правда, я при этом замечательно и с выражением умел читать, и, когда учитель в рассказе предлагал мне открыть букварь, я шпарил все слова подряд, без ошибок, приводя в недоумение и ребят в классе, и учителя, и, наверное, самого графа, потому что весь его рассказ по моей воле поразительно менялся. (8)А я улыбался и въявь, и в своём воображении и, как маленький Филипок, утирал мокрый от волнения лоб большой шапкой, нарисованной на картинке.

(9)Я представлял себя и царевичем, сыном Гвидона, и менял действие сказки Пушкина, потому как поступал, на мой взгляд, разумнее: тяпнув в нос или щёку сватью и бабу Бабариху, я прилетал к отцу, оборачивался самим собой и объяснял неразумному, хоть и доброму, Гвидону, что к чему в этой затянувшейся истории.

18 стр., 8569 слов

Образец сочинения по тексту в а солоухина вариант

... Образец сочинения по тексту В.А. Солоухина. Вариант № 5. Предварительный просмотр: Кораблёва Ирина, ученица 10 класса, МБОУ СОШ № 60, Образец сочинения по тексту В.А. Солоухина. Вариант № 5. ... Текст В. А. Солоухина: (1)Поездка в Олепин подарила мне незабываемые ощущения. (2)Утро застало меня не в постели, не в избе или городской квартире, а ... народа. В отрывке из книги "Последняя ступень" В.А Солоухина ...

(10)Или я представлял себя Гаврошем и свистел, издеваясь над солдатами, на самом верху баррикады. (11)Я отбивал чечётку на каком-то старом табурете, показывал нос врагам, а пули жужжали рядом, и ни одна из них не задевала меня, и меня не убивали, как Гавроша, я отступал вместе с последними коммунарами, прятался в проходных дворах. (12)Потом я ехал в родной город и оказывался здесь, в библиотечном закутке, и от меня ещё пахло порохом парижских сражений.

(13)Сочиняя исправленные сюжеты, я замирал, глаза мои, наверное, останавливались, потому что, если фантазия накатывала на меня при свидетелях, я перехватывал их удивлённые взгляды, – одним словом, воображая, я не только оказывался в другой жизни, но ещё и уходил из этой. (По А.А. Лиханову)*

Лиханов Альберт Анатольевич

Готовое сочинение-рассуждение 9.3 «Что такое драгоценные книги» , Драгоценные книги —

В тексте главный герой рассказывает нам о том, как он в тишине закутка с удовольствием читал книги, как герои оживали в его воображении. Кем он только себя не представлял: и Филипком из рассказа Л.Н. Толстого, и царевичем, сыном Гвидона, из сказки А. С. Пушкина, и многими другими героями (предложения 7-9).

Именно эти книги поразили воображение мальчика, дарили незабываемые впечатления, он словно оказывался в другой жизни, примерял на себя разные роли, хотел прочитать еще больше книг и узнать для себя еще много нового и интересного. Эти книги для него драгоценны.

Для меня драгоценной книгой является произведение А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Этот роман учит нас нравственности, тому, что надо быть добрым, честным, справедливым, верить в хорошее. Такими были Маша Миронова и Петр Гринев.

Таким образом, драгоценные книги играют важную роль в нашей жизни.

Драгоценные книги пример (Школьные сочинения)

Драгоценные книги важны и нужны в жизни каждого человека. Их не бывает много, поэтому они и имеют такую ценность. Повезёт, если встретится хотя бы одна такая книга.

Книги данной категории способны помочь разобраться в себе, обогатить свой духовный мир и стать надёжным другом. Они производят особое впечатление и оставляют неизгладимый след в душе. Прочитав драгоценную книгу можно найти ответы на важные вопросы, задуматься о жизни, поменять свое мировоззрение, сформировать идеалы и нравственные принципы.

Кроме того, существуют книги, драгоценные не для одного конкретного человека, а для целого народа, например Библия, Коран.

Разберём подробней на нескольких примерах.

Татьяна из романа «Евгений Онегин» Пушкина А. С. научилась глубоко чувствовать и сильно любить. И все это благодаря чтению французских авторов, повествующих о вечных ценностях.

Печорин из романа Лермонтова М. Ю. «Герой нашего времени» задумывается о смерти, жизни, одиночестве. Эта книга заставляет нас вместе с героем заглянуть глубоко себе в душу.

Хочется отметить и детские книги Астрид Л., ставшие бестселлерами, многие из которых экранизировали.

2 стр., 844 слов

Учитесь и читайте. Читайте книги серьёзные. Жизнь сделает остальное ...

... книги в жизни человека велика, переоценить её сложно. Поэтому и мы должны беречь книги, развивать в себе и в каждом из нас любовь к чтению. Каким могло бы быть человечество без книг? Такой мир, в ... именно благодаря чтению маленький горьковский герой смог преодолеть «мерзости жизни» и стать достойным человеком. К сожалению, в век современных технологий находятся люди, которые считают, что книги легко ...

Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ

ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ

Эксперты сайта Критика24.ру

Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Её книги учат детей дружить, помогать друг другу и уметь сопереживать.

Драгоценными книгами считаются и сказки Андерсена Г. Х., научившие не одно поколение доброте, дружбе и преданности.

Повесть «Алые паруса» писателя Грина А. учит не отказываться от своего счастья и не отчаиваться. Главные герои верили в чудо, не унывали и волшебство воплотилось в реальность.

На примере книги Жюля Верна «Таинственный остров» показано, как можно воспитать в себе силу и волю характера и не сдаваться в самых экстремальных условиях.

А такая книга, как поэма Твардовского А. Т. «Василий Тёркин», смогла воодушевить целое поколение людей и оказать огромное влияние на их судьбу. Главный герой был примером для солдат, он вселял в них силу и уверенность в победе.

Герой следующий книги «Преступление и наказание» Достоевского Ф. М. совершает страшное преступление – убийство. Раскольников испытывает страшные муки, не в силах признаться себе в своей слабости. Спастись герою помогло обращение к Библии и Богу. Он смог принять себя и раскаяться в содеянном.

Таким образом, драгоценные книги не просто книги, это настоящее сокровище и путеводная звезда. Это как друг, к которому мы возвращаемся снова и снова. Их ценность несомненна.

Посмотреть все сочинения без рекламы можно в нашем

Чтобы вывести это сочинение введите команду /id66450

Что такое драгоценные книги?

сочинение-рассуждение

Драгоценные книги – это, на мой взгляд, книги, которые являются для человека чем-то очень важным, учат чему-то хорошему, помогают найти решение в трудной ситуации, в конце концов просто приносят эстетическое удовольствие.

Изобретение письменности и в дальнейшем книгопечатания, конечно, величайшее достижение человечества. Книги всегда с нами, для одних они друзья, для других – «производственная необходимость», ведь надо же как-то учиться, откуда-то черпать знания, для третьих – вообще просто исписанная бумага. В наше время наличие у человека драгоценных книг или хотя бы одной книги – редко встречающееся явление. Люди почти перестали читать. В США или странах Западной Европы уже существует явление так называемой «вторичной безграмотности», когда человек теряет навыки чтения и письма и не может воспринимать даже короткие и несложные тексты бытового характера. Конечно же, «вторичная неграмотность» наиболее распространена среди молодёжи и подростков, хотя некоторые люди среднего возраста тоже почти не читают, ведь многие из них уже дети «поколения гаждетов». Впрочем, противников книг всегда было множество, вспомнить хотя бы Фамусова из комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума», который мечтал собрать все книги и сжечь…

Да, проблема отношения к книгам была актуальна всегда. Но, несмотря на всё увеличивающее число людей, не любящих читать, среди нас ещё много тех, для кого книги – это помощники и товарищи, с которыми можно разделить время, у которых можно многому научиться, которые способны поддержать человека в непростой ситуации и даже изменить его.

6 стр., 2759 слов

Почему некоторые книги люди перечитывают?

... упустили при первом прочтении Перечитывая книгу, вы будете сильно удивлены, почему не загнули уголок на некоторых страницах во время первого ... даже изменить жизнь. Сочинение рассуждение Зачем нужно читать книги В эпоху Интернета и портативных гаджетов книги не являются ... перевода. О романе “Black Swan Green”. Почему важно перечитывать книги Большинство людей думает, что, однажды услышав или прочитав о ...

Подтвердим сказанное примерами. Так, в приведённом тексте А.А. Лиханова герой благодаря книгам переносится в другую жизнь. Он то с выражением читает букварь, подобно герою рассказа Л.Н. Толстого «Филипок», то становится царевичем из сказки А.С. Пушкина и летит к своему «неразумному, хотя и доброму» отцу, то Гаврошем из романа В. Гюго. В общем, герой воображает, представляет и, сопереживая литературным героям, меняется сам и уходит из существующей реальности в мир сказок и приключений.

Ещё одним примером того, какое влияние книги могут оказывать на человека, может послужить случай, произошедший с героем

Герой совершает страшное преступление – убийство. Душа его страдает от этого, но Раскольников не хочет признаваться в своей слабости, не в силах признать себя «тварью дрожащей», и только обращение к Библии и Богу внутри себя спасает героя от терзающей его боли. Он принимает себя, раскаивается в содеянном и понимает, что, только любя людей и сострадания им, возможно приблизиться к истине и стать счастливым.

В заключение необходимо сказать, что драгоценные книги, конечно же, должны быть у каждого из нас, ведь они давно и по праву заслужили название кладезя мудрости, верного помощника и друга человека.