Моя мама учитель начальных классов. Когда я была маленькой, мама учила писать и читать, научившись складывать слоги, я стала играть в школу со своими игрушками. Но это не конец моей истории.
Время шло, и я продолжала мечтать. Пришло время выбирать профессию и поступать в учебное заведение. Я пошла, учится в педагогический колледж на учителя начальных классах. Сейчас я уже на 4 курсе. И через годик буду работать в школе. Сплю и вижу, когда у меня будут свои детки, которые каждый день будут приходить ко мне, я буду любить их как своих и переживать за них.
Когда меня спрашивают , почему я выбрала именно эту стезю. Я не замедлительно отвечаю , что хочу работаться детьми, открывать с ними неизведанные дорожки знаний, видеть их детские улыбки и горящие глаза.
За период обучения в колледже у нас было много практики. В школу иду как на праздник. С детками забываю обо всем.
Совсем недавно работала репетитором. Мальчик заканчивал первый класс и совсем не умел читать. Ситуация была очень печальной, семья не русская, мама не знает русского языка. В классном коллективе ребенок не адаптировался. Учитель на просьбу матери, обратить внимания на ее сына, откликнулась тем, что у нее в классе тридцать пять детей, и ей совсем некогда. Я сразу же откликнулась на их просьбу. Поначалу было очень страшно. Боялась того, что у меня ничего не получится. С каждым днем мальчик двигался вперед, а уже через два месяца начал читать. Я была так счастлива, как будто сама научилась читать.
Сейчас лето и я уже 3 смены отработала в детском оздоровительном лагере «Ребячья Республика» в роли вожатой. Именно здесь я еще раз убедилась, что я выбрала правильный путь в своей жизни. У меня в отряде было 37 детишек. Я проводила с детьми двадцать четыре часа в сутки. Была им второй мамой. Иногда они забывались и вместо моего имени звали меня мамой. Каждый вечер укладывала их спать, держала за руку и рассказывала им сказки.
Когда звонили друзья и спрашивали: «Что делаешь?». Я отвечала: «Что забот у меня не початый край, ведь теперь я как многодетная мама, у меня тридцать семь детей». Бывает устанешь, ничего не хочется, хочется бросить всё и уехать, но когда посмотришь в детские глазки, которые смотрят на тебя, сразу же появляются силы и энергия. Снова встаешь и пытаешься сотворить сказку, ведь они еще такие маленькие, и совсем не хочется их разочарованно. Смена подошла к концу и пришло время ехать домой. Так тяжело было расставаться. Я полюбила каждого ребенка. И даже после лагеря мы продолжаем общаться.
Урок развития речи «Поговорим о маме…» — РУССКИЙ ...
... тема сочинения и основная мысль, нет ли речевых и других ошибок. Дети осуществляют самопроверку VII. Итог урока У. На уроке труда мы красиво оформим сочинения, и вы подарите их своим мамам. ... Подготовка к сочинению У. Сформулируйте тему своего сочинения. Д. Сочинение о маме. У. Назовите основную мысль сочинения. Д. Моя мама – самая лучшая, самая красивая, добрая, нежная... Моя мама – мой лучший, ...
Как же это прекрасно быть учителем! Принимать детишек в первый класс, открывать им неизведанное. Учить писать самые важные слова на свете: «Мама» и «Мир». Видеть как их глазки сияют от радости, идти с ними вверх по лестнице жизни. Главное среди серых будней не забывать этого.
Будьте счастливы. Ибо с детьми могут работать только счастливые люди.
Сохранена орфография и пунктуация автора.
Автор: Симанкова Анастасия Викторовна, студент 4 курса, Тюменский педагогический колледж №1
Есть мнение? Оставьте свой комментарий:
