Михаил Васильевич Ломоносов родился в деревне Денисовка Архангелогородской губернии. С детства он выходи́л в море с отцом для ловли рыбы. Суровые условия севера закалили характер подростка. В сочинении о Ломоносове, про необъятность интересов которого говорили многие учёные, необходимо отметить проявлявшуюся с детства тягу к обучению. Твёрдая воля и стремление к познанию мира позволили ему стать величайшим учёным в истории России.
Детство и юность учёного
Ломоносов с детства полюбил книги, мать научила его читать. После её смерти жизнь мальчика в родном доме стала очень трудной. Одна из мачех сердилась, когда видела Михаила с книгой, рвала и жгла учебники. В мини-эссе про Ломоносова стоит вспомнить крестьянина Ивана Шубного, который обучал Михаила грамматике и арифметике. От своего наставника юноша узнал, что для изучения большинства наук нужно знать латинский язык, который преподают в столице. В 19 лет Ломоносов тайком ушёл из дома и отправился с рыбным обозом в Москву.
Ломоносову приходилось выдавать себя за дворянского сына
За 5 лет обучения Михаил стал одним из лучших учеников, заслужил множество похвал и получил направление в Петербургский Академический университет.
Сочинение о Ломоносове.
Почему же мы являемся потомками М.В.Ломоносова? Понять ответ на этот вопрос можно, изучив хотя бы биографию Ломоносова.
Для начала надо отметить, что это было время, когда Российская империя стала мировой державой. Соответственно, нужно в своём развитии достигать уровня передовых стран Европы. А это мог сделать только великий народ. Так вот одним из таких народных гениев и стал М.В. Ломоносов, крестьянский сын, хороший ученик и первый русский академик.
Ломоносов родился в семье крестьянина в Архангельской губернии вблизи Холмогор. Хотя в то время там и не было школ, но книги пользовались большим уважением, да и грамотных людей было немало. У одного из них Ломоносов и выучился грамоте. Однако этого показалось юноше мало: его жажда знаний не находила удовлетворения в родных местах и, добыв с помощью земляков паспорт, он ушел в Москву. В Москве, выдав себя за дворянского сына, Ломоносов поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Ему было 19 лет. Годы учения в академии были не только годами нужды, лишений и унижений, но и временем постижения азов наук, временем радостного предчувствия своих возможностей и открытий в науке. Через пять лет в числе лучших учеников Ломоносова направили в Германию для изучения горного дела и химии. Здесь из почтительного ученика стал ученым, во многом превзошедшим своих прославленных учителей. За границей наряду с физикой и химией Ломоносов занимался изучением иностранных языков. Его также интересовала теория литературы и вопросы стихосложения.
Краткая биография ломоносов
... доске почета Краткая биография Ломоносова Михаил Васильевич Ломоносов (1711 ... области. С детство он ... сочинение стихотворений. В 1741 году Михаил Васильевич возвращается на родину. В 1742 году Ломоносов был назначен адъюнктом физики в Петербургской академии наук, а через 3 года стал ... класс для детей Биография Ломоносова по датам 8 (19) ноября 1711 года появился на свет Михаил Васильевич Ломоносов ...
Известно, что Ломоносов первым в истории химии сформулировал и доказал закон сохранения веса вещества при различных химических превращениях. Этот полученный им результат — одно из важнейших достижений русской науки. Также он предсказал существование атомов и описал, чем отличаются молекулы от атомов, помог основать первую в истории России химическую лабораторию. А ещё в русской словесности Михаил Васильевич Ломоносов прославился как выдающийся поэт и филолог. Он много сделал для развития русского языка, создал первую русскую грамматику, составил первый учебник русского языка. Заслуга Ломоносова как поэта состоит в том, что свои стихи он писал на языке, доступном для широкого круга людей. Его поэтические произведения проникнуты верой в силу человеческого разума, любовью к родной природе, к своему Отечеству. Они вполне понятны и нам, далеким потомкам. Его рекомендации в этой области имеют и сегодня большое значение: прежде всего, чужестранные слова и термины надо переводить на русский язык. Оставлять непереведенными слова лишь тогда, когда невозможно подыскать равнозначное русское слово или же когда иностранное слово уже получило распространение, и в этом случае придать иностранному слову форму, наиболее близкую русскому языку. Помимо этого у Ломоносова находят работы, адресованные учителям и воспитателям. Оказывается, по своему жанру они близки нынешним.
Педагогические взгляды ученого обращены в будущее и поэтому сейчас приобретают ещё большую актуальность: это принцип построения демократической системы образования, утверждение фундаментального значения духовных ценностей в жизни общества.
Если мы говорим о М.В. Ломоносове, то употребляем одно слово-первый, т.е. первый во всём. Не зря А.С.Пушкин о нём писал: «Ломоносов был великий человек. Он создал первый университет. Он сам был первым университетом». Даже современному ученому трудно себе представить, как можно одновременно работать в области химии, физики, геологии, астрономии, географии, металлургии, истории и филологии. Остаётся только восхищаться: как одного человека на все хватало.
Только теперь, спустя более два века, можно по-настоящему оценить все сделанное этим удивительным человеком. По словам С. Вавилова: « Достигнутое Ломоносовым в области физики, химии, астрономии, в приборостроении, геологии, географии, истории, языкознании достойно было бы деятельности целой Академии».
М.В. Ломоносов как историк
... из 34-х академиков-историков было всего лишь 3 русских академика: М.В. Ломоносов, Я.О. Ярцов и Н.Г. Устрялов. Оценивая вклад в историю М.В. Ломоносова не надо забывать, что ... Михаил Васильевич Ломоносов, по меткому выражению известного российского слависта, члена-корреспондента Санкт-Петербургской академии наук Петра Алексеевича Лавровского (1827-1886), был вынужден на "поле" русской истории как ...
Мы ведь даже не замечаем, что многие из научных выражений, применяемых нами всеми сегодня, составлены по правилам Ломоносова. Например, земная ось, законы движения, удельный вес, негашеная известь. Именно он ввел в науку ряд русских слов, имевших бытовое значение, таких как: опыт, движение, явление, частица. Так великий ученый земли русской положил начало нашему точному научному языку, без которого теперь никто не может обходиться.
Считая себя потомками Ломоносова, надо помнить о том, что под высшей радостью и предназначением ученого, писателя великий гений подразумевал труд для пользы общества. А государственные потребности, долг перед отечеством должны преобладать над частными, личными чувствами и интересами. И от нас, его потомков, это зависит напрямую.
Начало научной деятельности , В России учёный продолжал широкую научную и общественную работу:
- создал химическую научно-исследовательскую лабораторию;
- открыл Московский университет, право учиться в котором получили и представители низших сословий;
- основал мозаичную фабрику.
Ломоносов постоянно расширял сферу научной деятельности. Впоследствии он был избран в Географический департамент, где под его руководством осуществлён первый выпуск «Атласа Российского», внёсшего большой вклад в отечественную науку о земле. Избрание учёного членом Академии Художеств стало признанием его поэтического дара. Любимым жанром в творчестве Ломоносова была ода. Его перу принадлежат многие стихи, эпиграммы и похвальные благодарственные оды российским императорам.
Уделял внимание учёный-энциклопедист и журналистике. Статья «Рассуждение об обязанностях журналистов при изложении ими сочинений, предназначенное для поддержания свободы философии» посвящена теме распространения научных знаний.
«Европейский ученый» Михаил Ломоносов
Василий Петров. Михаил Ломоносов перед Академией наук. 1959. Изображение: cultnord.ru
Линогравюра Николая Наговицына. Ломоносов в химической лаборатории. 1958. Изображение: cultnord.ru
М.В. Ломоносов- личность, учёный, поэт
... в то же время Ломоносов с величайшим уважением относился к подлинным иностранным учёным. Творчество Ломоносова было исключительно разносторонним. В его работах получили освещение вопросы, относящиеся почти ... ”. Антинародная политика правящих кругов русского дворянства привела к засилию иностранцев в Академии наук, которой фактически руководил советник академич. канцелярии И. В. Шумахер. Как и многие ...
Христиан-Альберт Вортман, Этьен Фессар. Портрет Михаила Ломоносова. 1757. Изображение: hrono.ru
В 1736 году в числе лучших студентов Михаил Ломоносов отправился в Германию — изучать физику, химию, металлургию, горное дело. Кроме естественных наук, он занимался иностранными языками, танцами, рисованием, литературой и фехтованием. За границей Ломоносов проучился пять лет: здесь он создал несколько научных работ, перевел сочинения иностранных академиков, написал первые стихотворения на русском языке.
В 1740 году ученый решил вернуться в Россию, но по дороге его схватили и завербовали в прусскую армию. Прослужив несколько недель, Ломоносов дезертировал. Возвратиться на родину ему удалось лишь через год.
В Петербурге ученый написал две диссертации. За научные труды он получил должность адъюнкта Физического класса Санкт-Петербургской Академии наук: теперь Ломоносов мог участвовать в работе Академического собрания и самостоятельно заниматься наукой. К 34 годам ученый написал четыре новые диссертации и решил просить о том, чтобы его назначили профессором Академии. Собрание академиков одобрило труды ученого, и он получил звание профессора химии. Ломоносов стал преподавать в университете, печатать научные трактаты на латинском языке, читать публичные лекции по физике. Параллельно он занимался литературным творчеством — писал стихи о государственных событиях. Вскоре финансовое положение ученого улучшилось, он получил дом, а чуть позже на казенные деньги во дворе этого дома возвели первую в России химическую лабораторию.
В 1748 году Михаил Ломоносов начал редактировать переводы книг, которые печатались при Академии наук, и переводы заметок в газете «Санкт-Петербургские ведомости». Ученый уделял внимание не только распространению зарубежных трудов, но и развитию отечественной науки. Он создал «Риторику», которая стала первым учебным пособием мировой литературы на русском языке. В это же время Ломоносов выступил с «Похвальным словом императрице Елизавете Петровне», за которое получил чин коллежского советника.
«Ломоносов, являясь европейским ученым, никогда не переставал быть русским; он был им до мозгу костей, и напротив потому только и занял он такое видное место среди европейских ученых, то есть место самостоятельного деятеля в науке, что был как непосредственно, так и сознательно, вполне русским, что верил неколебимо и безгранично в права русской народности…»
Иван Аксаков
Самые интересные факты из жизни Ломоносова
Биографию Ломоносова трудно даже сравнить с любым другим представителем интеллигенции XVIII века, посвятившим свою жизнь науке. К самым интересным и неожиданным фактам о талантливейшем русском ученом можно отнести следующие:
- Михаил обладал буйным нравом. Его настроение очень быстро сменялось с весьма добродушного на слишком яростное. Когда он был чем-то недоволен, мог пустить в ход палку. Известен случай, когда Ломоносов избил трех человек, которые его хотели ограбить.
- В Германии он обучался искусству фехтования, благодаря чему заслужил уважение у местной молодежи.
- Ломоносов был причислен к самым выдающимся ученым XVIII века.
- Он первый научно обосновал существование самого южного континента Земли – Антарктиды.
- Предпочитал блюда, которые были приготовлены из рыбы.
- В порыве ярости сломал нос одному академику, с которым у них завязался спор.
- Говорил на 12 языках, иногда ради шутки мог выдать себя за иностранца.
- Не отличался опрятностью в одежде, мог не снимать свой любимый халат, даже когда его посещали знатные вельможи.
- В обычной жизни часто говорил, используя простонародные выражения, мог при желании и вовсе нецензурно выражаться. Однако это не означало, что его речь была бедна. Он с легкостью мог затмить в разговоре любого вельможу самого высокого ранга.
Семья Ломоносова Михаила Васильевича
Великий русский поэт и один из величайших русских ученых Ломоносов вышел из «самых глубоких недр» нашего народа.
Сочинения об авторе ломоносов
... Сочинение: Великий сын России М. В Ломоносов (7-й класс) Сочинение на тему: «Великий сын России — Ломоносов», может, лишь в общих чертах показать, почему Ломоносова ... Академии, за что и получил направление на дальнейшее обучение в Европе. Современники Ломоносова ... силы Михаил тратил на поиски ... ученым, во многом превзошедшим своих прославленных учителей. За границей наряду с физикой и химией Ломоносов ...
Ломоносов родился в деревне Мишанинской на Курострове — одном из островов, образованном Северной Двиной при ее впадении в Белое море, недалеко от города Холмогоры. Датой его рождения принято считать 8 (19) ноября 1711 г.
Ломоносов сын крестьянина-помора. Поморы не знали крепостной зависимости от помещиков, они были черносошными, т. е. государственными, крестьянами. Поморы трудились на «черной» земле, которая считалась принадлежащей государству, но в глазах поморов была их собственностью.
Это отсутствие «личной зависимости, отдаленность от центра крепостнического государства создавали у поморов условия жизни, значительно отличавшееся от тех, в которых жило огромное большинство русского крестьянства. Поморы имели больше возможностей проявить личную инициативу, по-своему использовать свою энергию и способности. На родине Ломоносова не было школ, но больше, чем в крепостной деревне, было грамотных, больше ценилась книжная культура.
Отец Ломоносова построил судно (кроме сельского хозяйства, многие северяне занимались морским промыслом ) — «новоманерный гукор-парусник» «Чайка». На этом паруснике Ломоносов-отец плавал на тресковые промыслы, доставлял хлеб для воинских гарнизонов в Колу и Пустозерск.
Вместе с отцом в плавание нередко отправлялся и сын. Эти путешествия не могли не оставить глубокого следа в душе впечатлительного мальчика, пытливого юноши. Он видел море в бурю, видел полуночное солние, полярные льды, наблюдал таинственное северное сияние; с ранних лет научился бороться с могучей стихией, и это воспитало в нем решимость, закалило волю. Красота северной природы (нигде так не прекрасно небо, закаты и восходы, как на Севере!) развили в нем любовь к прекрасному. Видимо, здесь, на море, он стал поэтом.
