«Чем велик и прекрасен человек? Одухотворенным трудом. Вне труда нет и человека».
– Как понимаете эти слова? Объясните, что значит «одухотворенный труд»? ( Это труд, в который люди вкладывают свою душу, стремятся выполнить работу очень хорошо, чтобы заслужить похвалу других, чтобы смогли их назвать самым важным словом — «мастер».)
- Давайте определим цели и задачи нашего урока.
(1. Раскрыть образ главной героини сказа — хозяйки Медной горы. 2. Узнать разницу понятий «сказ» и «сказка. 3. Поработать над текстом сказа».
- Мы будем читать, отвечать на вопросы, анализировать, находить образные средства в тексте сказа. (запись в технологическую таблицу)
2. Проверка домашнего задания.
- Ребята приготовили иллюстрации к сказу.
1. Работа с иллюстрациями ребят к сказу, выставка детских рисунков (дети рассказывают о своих рисунках) 5-6 человек (рисунки прикрепляются на доску)
2. Выходит девочка в костюме Хозяйки и говорит: «Отгадайте, кто я? Мне подвластны все земли богатства. Под землей мое большое царство. Изумруды, малахит , руда. Вы меня узнали без труда. »
Чтение эпизода — описание Хозяйки Медной горы. Стр. 58 (девочка стоит пред классом)
Работа с технологической картой., Тонко позванивают, будто листовая медь;
уж такое крутое колесо- на месте не посидит- метафора;
- камень, как шелк-сравнение;
- девичья краса-эпитет.
(учитель прикрепляет на доску таблички-образные средства)
II. Анализ текста (работа в парах)
Вопросы: Совет
1. Что заставило Хозяйку испытывать Степана на бесстрашие? Почему? (Хотела узнать характер мастера, испытать его. Степан понравился Хозяйке.)
2. Почему после первого испытания Хозяйка называет мастера Степаном, а после второго — Степаном Петровичем? (Хозяйка проникается уважением к человеку честному, мужественному.)
3. Инсценирование эпизода с. 63 -64
4. Почему не обиделась героиня, когда Степан отказался жениться на ней? (Ей поправилось, что он тверд в своих убеждениях, не может изменить слову, данному другой, любит земную, живую девушку.)
5. Почему Хозяйка силой не оставляет у себя Степана? (Понимает: насильно мил не будешь.
Герои находятся в разных условиях жизни: Степан — земной человек, Хозяйка — волшебница.)
20 стр., 9609 словХозяйка медной горы (образ и характеристика персонажа рассказа бажова)
... долгие годы, не продав ни один экземпляр, в память о любимой Хозяйке Медной горы. Сочинение Степан – главный герой рассказа Медной горы Хозяйка Сделав одним из главных героев произведения крепостного мастерового с уральских ... рабочих. О том же может сказать и тяжелое воздействие на него вредной работы с камнем, крошки которого оседают в легких. Однако тяжкий труд и вредные ...
6. Вспомните, при прощании Хозяйка велит забыть ее, не вспоминать, а у самой слезы в глазах.
Почему? (Хозяйка не просто дух горы и подземных богатств, она наделена чувствами; читатель понимает, что Хозяйка обладает душой, она живая, руки у нее горячие. Это значит, что чувство любви ей также понятно.)
7. Можно ли согласиться с тем, что в Хозяйке соединены лучшие качества людей: внешняя красота, чистота нравов, духовность?
Обратите внимание
8. Хозяйка накормила Степана «щами хорошими, пирогом рыбным, бараниной, кашей и прочим, что по русскому обряду полагается». Какое значение в сказе имеет этот момент? (Накормить, значит, радушно принять гостя.
Хозяйка относится к Степану очень тепло, по-доброму.)
9.
Куда же ушла веселость Хозяйки Медной горы да и Степана? Почему Степан огорчился, теперь он вольный человек? Где бывал во время охоты Степан? (Перечитывание или пересказ эпизода смерти героя.)
9. Что заставило Степана на всю жизнь сохранить слезы-изумруды в тайне ото всех, кто с ним общался?
III. Работа над иллюстрацией учебника «Медной горы Хозяйка» художников А. Ковалева, Г. Буреева. Палех. Учащиеся подберут строки из сказа, которые пояснят фрагменты миниатюры.
«А одежда, и верно, такая, что другой на свете не найдешь. Из шелкового, слышь-ко, малахиту платье. Сорт такой бывает. Камень, а на глаз, как шелк, хоть рукой погладить».
(слайд)
«Вместо рук –ног у нее лапы у нее зеленые стали, хвост высунулся, по хребтине до половины черная полоска, а голова человечья». (слайд) с.60
«На другой день поутру, как у спускового барабана народ собрался, приказчик заводской подошел. Все, конечно, шапки сняли, молчат, а Степан подходит и говорит: «Видел я вечор Хозяйку Медной горы…» «Надзиратель рудничный… отвел ему забой хуже некуда. …стал Степан каелкой помахивать… Так малахит и сыплется, ровно кто его руками подбрасывает». (слайд)
«- »(слайд)
IV. Работа над понятиями «сказ» и «сказка». Задание: Записать в тетради определения понятий из учебника. Сказка — занимательный рассказ о необыкновенных, вымышленных событиях, приключениях.
Сказ — жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды, для него характерно сочетание точных зарисовок народного быта и нравов со сказочно-фантастическим миром фольклора.
Сам Бажов отличал сказ от сказки тем, что в сказе есть элемент действительной истории, в его основе лежит истинное происшествие, что и отличает его от сказки.
V. Отгадывание кроссворда по сказу (на плакате)
VI. Обобщение. П. П. Бажов — единственный из писателей, кто смог собрать великолепные сказы Урала, обработать их литературно, создать свои интересные варианты таких произведений.
Важно
В ряду литературных героев представляет интерес образ малахитницы, хранительницы тайн талантливых уральских мастеров, хозяйки подземных богатств.
Именно мифическая Хозяйка Медной горы воплощает в себе красоту природы уральского края, показывает людям богатства свои и тут же скрывает их, бережет. Сказ впервые был опубликован в 1936 г. Именно он служит началом целой группы сказов о малахитнице.
Рефлексия: Что нового для себя узнали, читая этот сказ? – Чему нас учит сказ П. П. бажова? Оцените свою работу на уроке (написать на листочке и показать).
Мини реферат бажов творческий путь 5 класс
... Полоз Серебряное копытце Голубая змейка Земляная кошка «Медной горы хозяйка» Одним из наиболее известных сказов «Малахитовой шкатулки» является сказ «Медной горы хозяйка». Молодой работник завода Степан отправляется посмотреть покос. ... Урале». Для этого сборника П. Бажов написал сказы «Дорогое имечко», «Медной горы Хозяйка» и «Про Великого Полоза». Самому П. Бажову эти сказы поведал В. А. Хмелинин в ...
Учитель комментирует оценки.
Домашнее задание: краткий пересказ сказа, индивидуальное: рассказ о героях сказа.
2
Хозяйка Медной горы
Фольклорный персонаж, хозяйка Уральских гор из горняцких легенд. Дух гор, хранительница ценных минералов. Принимает различные образы.
В антропоморфной форме предстает как красивая невысокая девица с зелеными глазами и черной косой, перевитой медными лентами, которые тонко позванивают.
На Хозяйке – каменное малахитовое платье, которое со стороны выглядит как шелк, отливает алмазами и медью. Богатый облик Хозяйки символизирует красоту ее владений — рудников с драгоценными камнями и металлами.
Хозяйка Медной горы может выглядеть и инфернально – как нечисть с головой женщины и телом зеленой ящерицы. Способна являться и в виде бесплотного духа. В этом случае проявляет себя только голосом, звонким, но часто неразборчивым, говорит со смешками, веселится.
Хозяйка Медной горы
Хозяйка Медной горы покровительствует рудокопам, простым и смелым работягам, а к «администрации» обычно враждебна. Приказчика Северьяна Хозяйка превращает в «пустую породу», а тем, кто находится в поиске, героиня помогает.
Владелица богатств, скрытых в земных недрах, распоряжается ими по своему усмотрению. Любая разработка возможна только с ее согласия, Хозяйка может «увести» ценные минералы и не позволить их добыть. Хозяйке Медной горы подчиняются ящерицы и бурая кошка с огненными ушами, которая бродит под поверхностью земли. Хозяйка хранит секреты мастерства обработки камня.
История создания
Писатель и фольклорист первой половины ХХ века Павел Бажов литературно обработал уральский рабочий фольклор и написал ряд сказов, которые опубликовал в сборнике «Малахитовая шкатулка». Среди прочих персонажей там присутствует и Хозяйка Медной горы.
Портрет Павла Бажова
В 30-ые годы изучение рабочего фольклора было поставлено как задача после ряда дискуссий, которые прошли в Ленинграде и Москве. Решено было издать сборник, в который войдет дореволюционный уральский фольклор.
В декабре 1935 года сборник должен был выйти, но первый редактор не смог найти тот самый «рабочий фольклор». Новый редактор сборника вошел в контакт с Павлом Бажовым — и дело пошло.
Позже Бажов сам оказался на должности редактора этого сборника и написал для него три сказа, среди которых оказалась и «Хозяйка Медной горы».
Главная мысль сказа: красота природы воодушевляет человека и подталкивает того к творческим поискам.
Легенды уральских горняков
Множество горняцких преданий Бажов слышал в детстве, которое прошло в городе Сысерть. Там на металлургическом заводе трудился отец писателя. Позже отец перевелся на медеплавильный завод в Полевском.
Павел Бажов познакомился там со старым шахтером, в пересказе которого узнал фольклорные предания.
Этот шахтер, который работал на дровяном складе сторожем и пересказывал горняцкие легенды детям, стал прототипом бажовского персонажа дедушки Слышко.
«Малахитовая шкатулка Павла Петровича Бажова»
... на все драматические перипетии в жизни Бажова, сказы все-таки писались. И печатались. Сказы «Малахитовой шкатулки» были представлены читателю как восстановление по памяти воспринятого когда-то от ... через понимание своих сказов как воспроизведения фольклорных произведений по памяти. Таким образом, вопрос о замысле сказов оказывается довольно сложным. Когда «Малахитовая шкатулка» была принята к ...
Девка-Азовка
Прообразом Медной горы стал Гумешевский медный рудник, где добывали малахит и медную руду. Образ Хозяйки Медной горы прочно связан с локальным фольклором города Полевской, где та предстает духом места, «хозяйкой» Гумешевского рудника.
Совет
Есть схожий фольклорный образ, связанный с горой Азов, расположенной в 10 километрах от рудника. Это девка-Азовка, дух горы, хранительница клада, спрятанного в пещере разбойниками или «старыми людьми». Азовку связывали также с золотым прииском, который располагался в низовьях горы.
Хозяйка Медной горы – арт
Оба фольклорных персонажа созданы в одной и той же среде и могли повлиять на формирование образов друг друга.
Экранизации образа
В 1946 году вышел фильм-сказка «Каменный цветок» режиссера Александра Птушко, экранизация сразу двух сказок Павла Бажова — «Горный мастер» и «Каменный цветок». В роли Хозяйки Медной горы выступила актриса Тамара Макарова, а роль Данилы-мастера исполнил актер Владимир Дружников.
Хозяйка Медной горы завлекает в собственные владения Данилу-мастера, который с детства обучен искусно обрабатывать камень, но стремится к еще большему мастерству. Данила неудовлетворен собственным творчеством, хотя окружающие неизменно восхищаются его работой.
Тамара Макарова в образе Хозяйки Медной горы
В подземное царство Хозяйки Данила приходит, чтобы там создать каменный цветок, который невозможно будет отличить от живого.
Хозяйка Медной горы рассчитывает покорить сердце Данилы несметными богатствами горных недр, собственной красотой и творческими возможностями, которые открываются перед мастером в ее владениях. Но это не срабатывает.
Данила не забывает мир людей, и Хозяйке приходится отпустить его обратно. Наверху мастера уже разыскивает его возлюбленная – Катенька. Разгадав тайну камня, Данила возвращается к ней.
В 70-ые годы ХХ века вышла серия кукольных мультфильмов по мотивам сказов Бажова, снятая режиссером Олегом Николаевским на Свердловской киностудии. Хозяйка Медной горы присутствует в двух из них. Первый мультфильм — «Медной горы хозяйка» — вышел в 1975 году. А в 1977 году тот же сюжет был обыгран повторно в другом мультфильме серии — «Каменный цветок».
Хозяйку Медной горы здесь озвучивает Татьяна Юшкова.
Кадр из мультфильма «Медной горы хозяйка»
Сценарий тот же: искусный резчик по камню Данила не может найти покоя и в поисках мастерства отправляется в царство Хозяйки Медной горы, оставив в «мире людей» невесту Катю.
В недрах горы Данила доводит свои навыки до совершенства, а Хозяйка мечтает оставить мастера при себе и заставить того забыть прошлую жизнь.
В 1976 году на киностудии «Ленфильм» вышел фильм-сказка «Степанова памятка». В основу сценария легло сразу несколько сказок Бажова. Роль Хозяйки Медной горы исполняет актриса Лариса Чикурова. Режиссер фильма — Константин Ершов.
Природа в творчестве бажова
... горе собирались ребятишки послушать интересные истории. Семья часто переезжала с завода на завод, что позволило будущему писателю хорошо узнать жизнь обширного горного округа и отразилось в творчестве. ... горнорабочих и старателей, отличающимся сочетанием реально-бытовых и сказочных элементов. Произведения Бажова, восходящие к уральским «тайным сказам», сочетают реально-бытовой и фантастические ...
Лариса Чикурова в образе Хозяйки Медной горы
Сюжет таков: Степан, знаток рудного дела, влюбляется в Хозяйку Медной горы — та открыла перед ним «душу камня». Под влиянием любви к этой фольклорной даме Степан преображается и в итоге гибнет.
Обратите внимание
У Степана остается дочь Танюшка, которая получила от отца в наследство талант, упрямство и гордый нрав. В детстве к Танюшке приходит под видом странницы Хозяйка медной горы, останавливается в доме и учит девочку вышивать шелком и бисером.
Став взрослой, девушка отправляется в Петербург с молодым барином, который желает на ней жениться. Танюшке нужно увидеть Малахитовую комнату, созданную Степаном.
В 1978 году на студии «Союзмультфильм» вышел мультфильм «Горный мастер» по мотивам сказки «Каменный цветок». Режиссер – Инесса Ковалевская.
Книга «Медной горы Хозяйка»
В 2016 году в издательстве «Речь» вышло новое издание сказов Бажова — книга «Медной горы Хозяйка» с иллюстрациями художника Вячеслава Назарука.
Цитаты
«Вот она, значит, какая Медной горы Хозяйка! Худому с ней встретиться — горе, и доброму — радости мало».
Фото
План-конспект урока по литературе (5 класс) по теме: Урок по сказу П. П. Бажова “К заветным сокровищам души…” (О главных героях сказа П. П. Бажова “Медной горы Хозяйка”)
К заветным сокровищам души…
(О главных героях сказа П. П. Бажова «Медной горы Хозяйка»)
Урок литературы в 5 классе (поточно-групповое обучение, направление «Литература и творческая мастерская)
Цели урока
- Охарактеризовать героев сказа, выявить, в чем заключается их душевное богатство, за что любит их читатель, в чем их внутренняя красота.
- Развивать творческие способностей учащихся (на дом детям были даны задания: одна группа готовила рисунки, изображающие Степана, вторая писала творческие сочинения, посвященные Насте, третья группа готовила поделки по мотивам произведения, делала кукол, четвертая – инсценировку отрывка сказа).
Наглядность
- К уроку подготовлена выставка сказов Павла Бажова, а также книг о его творчестве и жизни.
- У каждого на столах лежат разноцветные кружочки бумаги. Из них в процессе урока будем составляется символическое ожерелье душевных достоинств героев сказа.
- Поделки к уроку, рисунки
- Эпиграф к уроку (написан на доске).
«Тоже ведь сказы не зря придуманы: иные – в покор, иные – в научение, а есть и такие, что вместо фонарика впереди». П.П. Бажов
Беседа с классом. Учитель обращает внимание учащихся на тему урока.
- Ребята, как вы понимаете, что такое сокровище?
- А могут ли сокровищами являться душевные качества человека? (Ребята говорят, что могут. Доброта, верность, милосердие и другие качества действительно драгоценности, которые украшают каждого из нас.)
Представим, что наша душа – это своего рода шкатулка. Разные в ней есть каменья: и драгоценные, и обманка. Сегодня мы заглянем в драгоценную шкатулочку души героев сказа Бажова и посмотрим, какие там есть дивные самоцветные камни.
«Горы», описание гор. Горы: характеристика и виды
... с другими, часто имеют вулканическое происхождение (Столовая гора в Южной Африке). Высотные пояса гор При подъеме в горах изменяются климатические условия: снижаются температура и давление воздуха, ... наследием, древней культурой и многочисленными достопримечательностями, дошедшими до наших дней. Упоминание Кавказских гор в Библии и древнегреческой мифологии, указывает на древность этих мест и ...
У вас на партах лежит несколько разноцветных кружочков. На них вы напишете главные душевные качества того или иного героя, вклеите кружки в тетрадь, и в конце урока у каждого из вас в тетради должно получиться ожерелье лучших душевных качеств.
Хозяйка Медной горы – центральный персонаж сказа Бажова. Учитель отмечает, что она – олицетворение самой природы. Хозяйка – хранительница горы, богатств Урала, Берегиня и наделена огромной чудесной силой.
- Как Хозяйка Медной горы относилась к рудокопам? (Испытывала жалость к ним, милосердие, готова была помочь, а тех, кто варварски относился к людям и природным богатствам, могла и наказать.)
- Расскажите об отношении Хозяйки Медной горы к Степану? Почему она прониклась к нему уважением и любовью? (Она увидела в нем достойного человека: годы крепости не сделали из него раба, он способен быть решительным, смелым, верным своему слову.)
- Назовите детали, которые говорят о том, что Хозяйка глубоко переживает расставание со Степаном? (У Хозяйки дрожит рука и на глазах слезы.)
- Учащиеся показывают инсценировку отрывка сказа «Хозяйка знакомит Степана со своими владениями».
- В чем сила Хозяйки? (Ребята прежде всего говорят о ее могуществе, что ей подвластно все, но учитель должен сделать акцент на том, что духовная сила хозяйки заключается в следующем: полюбив, она отпускает Степана, хотя и могла сделать так, чтобы он остался с нею навсегда. Но она уважает его волю, его решение и отпускает его, хотя и решение это дается ей нелегко.
- Ученик читает наизусть стихотворение современной поэтессы Татьяны Сарышевой «Хозяйка Медной горы»
Хозяйка Медной горыРаспахнуты скалы, дорога открыта,
Простят ему выдумку, бегство, исканья,
А ей — по зеленой траве малахита
Бродить, улыбаясь: она ведь из камня.
Что с каменной станется! Душно и мелко
Ревнивое чувство. Теперь оно глуше.
Припала к стволу ошалевшая белка,
Трусливые зайцы расправили уши.
Хозяйка идет. И нее том ее сила,
Что стоит ей только кивнуть головою —
И дерево вдруг упадет вековое,
А в том, что Степана домой отпустила.
Распахнуты скалы, дорога открыта,
Простят ему выдумку, бегство, исканья,
А ей — по зеленой траве малахита
Бродить, улыбаясь: она ведь из камня.
Она ведь из камня.
- Какое чувство испытываете вы к Хозяйке Медной горы?
(Ребята не только восхищаются ее могуществом, но еще испытывают к ней жалость.)
- За что ее можно пожалеть?
(Всегда находятся ученики, которые понимают, что Хозяйка во всей своей красоте и величии обречена на одиночество)
- Итак, ребята, какие лучшие качества души Хозяйки мы можем выделить? (Ребята отмечают, что это справедливость, благородство, милосердие.)
В тетрадях учащихся получилось разноцветное ожерелье из камушков-кружочков лучших качеств героев сказа.
- Какими бы качествами хотели обладать вы?
- И теперь ребята, в заключение, скажите, в чем смысл эпиграфа, который написан на доске. Как вы понимаете смысл высказывания П. П. Бажова? (Ребята говорят, что некоторые сказы заставляют задуматься о чем-то и переосмыслить свою жизнь, другие демонстрируют нравственные ценности жизни, а третьи ведут нас к свету и добру, заставляя становиться лучше.)
- Учитель благодарит всех за работу, отмечает лучшие творческие работы.
- Домашнее задание. Напишите сочинение-рассуждение, взяв в качестве тезиса эпиграф к нашему уроку.
Презентация на тему: «Медной горы Хозяйка» Сказ П.П. Бажова
Описание картины в. м. васнецова “алёнушка”
... отдельным слайдам: 1 слайд Описание слайда: Сочинение-описание по картине А.М. Васнецова «Аленушка» Prezentacii.com 2 слайд Описание слайда: Виктор Михайлович Васнецов – русский художник-живописец и архитектор, мастер исторической и фольклорной живописи. Памятник братьям Васнецовым Дом-музей в ...
Презентация на тему: «Медной горы Хозяйка» Сказ П.П. Бажова
Скачать эту презентацию Получить код Наши баннеры
№ слайда 1
Описание слайда:
«Медной горы Хозяйка»Сказ П. П. Бажова
№ слайда 2
Описание слайда:
«Чем велик и прекрасен человек? Одухотворенным трудом… Вне труда нет и человека». П. П. Бажов
№ слайда 3
Описание слайда:
Урал – сокровищница России Вид Нижнетагильского Высокогорного железного рудника.
№ слайда 4
Описание слайда:
В горнорабочих сказах услышал Бажов о малахитнице, Хозяйке Медной горы. У Бажова малахитница не только хозяйка «земляных богатств», но и хранительница секретов высшего мастерства. Она воплощение красоты самой уральской природы. Она всегда в окружении быстрых ящериц, иногда и сама ящерицей оборачивается.
№ слайда 5
Описание слайда:
Итак, в Уральских сказаниях Хозяйка Медной горы — хранительница драгоценных пород и камней, иногда предстает перед людьми в виде прекрасной женщины, а порой — в виде ящерицы в короне. Происхождение своё ведёт, скорее всего, от «духа местности».
№ слайда 6
Описание слайда:
Хозяйка Медной горы
- Самым ярким образом сказа является сама Хозяйка Медной горы. Она хранительница сокровищ, а еще покровительница смелых и мужественных людей. Писатель наделяет ее необыкновенной внешностью.
№ слайда 7
Описание слайда:
Какой её увидел Степан? «Коса ссиза-черная и не как у наших девок болтается, а ровно прилипла к спине. На конце ленты не то красные, не то зеленые.
Сквозь светеют и тонко этак позванивают, будто листовая медь.. Девка небольшого росту, из себя ладная и уж такое крутое колесо … На ноги вскочит, руками замашет, потом опять наклонится.
Одним словом, артуть-девка. …Только смешком все. Весело, видно, ей»
№ слайда 8
Описание слайда:
«Да ведь это сама Хозяйка!» Какое испытание приготовила Степану Хозяйка?
№ слайда 9
Описание слайда:
Почему Медной горы Хозяйка выбрала Степана Петровича? Он был честным, работящим парнем«Простой человек, обыкновенный. Помялся-помялся Степан, да и говорит:- Приданое у тебя царям впору, а я человек рабочий, простой.-Мне как раз такого и надо, который никого не боится.
№ слайда 10
Описание слайда:
Почему Хозяйка заказала «…с Красногорского рудника убраться»? Хозяйка Медной горы не только владеет природными богатствами и охраняет их. С теми, кто стремится превратить ее богатства в прибыль и деньги, превращает труд рабочих в рудниках и шахтах в «подземную» каторгу, она сурова и беспощадна.
№ слайда 11
Описание слайда:
Почему она заказала «…с Красногорского рудника убраться»? «Известно, какое время было, – крепость. Всяко галились над человеком».-Вспомните, как относились надзиратель, приказчик, барин к мастеровому Степану?
Сочинение описание алмаза
... Синдбад рассказывает о долине, кишевшей змеями и усеянной алмазами. Алмазы оттуда доставали оригинальным способом: в долину бросали ... вибрирующие столы, смазанные вазелином. Пустая порода скатывается, алмазы прилипают. Алмазы, добытые во всем мире за целый год, ... и утвердилась заново известная поговорка «небо в алмазах». Американский астроном Марвин Росс из Калифорнийского университета утверждает, ...
№ слайда 12
Описание слайда:
Охотно ли Степан выполняет приказание Хозяйки? Не сказать – тоже боязно. Она ведь Хозяйка. Какую хошь руду может в обманку перекинуть… А хуже того, стыдно перед девкой хвастуном себя оказать.А самому-то Степану не хотелось ли сказать приказчику все, что о нем думает?Почему он не забыл назвать приказчика «душным козлом»?
№ слайда 13
Описание слайда:
«Пойдем смотреть мое приданое…» Среди горных сокровищ неописуемой красоты живет Хозяйка, обладающая огромной властью, но…(Договорите фразу!)все это не может заменить обыкновенного человеческого тепла, любви…
№ слайда 14
Описание слайда:
Как отнеслась малахитница к отказу Степана жениться на ней? – Молодец, – говорит, – Степанушко. За приказчика тебя похвалила, а за это вдвое похвалю. Не обзарился ты на мои богатства, не променял свою Настеньку на каменну девку…-Легко ли ей произнести такие слова?
№ слайда 15
Описание слайда:
«Вот она, значит, какая, Медной горы Хозяйка!» Хозяйка Медной горы не каменная. Она женщина и умеет ценить душевное тепло ……даже если оно адресовано не ей.-Как рассказчик относится к малахитнице?
№ слайда 16
Описание слайда:
А почему Степан счастья-то в жизни не испытал, а стал невеселый, хворый? Встретиться с Хозяйкой суждено не каждому, но тот, кто ее встречает, кому она оказывает свое покровительство, толкает на новые поиски, поселяет в их душах вечную творческую неудовлетворенность.
№ слайда 17
Описание слайда:
«Не продал их, слышь ты, тайно от всех сохранял, с ними и смерть принял. А?» Помните, во что превратились слезы отвергнутой малахитницы?Продал ли Степан эти драгоценные камушки?Почему Степан даже жене ничего не рассказал об этих драгоценностях?Что нашли в руках мертвого Степана?Почему медный изумруд рассыпался в пыль в чужих руках?
№ слайда 18
Описание слайда:
Подумайте, отчего умер Степан?Что он все же понял перед смертью? «На руднике у высокого камня мертвый лежит, ровно улыбается…»« Сказывали, что около покойника ящерку зеленую видели, да такую большую, каких и вовсе в наших местах не бывало. Сидит будто над покойником, голову подняла, а слезы у ей так и каплют».Кто пуще всех оплакивал Степана? Почему именно она?
№ слайда 19
Описание слайда:
Чему учит этот сказ? Это сказ учит любить и уважать труд, быть упорным, смелым и честным человеком, не нарушать данных обещаний. Любить природу, получая доступ к природным богатствам, человек должен знать меру, должен беречь и охранять природу.
№ слайда 20
Описание слайда:
Понятия «сказа» и «сказки». Сказка – жанр русского народного или литературного творчества, рассказывающий о необыкновенных, вымышленных событиях, приключениях, героях. Сказ – жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды; для него характерно сочетание точных зарисовок народного быта и нравов со сказочно-фантастическим миром фольклора.
№ слайда 21
Описание слайда:
Колоритный народный язык – отличительная особенность сказа Виду не оказывает – показываетОбробеть – струситьНаигрыш вести- заговариватьЗемли незнатко – невидноПарню забедно стало – обидноЯ в горе роблю – работаю Душному козлу – вонючемуКрепость – крепостные людиГалились над человеком – издевалисьКаелкой – киркой
По картине Лоси Степанова 2 класс описание
... после зимнего голодания, наконец-то насытить своё тело. 2 класс Сочинение описание картины Лоси Степанова Передо мной картина талантливого художника ... из-за тяжёлой зимы. Сочинение для 2 класса Сочинение №3 по картине Лоси Степанов Алексей Степанович – великий русский художник-живописец. ... заморозков, когда на смену зелени приходит белое убранство хозяйки зимы. Задний план украшен нежно – розовым пятном ...
№ слайда 22
Описание слайда:
Рассказчик говорит колоритным народным языком, в котором много местных словечек и выражений. Звосияло – засиялоОт слова не отпорна – не откажусьЖенский прибор – украшенияПерстом – пальцемШтольня – щель в гореПосмеяться ладил – хотелСметил дело – догадалсяМеня уж раз оплели– обманулиЗдоровьем хезнул – ослабелНа глазах таял – быстро слабелВ осенях – осенью
Скачать эту презентацию
Скачивание материала начнется через 60 сек. А пока Вы ожидаете, предлагаем ознакомиться с курсами видеолекций для учителей от центра дополнительного образования “Профессионал-Р” (Лицензия на осуществление образовательной деятельности
№3715 от 13.11.2013).
Получить доступ
