Способы перевода образных средств с английского на русский язык в сказках Оскара Уайльда

Курсовая работа

Сложен и многоцветен мир слов, их сочетаний в нашем повседневном общении. Но еще более сложными оказываются языковые явления тогда, когда они попадают в бурную стихию художественного текста, получают особые эстетические функции, становятся фактами одного из самых действенных и специфических искусств – литературы.

Языковые явления в художественных произведениях всегда предстают перед нами иными, чем в речевом обиходе. Это объясняется тем, что они окрашиваются в них различными переносно-метафорическими и стилистическими оттенками и сплавляются выражаемой писателем идеей в единую образную систему.

Материал, представленный в данной работе основывается на анализе сказок Оскара Уайльда из сборника «Счастливый принц и другие сказки» (1888) – «Счастливый принц», «Соловей и роза», «Великан-эгоист», «Замечательная ракета». При переводе анализируемых произведений использовались Longman dictionary of English Idioms (1980), The Oxford Dictionary of English Etymology под редакцией К. Анианс (1966), The Oxford English Dictionary (OED), под редакцией Дж. Мюрей и Г. Брэдли (1977).

Объектом исследования являются стилистические особенности перевода, представленные в авторских вариациях К. Чуковского, М. Благовещенской, В. Чухно, Т. Озерской, А. Соколова.

1. Стилистика сказок Оскара Уайльда

Сказки Оскара Уайльда, составившие сборники «Счастливый Принц и другие сказки» (1888) и «Гранатовый домик» (1891), вводят нас в мир оживающих статуй, карликов, великанов, волшебников, принцев и принцесс. Но созданное автором не похоже на то, что в литературоведении принято считать устно-поэтическим жанром с установкой на вымысел.

Сказки являются наиболее популярным из всего, написанного Оскаром Уайльдом, и лучшие из них, так же как и его рассказы, несомненно, выходят за пределы литературы декаданса, что, в свою очередь, служит свидетельством того, как тесно было писателю в границах декадентской эстетики.

К сказкам, объединенным в сборник “Счастливый принц и другие сказки” (1888 год) относятся такие сказки, как: “Счастливый принц”, “Соловей и роза”, “Эгоистичный великан”, “Преданный друг” и “Замечательная ракета”. Сказки “Юный король”, “День рождения инфанты”, “Рыбак и его душа” и “Мальчик-звезда” объединены под общим названием “ Гранатовый домик “ (1891).

О. Уайльд (1856-1990) многому научился у датского писателя Г.Х. Андерсена, чьи сказки появились еще в 30-х годах прошлого века и завоевали всемирное признание. Именно Г.Х. Андерсен показал, каким образом можно приспособить старинную народную сказку для описания современной жизни.

5 стр., 2123 слов

Жанр философской сказки в творчестве Оскара Уайльда

... структуры сказок вплоть до сюжетного движения. Контрасты между бедностью и богатством имеют здесь отнюдь не эстетический смысл. Чтобы показать их, Уайльд возносит статую Счастливого принца высоко ... сказок или, по крайней мере, двойственности концовки, последняя фраза Инфанты лишает читателя всякой надежды на ее позитивную трансформацию и победу доброго начала в душе. В идеолектике Оскара Уайльда ...

Обращение автора к «искусству лжи» в прозе было вызвано активным неприятием натурализма и не означало безразличия к реальной жизни. Его сказки имеют глубинное нравственное содержание. Следуя романтическим традициям первой трети XIX века, в иносказательной, то есть аллегорической форме О. Уайльд изображает столкновение героев, носителей высоких гуманистических идеалов, таких как дружба, любовь, верность, самоотверженность с миром корысти, сословных и имущественных предрассудков.

В сказках “Юный король “ и “Счастливый принц” писатель говорит о несправедливом устройстве общества, в котором те, кто трудятся, терпят лишения и нужду, в то время как другие живут припеваючи за счет их труда. В “Великане-эгоисте” и “Преданном друге” он показывает, как эгоизм и алчность этого мира убивают вокруг себя все живое; в “Замечательной ракете” блестяще высмеивает пустоту и чванливость кичащейся своей родовитостью знати, а в сказке “День рождения инфанты” — та же тема приобретает уже трагическое звучание.

В одной из лучших, самых трогательных и печальных сказок, — в “Преданном друге” — писатель поднимается до подлинно сатирического обнажения алчной и лицемерной морали собственника. Историю маленького труженика Ганса, ограбленного и погубленного богатым и жестоким Мельником, лицемерно именующим себя его преданным другом, Уайльд возводит до высоты символического обобщения.

Действительно, невозможно без слез читать грустную историю Маленького Ганса, беззаботно жившего в скромной избушке, копавшегося день-деньской среди роз, крокусов и фиалок и улыбавшегося солнцу. С точки зрения автора, эта красивая, но грустная сказка идеальна для помощи в складывании определенной системы ценностей ребенка. Ее мораль слишком очевидна. В детском сознании моментально фиксируется трудолюбие, отзывчивость и доброе сердце Маленького Ганса, лживый и ленивый Мельник, который погубил несчастную Крошку.

Оскар Уайльд настолько явно вырисовывает положительного и отрицательного героя, что ребенку лишь остается запомнить поступки того и другого и сделать вывод, что не представляется трудным, в отличие от таких сказок, относительно сложных для детского понимания, как “Соловей и роза”, “День рождения инфанты” и др.

Главное же, что придает сказкам Уайльда их неповторимое “уайльдовское” своеобразие, это роль, которую играет в них парадоксальная форма выражения мысли, являющаяся отличительной особенностью стиля писателя. Сказки Уайльда (как и вся его проза) насыщены и перенасыщены парадоксами. В критической литературе прочно установилась традиция считать его парадоксы простой игрой словами. Тем не менее, по мнению автора, в основе многих из них лежит скептическое отношение писателя к целому ряду общепринятых этических и эстетических норм буржуазного общества. Задача парадоксов Уайльда, направленных против ханжеской лицемерной морали, состояла в том, чтобы, называя вещи своими именами, тем самым обнаружить это лицемерие.

Конструкция фразы предельно проста

Вместе с тем, Оскара Уайльда постоянно обвиняют в отсутствии глубины в суждениях об отдельных сторонах современной ему действительности, в “характерной” слабости финалов его сказок, не вытекающих, как правило, из всего развития действия. Например, иронизируя над богачами-филантропами, Уайльд сам то и дело прибегает в своих сказках к сентиментально-филантропическим развязкам .

14 стр., 6863 слов

Чем авторская сказка отличается от народной?

... дает оценку событиям и персонажам, эмоционально окрашивает происходящее. Чем отличается литературная сказка от народной: примеры Теперь попробуем применить теорию на практике. Для примера возьмем ... например, произведения Л. Кэрролла, О. Уайльда, Л. Толстого, А. Погорельского. Главные отличия Теперь перейдем к тому, чем отличается народная сказка от литературной. Перечислим основные черты: Начнем с ...

Важно также отметить и уайльдовскую точку зрения по этому вопросу: “…У меня был высокий дар; я сделал искусство философией, а философию — искусством, что бы я ни говорил, что бы ни делал — все повергало людей в изумление, все, к чему бы я ни прикасался, — будь то драма, роман, стихи или стихотворение в прозе, остроумный или фантастический диалог, — все озарялось неведомой дотоле красотой. Я пробудил воображение моего века так, что он и меня окружил мифами и легендами”.

Суммируя все вышеизложенное, можно сказать, что крайний индивидуализм Уайльда привел к тому, что даже те зерна реальной правды жизни и искреннего сочувствия обездоленным, которые сделали его сказки популярными, не смогли найти дальнейшего развития в его творчестве.

2. Особенности текстов русских переводов сказок Оскара Уайльда

В данной части работы мы проведем сопоставительный анализ переводов сказок О. Уай­льда из сборника «Счастливый принц и другие сказки» на русский язык и приведем примеры предложенного нами филологического перевода некоторых фрагментов сказок О. Уайльда.

Для исследования особенностей текстов сказок О. Уайльда были выбраны 3 книги, изданные в промежуток с 1990 по 2001 гг. Перевод текстов осуществляли К. Чуковский (2-е сказки, первая публикация переводов — 1912 г), М. Благовещенская (первая публикация перевода — 1912 г.), Ю. Кагарлицкий, Т. Озерская, Я. Ясинский, 3. Журавская (первая публикация перевода — 1912 г).

канониче­ский

а) Принц, рассказывая Ласточке историю своей счастливой жизни, говорит: «So I lived, and so I died». В переводе К. Чуковского эти слова звучат следующим образом: «Так я жил, так и умер». [7] В результате получается, что Принц как жил счастливо, так и счастливо умер, и из этого не яс­но, например, почему же он умер в таком юном возрасте. Но все становится ясным и приобретает глубокое содер­жание, если обсуждаемые слова Принца передать фразой «Так я жил и поэтому умер»;

  • б) В конце сказки Господь говорит одному из своих Ангелов: «Bring me the two most precious things in the city». В переводе К. Чуковского эти слова звучат следующим образом: «Принеси мне самое ценное, что ты найдешь в этом городе», [9] что по смыслу эквивалентно следующей фразе: «Принеси мне то самое ценное, не знаю что». Но все приобретает иное содержание, если слова Господа пе­редать фразой «Принеси мне две вещи, самые ценные в этом городе»: Господь всеведущ, и, конечно же, заранее знает, что должен принести ему Ангел;

в) Когда Ласточка рассказала Принцу о горестях жителей его города, Принц сказал ей: «I am covered with fine gold, you must take it off, leaf by leaf, and give it to my poor; the living always think that gold can make them happy».

В переводе К. Чуковского эти слова звучат следующим образом: «Я весь позолоченный. Сними с меня золото, листок за лист­ком, и раздай его бедным. Люди думают, что в золоте сча­стье».

Обратим внимание, что в переводе К. Чуковского отсутствует около 30 % слов оригинального текста (см. в приведенном тексте оригинала подчеркнутые нами слова) и с их учетом слова Принца приобретают несколько иной смысл: «Я покрыт самым лучшим золотом. Ты должна снять его, листок за листком, и раздать моим нуждаю­щимся жителям города. В мире живых все без исключения думают, что золото может сделать их счастливыми»;

26 стр., 12613 слов

Поэтика английской литературной сказки

... ничего удивительного в той откровенной враждебности, с какой английская буржуазная критика встречала многие произведения писателя. Когда талант ... поэтика британских литературных сказок и сказок Оскара Уайльда 1.1 Британская сказка: история формирования Британская волшебная сказка: история формирования и ... Оскар с юных лет видел в Искусстве (это слово он писал с заглавной буквы). Искусство никогда не ...

— г) Ласточка собиралась лететь в Египет: «»She (the Reed) has no conversation, — he (the Swallow) said, — and I am afraid that she is a coquette, for she is always flirting with the wind». And certainly, whenever the wind blew, the Reed made the most graceful curtseys».

В переводе К. Чуковского эти сло­ва звучат следующим образом: О, Боже, ведь он (Тростник) как немой, ни слова от него не добьешься, — говорила с упреком Ласточка, — и я боюсь, что он очень кокетлив: заигрывает с каждым ветерком». И правда, чуть только ветер, Тростник так и гнется, так и кланяется ».

Для того чтобы стали видны неточности этого перевода, нами подчеркнуты те слова, которых нет в тексте оригинала. Обратим внимание также на следующее: в тексте оригинала сказки Ласточка (особь мужского пола) влюбляется в Тростник (существо женского пола).

При переводе К. Чуковский поменял пол Ласточки на женский, а Тростника — на мужской. Но в таком случае при переводе обсуждаемого фрагмента К. Чуковскому следовало поменять на женский и пол того, с кем заигрывает Тростник: «С ним (Тростником) даже не поболтаешь, — рассуждала Ласточка, — и я боюсь, что он слишком ветреный: заигрывает с каждой капелькой дождя». И в этом была доля правды, так как Тростник гра­циозно кланялся любой дождевой капельке, которую за­мечал»;

  • д) Слова «I don’t think I like boys, — answered the Swallow» (см. первый день пребывания Ласточки в городе) К. Чуковский переводит следующим образом: «Не очень-то мне по сердцу мальчики, — ответила Ласточка». [15]

Не­точность здесь в том, что слово «сердце» является ключевым в сказках Оскара Уайльда. Следова­тельно, если это слово отсутствует в тексте оригинала, то оно должно отсутствовать и в тексте перевода: «Не очень-то мне по нраву мальчики, — ответила Ласточка».

е) Слова «I am glad there is some one in the world who is quite happy, — muttered a disappointed man as he gazed at the wonderful statue» (см. начало сказки) К. Чуковский пере водит следующим образом: «Я рад, что на свете нашелся хоть один счастливец! — пробормотал гонимый судьбой горемыка, взирая на эту прекрасную статую». [17]

В этом пе­реводе сразу две неточности: во-первых, слова «Я рад, что на свете нашелся хоть один счастливец!» невозможно «пробормотать» и, во-вторых, в тексте оригинала нет слов «гонимый судьбой»: «Хорошо, что хоть кто-то счастлив на этом свете — пробормотал какой-то горемыка, разгля­дывая эту прекрасную статую».

Особенностью перевода сказки Оскара Уайльда («Счастливый принц», сделанного В. Чухно в 2001 году, является то, что в нем содержится большое коли­чество примеров, подтверждающих справедливость данного высказывания:

  • «»Ты мне позволишь любить тебя?» — спросила Ласточка напрямик, не привыкнув ходить вокруг да около»;
  • «Дни я проводил в саду…, а по вечерам танцевал в Боль­шом Зале, неизменно открывая бал»;
  • «Так протекла вся моя жизнь, так она и закончилась»;
  • «Вот как — он, оказывается, не весь из золота! — подума­ла про себя Ласточка (она была слишком хорошо воспита­на, чтобы произносить подобного рода личные наблюдения вслух)»;
  • «Но уже ведь зима, — отвечала Ласточка, — и скоро пойдет студеный снег»;
  • «»Ладно, я задержусь еще на одну ночь, — сказала Ласточка, — но разве я могу выклевать твой второй глаз? Ты ведь станешь тогда слепым».

«Ласточка, Ласточка, маленькая Ласточка — настаивал Принц, — сделай, как тебя просят»»;

6 стр., 2927 слов

Мир образов в сказке А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

... истинно в жизни, а что ложно, ему помогает Маленький принц, пришелец с «планеты детства». Поэтому значение этого образа в произведении особое - он подобен рентгеновскому лучу, помогающему ... принц из-за несчастной любви покидает отчий дом и странствует по бесконечным дорогам в поисках счастья и приключений. Он старается снискать славу и покорить тем самым неприступное сердце ...

  • «Под аркой моста, крепко прижавшись друг к другу и та­ким образом пытаясь согреться, лежали два мальчика. «Есть хочу!» — то и дело хныкали они»;
  • «Я весь покрыт чистым золотом – сказал Принц.

…И вот Ласточка принялась снимать со Счастливого Принца, покрывавшее его чистое золото»;

  • «Бедной Ласточке становилось все холоднее и холоднее, но она и не думала покидать Принца — такова была сила ее любви к нему»;
  • «Жила она (Ласточка) тем, что подбирала у булочной крошки, когда пекарь не смотрел в ее сторону»;
  • «Мороз в ту пору и впрямь был лютый».

Проанализируем некоторые другие погрешности перевода В. Чухно (а) и К. Чуковского (б), представив при этом авторский вариант перевода.

«High above the city, on a tall column, stood the statue of the Happy Prince. He was gilded all over with thin leaves of fine gold, for eyes he had two bright sapphires, and a large red ruby glowed on his sword-hilt».

а) «Ha верху огромной колонны, возвышаясь над городом, стояла статуя Счастливого Принца. Он весь был покрыт тон­чайшими пластинками чистого золота, глаза у него были из сверкающих сапфиров , а на рукоятке его шпаги сиял большой красный рубин».

б) «На высокой колонне, над городом, стояла статуя Сча­стливого Принца. Принц был покрыт сверху донизу лис­точками чистого золота. Вместо глаз у него были сапфиры , и крупный рубин сиял на рукоятке его шпаги».

На высокой колонне

«»I am glad there is some one in the world who is quite happy», -muttered a disappointed man as he gazed at the wonderful statue».

а) «»Приятно знать, что на этом свете хоть кто-то счастлив», — пробормотал какой-то горемыка, не сводя глаз с прекрасной статуи».

б) «»Я рад, что на свете нашелся хоть один счастливец!» — пробормотал гонимый судьбой горемыка, взирая на эту пре­красную статую».

горемыка, раз­глядывая эту прекрасную статую.

«»How do you know? — said the Mathematical Master, — you have never seen one». «Ah! But we have, in our dreams, — answered the children; and the Mathematical Master frowned and looked very severe, for he did not approve of children dreaming».

9 стр., 4307 слов

Бизнес-план Свадебного салона Love Story

... шаров От 450 48 Ходячие фигуры От 20 49 Сердце из шаров От 100 50 Объемные фигуры От 120 ... «Новый стиль»,»Салон для новобрачных». Все они, за исключением салона «Love Story», занимаются только подбором свадебных, бальных, вечерних, детских платьев и ... виды услуг совпадают с услугами, которые планирует предложить салон Love story" Следует обойти конкурентов: более высоким уровнем обслуживания; более ...

а) «»Почему вы так решили? — удивился учитель математики. — Ведь вы никогда не видели ангелов». » Нет, видели , — они нам снятся», — отвечали дети, и учитель математики сурово нахмурился: ему не нравилась привычка детей видеть сны ».

б) «»Откуда вы это знаете? — возразил Учитель Математики. — Ведь ангелов вы никогда не видали». «О, мы их видим во сне!» — отозвались Приютские Дети, и Учитель Математики нахмурился и сурово взглянул на них: ему не нравилось, что дети видят сны ».

«Почему вы так решили? — удивился Учитель математики. — Ведь вы никогда не видели ангелов». «О, мы их видим во сне !» — отозвались Приютские Дети, и Учитель математики нахмурился и сурово взглянул на них: он не одобрял дет­ской мечтательности.

«»Shall I love you?» — said the Swallow, who liked to come to the point at once, and the Reed made him a low bow».

а) «»Ты мне позволишь любить тебя?» — спросила Ласточка напрямик, не привыкнув ходить вокруг да около , и Тростничок ответил ей низким поклоном».

б) «»Хочешь, я полюблю тебя?» — спросила Ласточка с перво­го слова , так как любила во всем прямоту ; и Тростник покло­нился ей в ответ».

сразу же напрямик

«»She has no conversation, — he said, — and I am afraid thai she is a coquette, for she is always flirting with the wind'». «I admit that she is domestic, — he continued, — but I love travelling, and my wife, consequently, should love travelling also»».

А) «»Из него (Тросничка) никогда и слова не вытянешь, — ска зала она (Ласточка) самой себе . — К тому же он постоянно за­игрывает с Речной Волной «… «Нужно, конечно, признать , что он любит свой дом . — продолжала рассуждать Ласточка, — но я-то больше всего люблю путешествовать, а значит, и мужу моему должно было бы это нравиться «».

Б) «» Боже, ведь он как немой , ни слова от него не добьешься, — говорила с упреком Ласточка, — и я боюсь, что он очень кокетлив: заигрывает с каждым ветерком «.,. «Пускай он домо­сед, но ведь я-то люблю путешествовать, и моему мужу не_мешало бы тоже любить путешествия»».

С ним (Тростником) даже не поболтаешь

«»In the daytime I played with my companions in the garden, and in the evening I led the dance in the Great Hall… So I lived, and so I died. And now that I am dead they have set me up here so high that I can see all the ugliness and all the misery of my city, and though my heart is made of lead yet I cannot chose but weep.» «What! Is he not solid gold?» said the Swallow to himself. He was too polite to make any personal remarks out loud».

А) «»Дни я проводил в саду, играя в разного рода игры со своими приближенными , а по вечерам танцевал в Большом За­ле, неизменно открывая балТак протекла вся моя жизнь, так она и закончилась . И вот теперь, когда я уже не живу на свете . Меня установили здесь на такой высоте, что мне видны все ужасы и бедствия, творящиеся в моем городе, и пусть сердце мое из свинца, я не могу сдержать слез «. «Вот как — он, оказывается, не весь из золота!» — подумала про себя Ласточка (она была слишком хорошо воспитана, чтобы произносить по­добного рода личные наблюдения вслух)».

6 стр., 2910 слов

Развёрнутый план к сочинению по литературе «Проблема будущего ...

... же. Посмотрите эти сочинения Что такое «подводное течение» в пьесе «Вишневый сад» В жизни ... их сердцу сада», внушают всем окружающим, что их жизнь закончится после продажи вишневого сада. Мучительные ... Чехова В своих рассказах А. П. Чехов постоянно обращается к теме «маленького человека». Персонажи Чехова ... Он единственный, кто разрабатывает планы по спасению сада, но из-за бездействия многих, ...

б) «»Днем я забавлялся в саду с друзьями , а вечером я танцевал в Большом Зале… Так я жил, так и умер . И вот теперь , когда я уже неживой, меня поставили здесь, наверху, так высоко, что мне видны все скорби и вся нищета моей столицы. И хотя сердце теперь у меня оловянное , я не могу удержаться от слез. «А, так ты не весь золотой!» — подумала Ласточка, но. конеч­но, не вслух, потому что была достаточно вежлива ».

Днем я играл со своими товарищами в саду

«It is winter, — answered the Swallow, — and the chill snow will soon be here».

А) « Но уже ведь зима, — отвечала Ласточка, и скоро пойдет студеный снег» .

Б) «Теперь зима, — ответила Ласточка, — и скоро здесь пой­дет холодный снег».

«Dear little Swallow, — said the Prince, — you tell me of marvellous things, but more marvellous than anything is the suffering of men and of women. There is no Mystery so great as Misery».

А) «Милая моя Ласточка, — сказал на это Принц, — ты пове­дала мне о вещах поразительных , но разве что-нибудь поража­ет больше , чем людские страдания? Самые удивительные чудеса в мире — ничто по сравнению с горем одного человека».

Б) «Милая Ласточка, — отозвался Счастливый Принц, — все, о чем ты говоришь, удивительно. Но самое удивительное в мире — это людские страдания. Где ты найдешь им разгадку

но еще удивительней

«I am covered with fine gold, — said the Prince, — you must take it off, leaf by leaf, and give it to my poor; the living always think that gold can make them happy».

А) «Я весь покрыт чистым золотом, — сказал, выслушав ее (Ласточку), Принц. — Ты должна его снять с меня, пластина за пластинкой , и раздать бедным. Люди думают , что с золотом приходит счастье».

Б) «Я весь позолоченный, — сказал Счастливый Принц. Сними с меня золото, листок за листком, и раздай его бедным. Люди думают , что в золоте счастье».

Я покрыт самым лучшим золотом

«»Bring me the two most precious things in the city», — said God to one of His Angels; and the Angel brought Him the leaden heart and the dead bird. «You have rightly chosen, — said God, — for in my garden of Paradise this little bird shall sing for evermore, and in my city of gold the Happy Prince shall praise me»».

а) «»Принеси мне две самые ценные вещи, которые ты только найдешь в этом городе,» — повелел Господь Бог одному из своих Ангелов, и принес ему тот Ангел мертвую птичку и раз­битое сердце из свинца. «Ты сделал правильный выбор, — ска­зал Господь, — так пусть же эта малая пташка отныне и во ве­ки веков распевает в моем Райском Саду, а Счастливый принц пусть вечно воздает мне хвалу в моем Золотом Граде».

8 стр., 3773 слов

Дружба между маленьким принцем и лисом аргумент. Сочинения

... не абстрактное возвышенное чувство, а теплота, подаренная другому живому существу. Дружба Маленького Принца и Лиса – это очень трогательный и немного грустный эпизод. ... вздохнул Лис. Прощай, - сказал Лис. - Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами ... возразил Лис, - мне хорошо. Вспомни, что я говорил про золотые колосья. Он умолк. Потом прибавил: Поди взгляни еще ...

б) «И повелел Господь ангелу своему: «Принеси Мне самое ценное , что ты найдешь в этом городе». И принес Ему ангел оловянное сердце и мертвую птицу. «Справедливо ты выбрал — сказал Господь. — Ибо в моих райских садах эта малая пташка будет петь во веки веков, а в моем сияющем чертоге Счастливый принц будет воздавать мне хвалу».

самые ценные

Некоторые неточности, допущенные М. Благовещенской в 1912 г. и В. Чухно в 2001 г. при переводах сказки Оскара Уайль­да «Соловей и роза» отмечены и исправлены нами далее. Из анализа переводов можно заключить, что перевод М. Благовещенской (Б) ближе к оригинальному тексту сказки, чем перевод В. Чухно (А).

В частности, в переводе В. Чухно «потеряно» ироническое отношение О. Уайльда к Студенту.

«She said that she would dance with me if I brought her red roses… But there is no red rose in my garden, so I shall sit lonely, and she will pass me by. She will have no heed of me, and my heart will break».

А) Она сказала: » Принеси мне красные розы, и я буду танце­вать с тобой «… Но в моем саду нет красных роз , и я буду си­деть на балу в одиночестве, а она пройдет мимо, не заметив меня , и мое сердце разорвется от горя ».

Б) «Она сказала, что будет танцевать со мной, если я принесу ей красных роз. …Но в моем саду нет красной розы, и мне придется сидеть в одиночестве, а она пройдет мимо . Она даже не взглянет на меня, и сердце мое разорвется от горя ».

«Она сказала, что будет танцевать со мной, если я принесу ей красных роз . …Но в моем саду нет ни одной красной розы. И поэтому я буду один и она никогда не станет моей. Она не будет обращать на меня никакого внимания и сердце мое разорвется ».

«Неге indeed is the true lover, — said the Nightingale. – What I sing of, he suffers; what is joy to me, to him is pain. Surely Love is a wonderful thing».

а) «Да, вот он, настоящий влюбленный, — сказал Соловей. — То, о чем я пою, он п ереживает на самом деле ; то, что для меня радость, для него страдание. Воистину любовь – это чудо».

б) «Это настоящий влюбленный, — сказал Соловей. — То, о чем я лишь пел, он пережив ает на деле ; что для меня радо сти, то для него страдание. Воистину любовь — это чудо ».

« Вот настоящий влюбленный, — сказал Соловей. — Он плачет о том, что я воспеваю; у моего вдохновения и его переживаний один и тот же источник . Воистину любовь — это чудо».

«She sang first of the birth of love in the heart of a boy and a girl».

А) «Он пел о том, как в сердцах юноши и девушки зарождается любовь».

Б) « Сперва он пел о том, как прокрадывается любовь в серд­це мальчика и девочки».

« Сначала он пел о том, как зарождается любовь в сердце мальчика и девочки».

8 стр., 3700 слов

Что означает вишневый сад для лопахина. Лопахин — «тонкая, нежная ...

... Любовь Андреевна не принимает чувства Лопахина всерьез. В итоге именно Лопахин оказывается владельцем сада. ... Сочинение про Лопахина Мужик–мужиком – говорит о себе Лопахин. ... от души ... Лопахина и очень сложные. Они симпатизируют друг другу, но нерешительность мужчины сделать предложение руки, и сердца, ... сад (который, к слову говоря, олицетворяет Россию) не несет в себе никакого символического идеала или ...

«…She (the Nightingale) sang of the Love that is perfected by Death, of the Love that dies not in the tomb».

А) «…Пел он (Соловей) о Любви, что обретает совершенство в Смерти , о той Любви, что не умирает в могиле ».

Б) «…Он пел о Любви, котор ая обретает совершенство в Смерти , о той Любви, которая не умирает в могиле ».

завершается только из-за смер­ти

«You said that you would dance with me if I brought you a red rose, — cried the Student. — Here is the reddest rose in all the world. You will wear it to-night next your heart, and as we dance together it will tell you how I love you».

А) « Вы обещали танцевать со мной, если я принесу вам крас­ную розу ! — радостно воскликнул Студент. — Вот вам крас­ная роза — самая красная на свете . Приколите ее перед балом у самого сердца , и, когда мы будем танцевать, она расскажет вам, как я люблю вас».

Б) «Вы обещали, что будете со мной танцевать, если я принесу вам красную розу! — воскликнул Студент. — Вот самая крас­ная роза на свете. Приколите ее вечером поближе к сердцу, и, когда мы будем танцевать, она расскажет вам, как я люблю вас».

Поместите

Некоторые неточности, допущенные Т. Озерской (а), Я. Ясинским (б) и В. Чухно (в) при переводах сказки Оскара Уайльда «Великан-эгоист», отмечены далее.

«»My own garden is my own garden,- said the Giant, — Any one can understand that, and I will allow nobody to play in it but myself. So he built a high wall all round it, and put up a notice-board: «TRESPASSERS WILL BE PROSECUTED». He was a very selfish Giant. The poor children had now nowhere to play».

А) «»Мой сад — это мой сад, — пробурчал Великан, — неужели это так трудно понять ? Играть в нем не позволено никому. кроме, разумеется, самого меня «. И он воздвиг вокруг сада вы­сокую стену, повесив на видном месте табличку с такой н ад­письюПОСТОРОННИМ ВХОД ВОСПРЕЩЕН НАРУШИТЕЛИ БУДУТ ПРЕСЛЕДОВАТЬСЯ ПО ЗАК ОНУ». Вот каким эгоистом был Великан. Теперь бедным детям негде было резвиться ».

Б) «» Мой собственный сад есть мой собственный сад , — сказал себе Великан . Это всякому должно быть понятно , и я не позволю никому, кроме себя самого , играть в моем собствен­ном саду». И он обнес его высокой оградой и вывесил надпись: «ВХОД СТРОГО ВОСПРЕЩАЕТСЯ ». Этот Великан был такой эгоист. Бедным детям с тех пор негде было играть».

В) «»Мой сад — это мой сад, — сказал Великан, — и каждом у это должно быть ясно , и, уж конечно , никому, кроме самого себя , я не позволю здесь играть». И он обнес свой сад высокой стеной и прибил объявление: «ВХОД ВОСПРЕЩЕ Н. НАРУШИТЕЛИ БУДУТ НАКАЗАНЫ ». Он был большим эгоистом, этот Великан. Бедным детям теперь негде было иг­рать».

«»Мой сад — это мой собственный сад , — сказал Ве­ликан. Каждый способен понять эту простую истину , и никому, кроме себя , я не позволю здесь играть». После этого он оградил свой сад высоким забором и повесил таблич­ку: «НАРУШИТЕЛИ БУДУТ ПРЕСЛЕДОВАТЬСЯ ». Великан поступил как настоящий эгоист. Теперь бедным детям не­где было играть».

«Once a beautiful flower put its head out from the grass, but when it saw the notice-board it was so sorry for the children that it slipped back into the ground again, and went off to sleep».

А) «Один красивый цветок собрался было выглянуть из травы, но, увидев табличку с надписью, так огорчился за детей, что поспешил вновь скользнуть в землю и тут же уснул».

Б) «Какой-то прекрасный цветок поднял было над травою го­ловку, но, увидав эту надпись, так огорчился за детей, что сно­ва спрятался в землю и погрузился в сон ».

В) «Как-то раз один хорошенький цветочек выглянул из травы, но увидел объявление и так огорчился за детей, что тут же спрятался обратно в землю и заснул».

высунул свою головку

«So the Hail came. Every day for three hours he rattled on the roof of the castle till he broke most of the slates, and then he ran round and round the garden as fast as he could go. He was dressed in grey, and his breath was like ice».

А) «Град тоже не заставил себя ждать . Каждый день по три ча­са кряду он барабанил по крыше замка, пока не разбил почти всю черепицу, а потом еще долго кружил по саду со всей пры­тью, на которую был способен . Одет он был в серое, и дыхание его было ледяным».

Б) «И вот появился Град. Каждый день он часа по три бараба­нил по кровле замка, так что перебил почти всю черепицу, а потом все быстрее и быстрее носился , кружился по саду, на­сколько хватало сил . Он был одет в серое, а дыхание его было как лед ».

В) «И тогда явился и Град. Изо дня в день он часами стучал по кровле замка, пока не перебил почти всей черепицы, а потом что было мочи носился по саду . На нем были серые одежды , а дыхание его было ледяным».

Сначала он каждый день

«And the Giant’s heart melted as he looked out».

А) «У Великана неотрывно смотревшего в окно , понемногу на­чало оттаивать сердце».

Б) «И сердце Великана смягчилось , когда он увидел это ».

В) «И сердце Великана растаяло, когда он глядел в окно ».

«И от всего увиденного сердце Великана растаяло ».

«But when the children saw him they were so frightened that they all ran away, and the garden became winter again».

А) «Но дети, едва завидев его (Великана), так испугались, что бросились бежать куда глаза глядят , и в сад снова возвратилась Зима».

Б) «Но дети, завидев его (Великана), так оробели, что все раз­бежались , и снова в саду наступила Зима».

В) «Но как только дети увидели Великана, они так испугались, что тут же бросились врассыпную , и в сад снова пришла Зи­ма.

«Но когда дети увидели Великана, они так испугались , что все убежали , и в саду опять наступила Зима ».

Из анализа можно заключить, что перевод Т. Озерской ближе к оригинальному тексту сказки, чем перево­ды Я. Ясинского и В. Чухно.

Некоторые неточности, допущенные Т. Озерской (а) и 3. Журавской (б) при переводах сказки Оскара Уайльда «За­мечательная ракета» отмечены и исправлены далее.

«The Prince and Princess sat at the top of the Great Hall and drank out of a cup of clear crystal. Only true lovers could drink out of this cup, for if false lips touched it, it grew grey and dull and cloudy «It’s quite clear that they love each other, — said the little Page, — as clear as crystal!» and the King doubled his salary a second time».

а) «Принц и Принцесса сидели на почетных местах за столом в большой зале и пили из прозрачной хрустальной чаши. Из этой чаши могли пить только люди , искренне любящие друг друга , ибо, если лживые уста касались ее, хрусталь сразу тускнел, становился серым и словно задымленным . «Совершенно оче­видно, что они любят друг друга, — сказал маленький Паж. — Это ясно, как хрусталь». И Король в награду еще раз удвоил его жалованье».

Б) «Принц и Принцесса сидели во главе стола в Большом зале и пили из прозрачной хрустальной чаши. Только истинные влюбленные могли пить из этой чаши, ибо стоило лживым ус­там прикоснуться к ней, как хрусталь становился тусклым, мутным и серым. «Совершенно ясно, что они любят друг дру­га, — сказал маленький Паж. — Это так же ясно, как ясен хру­сталь этой чаши!»‘ И Король вторично удвоил ему жалованье».

на самом почетном месте

«Travel improves the mind wonderfully, and does away with all one’s prejudices».

А) «Путешествие удивительно благотворно влияет на развитие ума и рассеивает все предрассудки».

Б) « Путешествия удивительно облагораживают душу и помо­гают освобождаться от предрассудков».

Путешествие

А) «»Order! order!» — cried out a Cracker. He was something of a politician, and had always taken a prominent part in the local elections, so he knew the proper Parliamentary expressions to use».

Б) «»К порядку! К порядку!» — крикнул один из Бураков. Он был в некотором роде политик и всегда играл выдающуюся роль в местных выборах, так что умел кстати ввернуть подхо­дящее парламентское выражение».

«»Внимание! Внимание!» — закричал Бенгальский Огонь. Он увлекался политикой, всегда принимал деятельное участие в местных выборах и поэтому очень умело пользовался всеми парламентскими выражениями».

«»Соблюдайте порядок!»

«I hate people who cry over spilt milk».

А) « Ненавижу людей , которые плачут о пролитом молоке».

Б) « Снявши голову — по волосам не плачут, и я терпеть не могу тех, кто не придерживается этого правила ».

Я не люблю таких людей, которые рыдают над пролитым молоком».

«The Prince and Princess were leading the dance. They danced so beautifully that the tall white lilies peeped in at the window and watched them, and the great red poppies nodded their heads and beat time».

А) «Принц с Принцессой открыли бал. Они танцевали так кр а­сиво, что высокие белые лилии заглядывали в окна и след ила за ним , а большие красные маки кивали головками и отбива ли такт ».

Б) «Принц с Принцессой открыли бал, и танец их был та к прекрасен, что высокие белые лилии, желая полюбоваться им . встали на цыпочки и заглянули в окна, а большие красные маки закивали в такт головами ».

Они танцевали так красиво, что высокие

«I have no sympathy myself with industry of any kind, least of all with such industries as you seem to recommend».

А) «Я лично не сочувствую никакому виду труда, и менее всего тем