Цели и задачи реферата по литературе

Основные трудности, которые студенты испытывают при написании рефератов, это четкое определение целей и задач. Неправильное понимание вопроса и поставленной задачи, уводит студента от основной цели реферата, в итоге работа не содержит необходимых исследований и обычно возвращается преподавателем на доработку. В тоже время правильно определить цели и задачи реферата (пример успешных работ представлен на нашем сайте) — гарантия хорошей оценки.

Как определить цели и задачи реферата

Вначале необходимо правильно сформулировать тему реферата и разобраться с понятиями что такое цель и что представляет собой задача. Цель, это итог или результат предстоящих исследований, которых необходимо достичь путем последовательных теоретических изысканий. Задачи представляют собой пошаговые действия, приводящие к достижению цели. Определение цели выявляется с помощью таких слов, имеющихся в формулировке темы – определить, узнать, описать, выявить, объяснить далее по тексту следует тема реферата. На примере это может выглядеть, так: тема реферата “Современные методики развития ребенка”, но данная тема может формулироваться следующим образом – “Проанализировать современные методики интеллектуального развития ребенка”. Развитие ребенка здесь является основной темой исследования – ее объектом, конкретные методики его интеллектуального развития – основной целью. Задачей реферата являются пошаговые действия, которые помогут определить основные современные методики интеллектуального развития ребенка, для этого необходимо:

  • проанализировать какие факторы влияют на интеллектуальное развитие ребенка
  • описать самые прогрессивные методики развития
  • определить самые эффективные
  • привести примеры полученных достижений

Такое простое планирование поможет быстро и качественно написать реферат.

Основные требования к целям и задачам реферата

Установив, что цель, это достижение необходимого результата, а задачи – поэтапные конкретные действия к достижению цели, можно легко справиться с написанием реферата, но важно помнить такую деталь, что задачи не могут дублировать цель или быть шире ее. Обычно цель достигается с помощью решения от двух до пяти задач, каждая из которых может быть сформулирована несколькими предложениями. К решению каждой задачи могут быть применены определенные методы исследования, свойственные данной теме, например – метод классификации, анализа, наблюдения.

12 стр., 5876 слов

Основные этапы развития преподавания методики литературы

... преподавания литературы Знаменитый русский ученый-энциклопедист, поэт и теоретик литературы, Михаил Васильевич Ломоносов был зачинателем отечественной методики преподавания ... чтению для детей, уже умеющих ... как реформатор русского литературного языка и системы русского стихосложения, надолго определили ход развития отечественной словесности и преподавания ... воспитание, науку своих ... основной целью чтение ...

Основные трудности, которые студенты испытывают при написании рефератов, это четкое определение целей и задач. Неправильное понимание вопроса и поставленной задачи, уводит студента от основной цели реферата, в итоге работа не содержит необходимых исследований и обычно возвращается преподавателем на доработку. В тоже время правильно определитьцели и задачи реферата (пример успешных работ представлен на нашем сайте) — гарантия хорошей оценки.

Как определить цели и задачи реферата

Вначале необходимо правильно сформулировать тему реферата и разобраться с понятиями что такое цель и что представляет собой задача. Цель, это итог или результат предстоящих исследований, которых необходимо достичь путем последовательных теоретических изысканий. Задачи представляют собой пошаговые действия, приводящие к достижению цели. Определение цели выявляется с помощью таких слов, имеющихся в формулировке темы – определить, узнать, описать, выявить, объяснить далее по тексту следует тема реферата. На примере это может выглядеть, так: тема реферата “Современные методики развития ребенка”, но данная тема может формулироваться следующим образом – “Проанализировать современные методики интеллектуального развития ребенка”. Развитие ребенка здесь является основной темой исследования – ее объектом, конкретные методики его интеллектуального развития – основной целью. Задачей реферата являются пошаговые действия, которые помогут определить основные современные методики интеллектуального развития ребенка, для этого необходимо:

  • проанализировать какие факторы влияют на интеллектуальное развитие ребенка
  • описа

Основные трудности, которые студенты испытывают при написании рефератов, это четкое определение целей и задач. Неправильное понимание вопроса и поставленной задачи, уводит студента от основной цели реферата, в итоге работа не содержит необходимых исследований и обычно возвращается преподавателем на доработку. В тоже время правильно определитьцели и задачи реферата (пример успешных работ представлен на нашем сайте) — гарантия хорошей оценки.

Как определить цели и задачи реферата

Вначале необходимо правильно сформулировать тему реферата и разобраться с понятиями что такое цель и что представляет собой задача. Цель, это итог или результат предстоящих исследований, которых необходимо достичь путем последовательных теоретических изысканий. Задачи представляют собой пошаговые действия, приводящие к достижению цели. Определение цели выявляется с помощью таких слов, имеющихся в формулировке темы – определить, узнать, описать, выявить, объяснить далее по тексту следует тема реферата. На примере это может выглядеть, так: тема реферата “Современные методики развития ребенка”, но данная тема может формулироваться следующим образом – “Проанализировать современные методики интеллектуального развития ребенка”. Развитие ребенка здесь является основной темой исследования – ее объектом, конкретные методики его интеллектуального развития – основной целью. Задачей реферата являются пошаговые действия, которые помогут определить основные современные методики интеллектуального развития ребенка, для этого необходимо:

8 стр., 3672 слов

Методика заучивания стихотворений

... ребенка в плену. Поэтому на первый план выходит задача запоминания стихотворения, затем – его выразительного чтения. Рассмотрим методические требования к заучиванию ... Развитие речи детей. – М., 1967. – С. 146). Пауза после чтения педагога дает детям возможность пережить минуты эмоционального сопереживания, когда ребенок находится во власти поэзии. С целью более глубокого восприятия стихотворения ...

  • проанализировать какие факторы влияют на интеллектуальное развитие ребенка
  • описать самые прогрессивные методики развития
  • определить самые эффективные
  • привести примеры полученных достижений

Такое простое планирование поможет быстро и качественно написать реферат.

Основные требования к целям и задачам реферата

Установив, что цель, это достижение необходимого результата, а задачи – поэтапные конкретные действия к достижению цели, можно легко справиться с написанием реферата, но важно помнить такую деталь, что задачи не могут дублировать цель или быть шире ее. Обычно цель достигается с помощью решения от двух до пяти задач, каждая из которых может быть сформулирована несколькими предложениями. К решению каждой задачи могут быть применены определенные методы исследования, свойственные данной теме, например – метод классификации, анализа, наблюдения.

ть самые прогрессивные методики развития

  • определить самые эффективные
  • привести примеры полученных достижений

Такое простое планирование поможет быстро и качественно написать реферат.

Основные требования к целям и задачам реферата

Установив, что цель, это достижение необходимого результата, а задачи – поэтапные конкретные действия к достижению цели, можно легко справиться с написанием реферата, но важно помнить такую деталь, что задачи не могут дублировать цель или быть шире ее. Обычно цель достигается с помощью решения от двух до пяти задач, каждая из которых может быть сформулирована несколькими предложениями. К решению каждой задачи могут быть применены определенные методы исследования, свойственные данной теме, например – метод классификации, анализа, наблюдения.